在報考一所學校之前,同學們大多都會提前去了解學校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學們分享了畢節(jié)衛(wèi)生學校2022年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考畢節(jié)衛(wèi)生學校,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你了解學校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。
畢節(jié)衛(wèi)生學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
數(shù)控應用技術 | 中專專業(yè) | 120 |
藥劑 | 中專專業(yè) | 40 |
藥學 | 中專專業(yè) | 160 |
中醫(yī)骨傷 | 中專專業(yè) | 40 |
醫(yī)學檢驗技術 | 中專專業(yè) | 100 |
醫(yī)學影像技術 | 中專專業(yè) | 160 |
中醫(yī) | 中專專業(yè) | 150 |
助產 | 中專專業(yè) | 160 |
護理專業(yè) | 中專專業(yè) | 100 |
農村醫(yī)學 | 中專專業(yè) | 70 |
畢節(jié)衛(wèi)生學校2022年招生專業(yè)介紹
數(shù)控應用技術 |
數(shù)控應用技術專業(yè)方向:為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。
數(shù)控應用技術就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公 |
藥劑 |
藥劑主干課程:物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
藥劑就業(yè)方向:藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產及質量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產、各類醫(yī)藥經營、生產單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。 |
藥學 |
藥學培養(yǎng)目標:藥學專業(yè)[1] 培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
藥學就業(yè)前景:社會對藥學[1] 人才的需求正在增加,本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。 |
中醫(yī)骨傷 |
中醫(yī)骨傷培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握中醫(yī)骨傷科學的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事骨傷科常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的醫(yī)學高級專門人才。
中醫(yī)骨傷主干課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、生理學、病理學、藥理學、局部解剖學、西醫(yī)診斷學、正骨學、筋傷學、骨傷影像診斷學等。 中醫(yī)骨傷就業(yè)范圍:各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、科研機構、醫(yī)藥公司及衛(wèi)生行政部門等與醫(yī)藥相關的單位。 |
醫(yī)學檢驗技術 |
醫(yī)學檢驗技術主干課程:生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。
醫(yī)學檢驗技術就業(yè)方向:該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。 |
醫(yī)學影像技術 |
醫(yī)學影像技術專業(yè)介紹:醫(yī)學影像技術專業(yè)是隨著醫(yī)學成像技術的不斷發(fā)展而形成的一個集數(shù)學、物理學、計算機科學、信息技術以及醫(yī)學科學于一體的新興專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事數(shù)字化X線機成像設備、X線CT、核醫(yī)學成像設備(PET/SPECT)、磁共振成像(MRI)設備、超聲成像設備等醫(yī)學影像設備的研制、開發(fā)、技術支持的復合型高級專業(yè)技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生具備在醫(yī)學影像技術及相關領域,從事產品研發(fā)、設計制造、經營管理、技術服務、教育培訓等工作。
醫(yī)學影像技術主要課程:大學英語、高等數(shù)學、大學物理、工程制圖、機械設計基礎、電工技術基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及應用、高級語言程序設計、數(shù)字信號處理、計算機網(wǎng)絡技術、影像設備管理學、人體解剖學、醫(yī)學影像物理學、放射測量與防護、醫(yī)學影像解剖學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學圖像處理、PACS系統(tǒng)等。 醫(yī)學影像技術就業(yè)方向:綜合性醫(yī)院的放射科、放療科、設備科、核醫(yī)學科;中外醫(yī)學影像設備研發(fā)機構和生產經營企業(yè)、教育培訓機構;醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門等。 |
中醫(yī) |
中醫(yī)相近專業(yè):中醫(yī)學 針灸推拿學 蒙醫(yī)學 藏醫(yī)學 針灸推拿
中醫(yī)就業(yè)方向:醫(yī)生:到各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科,以及中醫(yī)教育機構等從事醫(yī)療工作;其他:到藥廠或醫(yī)藥公司從事中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。 |
助產 |
助產培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握護理及助產專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事護理、助產、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產專門人才。
助產核心課程:人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦科護理、產科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。 助產主要就業(yè)崗位:各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及其他醫(yī)療服務機構的助產及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預防保健等崗位。 |
護理專業(yè) |
護理培養(yǎng)目標:面向榆林周邊市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構,精心培養(yǎng)適應我國社會主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要,知識、能力、素質綜合協(xié)調發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型中等護理人才。
護理主干課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學等。 護理就業(yè)方向:學生就業(yè)主要分布在榆林周邊各市、縣,各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 |
農村醫(yī)學 |
農村醫(yī)學專業(yè)介紹:農村醫(yī)學是中專里面唯一的醫(yī)學,限制在農村行醫(yī)。
農村醫(yī)學主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學等。 農村醫(yī)學培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。 農村醫(yī)學就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生面向農村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生,主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。 |
畢節(jié)衛(wèi)生學?;拘畔?/strong>
建校日期:1985
院校類型:中專學校
所在地域:貴州 畢節(jié)
學校地址:畢節(jié)市衛(wèi)生學校
學校排名:全國2778, 本省排名:75。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時,服從專業(yè)調劑的,按高分到低分調劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。