在報(bào)考一所學(xué)校之前,同學(xué)們最為關(guān)注的就是學(xué)校怎么樣?學(xué)校好不好?畢竟同學(xué)們?cè)趽裥5臅r(shí)候都希望自己能報(bào)考到一所教學(xué)質(zhì)量好、有就業(yè)保障、學(xué)校環(huán)境好、綜合實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校。本篇文章為同學(xué)們介紹重慶市開(kāi)州區(qū)職業(yè)教育中心的一些信息,如果你正好準(zhǔn)備報(bào)考該校,或是還在為選擇重慶哪所學(xué)校好發(fā)愁,那么不妨詳細(xì)的看一下文章,了解重慶市開(kāi)州區(qū)職業(yè)教育中心怎么樣。
重慶市開(kāi)州區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模
重慶市開(kāi)州區(qū)職業(yè)教育中心位于開(kāi)州新城文化區(qū),交通便利,信息暢通。校園占地300余畝,建筑面積15.2萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)3.5億元。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工411人(其中校內(nèi)職教工328人、外聘83人),各級(jí)各類(lèi)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人50余名,高級(jí)教師、技師80余名,研究生學(xué)歷58人,雙師型教師占專任教師比例達(dá)70%,在校中職學(xué)歷教育學(xué)生達(dá)7352人,常年短期培訓(xùn)人數(shù)達(dá)8000人次。學(xué)校開(kāi)設(shè)加工制造、信息技術(shù)、教育、土木水利、財(cái)政商貿(mào)、醫(yī)藥衛(wèi)生等六大類(lèi)26個(gè)專業(yè)。
重慶市開(kāi)州區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)成績(jī)
近幾年組織師生參加職業(yè)院校技能大賽,獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè),市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200多個(gè)。畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率保持在99%以上,專業(yè)對(duì)口率85%,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲(chǔ)備和輸送了大批技術(shù)技能人才。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉,2011年以來(lái)為社會(huì)培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)技術(shù)技能人才20000余人。學(xué)校大力推進(jìn)教科研工作,承擔(dān)市級(jí)及以上課題近30項(xiàng),編寫(xiě)、出版職教教材50余本,獲得教學(xué)教研成果獎(jiǎng)40項(xiàng)。校企共研3項(xiàng)產(chǎn)品并獲專利。
重慶市開(kāi)州區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)思想
學(xué)校傳承、弘揚(yáng)宋應(yīng)星“天工開(kāi)物”思想和黃炎培職教思想,形成“天人合一,德技雙馨”學(xué)校文化,踐行“為社會(huì)分憂,為家長(zhǎng)解難,為學(xué)生謀業(yè)”辦學(xué)理念,堅(jiān)持“想師生之所想,急師生之所急,務(wù)師生之所需”發(fā)展思路,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新,探索形成“工學(xué)結(jié)合,能力本位”培養(yǎng)模式,“5+1”活的教學(xué)模式和以“人力資源開(kāi)發(fā)”導(dǎo)向的評(píng)價(jià)模式,堅(jiān)持走“穩(wěn)定規(guī)模,提升質(zhì)量,凝練特色,打造品牌”內(nèi)涵發(fā)展道路。優(yōu)美的校園環(huán)境,現(xiàn)代化的設(shè)備設(shè)施,良好的師資隊(duì)伍,為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才,辦學(xué)業(yè)績(jī)獲得教育行政部門(mén)及社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。
重慶市開(kāi)州區(qū)職業(yè)教育中心畢業(yè)就業(yè)
畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率保持在99%以上,專業(yè)對(duì)口率85%,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲(chǔ)備和輸送了大批技術(shù)技能人才。堅(jiān)持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉,2011年以來(lái)為社會(huì)培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)技術(shù)技能人才18000余人。學(xué)校大力推進(jìn)教研科研工作,承擔(dān)市級(jí)及以上課題8項(xiàng),編寫(xiě)、出版職教教材45本,獲得教學(xué)教研成果獎(jiǎng)36項(xiàng)。校企共研3項(xiàng)產(chǎn)品并獲專利。
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