中考、高考落幕,畢業(yè)生們都已經(jīng)要考試擇校了,但是在擇校之前,如何了解學校的招生信息順利報名呢?查看學校的招生簡章是一個非常不錯的選擇,本篇文章為同學們整理并分享了河北省青縣幼兒師范學校2022年招生簡章的內(nèi)容,想要報名該校的同學一起來看一下吧。
河北省青縣幼兒師范學校基本信息
建校日期:1988
院校類型:中專學校
所在地域:河北 滄州
學校地址:河北省滄州市青縣新華西路232號
學校排名:全國6816, 本省排名:498。
河北省青縣幼兒師范學校簡介
滄州師專青縣分校(青縣幼兒師范學校)創(chuàng)辦于1988年,是滄州市唯一一所面向全省招生、以初中應屆生為招生對象的幼兒師范學校,原為“河北省農(nóng)村學前教育研究與資源中心”,是中央教科所與河北省教育廳合作的“河北農(nóng)村學前教育項目”(教育部重點科研課題)的師資培訓和研究基地。自創(chuàng)辦之日起,學校為項目實驗縣培訓了大量幼教師資,并且培訓服務范圍逐步擴展到省內(nèi)外。1994年,經(jīng)省政府批準與“青縣師范學校”合并,同時開始面向全省招收農(nóng)村在職非公辦優(yōu)秀幼兒教師,學制三年,學員畢業(yè)后轉(zhuǎn)為國辦教師。由于辦學成績顯著,1998年,省教委批文(冀教計[1998]4號)“同意青縣師范改建為河北青縣幼兒師范學校,學校繼續(xù)招收農(nóng)村非公辦幼兒教師。同時,從1998年起,招收應屆初中畢業(yè)生,學制三年,培養(yǎng)幼兒教育師資”。2002年冀教發(fā)4號文批準“將青縣幼兒師范學校并入滄州師范??茖W校,建立滄州師范??茖W校青縣分校”,“主要培養(yǎng)幼兒教育大專師資”。
學校配有計算機、電子琴、電鋼琴、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法專業(yè)教室,以及蒙臺梭利教法教室、親子教法培訓教室,各班都配有多媒體設(shè)備,方便教師上課及學生學習。學校的設(shè)施設(shè)備,正在向高標準、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
學校堅持“以質(zhì)量求發(fā)展,靠特色創(chuàng)名牌”的辦學思想,努力做到“三個適應”,即:專業(yè)適應市場,學生適應社會,教師適應專業(yè),培養(yǎng)“合格加特長”的具有實踐操作能力和創(chuàng)新能力的職業(yè)實用型人才。目前,學校已培訓、培養(yǎng)幼兒教師19000多人次,學員已遍及燕趙大地的130多個縣、市(區(qū)),近幾年又開始為北京、天津大中城市輸送優(yōu)秀幼兒教師。由于學校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,藝術(shù)特長突出,所以深受各用人單位好評。
河北省青縣幼兒師范學校招生專業(yè)有哪些
學前教育專業(yè)介紹
學前教育專業(yè)1、課程設(shè)置:開設(shè)舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、書法、禮儀、幼兒教師口語、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育學、幼兒園管理、專業(yè)英語等課程。
2、專業(yè)成績:學校在同類學校省、市專業(yè)技能大賽中多次獲得個人、團體一等獎,領(lǐng)先于同類院校。
3、其他證書:在校期間可考取普通話證、幼兒教師資格證、保育員證,畢業(yè)時發(fā)放師范類就業(yè)報到證。
電子商務專業(yè)介紹
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務活動的電子商務運作、管理和服務活動的應用型人才。
課程設(shè)置:網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店美工、視覺營銷、商務網(wǎng)站建設(shè)、電子商務數(shù)據(jù)庫、倉儲物流管理、CRM客戶關(guān)系管理等課程。
就業(yè)方向:網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管崗位;網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理與維護崗位;網(wǎng)站策劃/編輯崗位;網(wǎng)站推廣崗位;網(wǎng)絡營銷及管理崗位;對外貿(mào)易及管理崗位;物流管理崗位等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足京津冀經(jīng)濟發(fā)展和社會需要,培養(yǎng)學生具備與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)的藝術(shù)素養(yǎng)與鑒賞能力、設(shè)計思維和表現(xiàn)能力;培養(yǎng)學生能夠從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計、居住環(huán)境設(shè)計、公共空間設(shè)計、景觀設(shè)計、展示陳列設(shè)計等工作;培養(yǎng)學生具有良好的職業(yè)道德、協(xié)作意識、團隊精神,使學生成為能適應環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)需求的可持續(xù)發(fā)展的高等技術(shù)應用型人才。
主要課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、視覺元素構(gòu)成、設(shè)計概論、圖形語言、photoshop設(shè)計與制作、空間構(gòu)成與透視、手繪效果圖表現(xiàn)技法、環(huán)藝軟件制作、室內(nèi)空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、園林景觀與小品設(shè)計、家居空間設(shè)計等課程。
就業(yè)方向:學生畢業(yè)后能在廣告設(shè)計、家裝設(shè)計、建筑設(shè)計、等企事業(yè)單位勝任各類裝飾的規(guī)劃、設(shè)計、施工和廣告公司的廣告設(shè)計等工作。據(jù)其他院校畢業(yè)生的就業(yè)率來看,室內(nèi)藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率幾乎達到百分之百。
就業(yè)崗位: 室內(nèi)設(shè)計師、助理室內(nèi)設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計繪圖員、從事與本專業(yè)或藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的其他工作。
科學教育專業(yè)介紹
科學教育專業(yè)科學教育專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神,掌握小學、幼兒園科學教育的基礎(chǔ)知識、基本理論和實踐技能,能勝任小學、幼兒園科學教育工作,面向小學、幼兒園科學教育研究、科普宣傳或其他相關(guān)科研領(lǐng)域的高素質(zhì)應用技能型人才。
培養(yǎng)目標:根據(jù)“師德為先、學生為本、能力為重、終身學習”的小學教師專業(yè)標準的理念,本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定,德技并修、全面發(fā)展,適應現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要,具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神,掌握小學、幼兒園科學教育的基礎(chǔ)知識、基本理論和實踐技能,有較強的終身學習與發(fā)展能力,能勝任小學、幼兒園科學教育工作,面向小學、幼兒園科學教育研究、科普宣傳或其他相關(guān)科研領(lǐng)域的高素質(zhì)應用技能型人才。
主要課程:基礎(chǔ)數(shù)學、生命科學、物質(zhì)科學、化學基礎(chǔ)、資源與環(huán)境、衛(wèi)生學、心理學、教育學、科學實驗、科技活動設(shè)計與組織、學前兒童科學教育活動指導等。
就業(yè)方向:面向小學、幼兒園、培訓機構(gòu)、科普宣傳或其他相關(guān)科研機構(gòu)就業(yè)。
早期教育專業(yè)介紹
早期教育專業(yè)早期教育專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技兼修、全面發(fā)展,具有良好的教師職業(yè)道德、較強的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,掌握早期教育基本理論、專業(yè)知識和技能,面向早期教育行業(yè)從事0-3歲嬰幼兒的保育與教育、家庭親子教育咨詢與指導、早期教育機構(gòu)管理等工作的高素質(zhì)早期教育教師。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)理想信念堅定、德技兼修、全面發(fā)展,具有良好的教師職業(yè)道德、較強的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,掌握早期教育基本理論、專業(yè)知識和技能,面向早期教育行業(yè)教師崗位、家庭親子教育崗位和相關(guān)教育培訓崗位,從事0-3歲嬰幼兒的保育與教育、家庭親子教育咨詢與指導、早期教育機構(gòu)管理等工作的??茖哟胃咚刭|(zhì)應用型早期教育人才。
主要課程:嬰幼兒語言發(fā)展與教育、嬰幼兒營養(yǎng)與護理、嬰幼兒游戲、嬰幼兒動作發(fā)展與鍛煉、嬰幼兒語言與交往、嬰幼兒認知與潛能開發(fā)、嬰幼兒行為觀察與評價、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬰幼兒家庭教育咨詢與指導。
就業(yè)方向:面向早教機構(gòu)、親子園及幼兒園,可擔任親子園教師、早教家庭指導師、早教中心課程咨詢與銷售人員及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育、玩具、食品、娛樂等機構(gòu)工作者。
音樂教育專業(yè)介紹
音樂教育(學前方向)專業(yè)代碼:660209培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德,掌握先進的教育理論和技能,音樂技能突出,具備較強創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠勝任各級各類幼兒園、小學、兒童音樂教育機構(gòu)及早教機構(gòu)的教育教學、管理和科研工作的高素質(zhì)應用型人才。核心能力:掌握兒童音樂教育規(guī)律,掌握兒童音樂教育的基本理論和基本技能,掌握系統(tǒng)的學前教育理論,具備較強的兒童活動設(shè)計與組織能力、保育能力和初步的科研能力。
主要課程:聲樂、舞蹈、鋼琴、視唱、音樂理論基礎(chǔ)、合唱指揮、兒童音樂教育活動設(shè)與指導、兒童歌曲即興伴奏、兒童舞蹈創(chuàng)編技法、美術(shù)、教師口語、兒童文學、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動綜合設(shè)計、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
專業(yè)選修課程:藝術(shù)概論、奧爾夫音樂、中外音樂史、中外音樂作品賞析、民族民間音樂、兒童歌舞劇欣賞與表演、手風琴、兒童歌曲創(chuàng)編、電腦音樂制作等.就業(yè)方向:各級各類幼兒園、小學、各種早教機構(gòu)、親子教育中心、音樂教育機構(gòu)等。
英語教育專業(yè)介紹
英語教育(學前方向)專業(yè):專業(yè)代碼:660203培養(yǎng)目標:培養(yǎng)師德高尚,熱愛兒童,具有扎實英語語言及文學功底,能夠勝任小學和幼兒園英語教育的高素質(zhì)大學??茖哟螒眯陀⒄Z教育專業(yè)人才。核心能力:了解幼兒英語教育規(guī)律,熟練掌握英語教育基本理論和前沿教學方法,具備較出色的英語口語及聽、讀、寫、譯及跨文化交際能力,具備較系統(tǒng)的學前教育理論與學前保教技能,同時具備較強的創(chuàng)新實踐能力。
主要課程:綜合英語、英語閱讀、英語視聽、英語口語、英美概況、幼兒園英語教學法、鋼琴、舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、教師口語、兒童文學等。
專業(yè)選/輔修課程:第二外語、英文影視賞析、英語演講、學前教學管理等。
就業(yè)方向:各級各類小學、雙語幼兒園、各種早教機構(gòu)、親子教育中心、各類英語培訓學校等。
舞蹈教育專業(yè)介紹
舞蹈教育(學前方向)專業(yè)代碼:660227培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德,掌握先進的教育理論和技能,舞蹈專長突出,具備較強創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠勝任各級各類幼兒園、兒童舞蹈教育機構(gòu)的教育教學、管理和科研工作的高素質(zhì)應用型人才。核心能力:掌握兒童舞蹈教育規(guī)律,掌握兒童舞蹈教育的基本理論和基本技能,掌握系統(tǒng)的學前教育理論,具備較強的兒童活動設(shè)計與組織能力、保育能力和初步的科研能力。
主要課程:舞蹈基本功訓練(芭蕾、中國古典舞、現(xiàn)代舞)、中國民族民間舞蹈、劇目排練、身韻、幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、聲樂、音樂理論、兒童歌曲彈唱、美術(shù)、教師口語、兒童文學、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動綜合設(shè)計、兒童舞蹈教學活動設(shè)計與組織、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
專業(yè)選修課程:藝術(shù)概論、奧爾夫音樂、中外舞蹈史、中外舞蹈作品賞析、幼兒舞蹈鑒賞、兒童歌舞劇欣賞與表演、街舞、拉丁舞、爵士舞、民族音樂欣賞等。
就業(yè)方向:各級各類幼兒園、小學、早教機構(gòu)、親子教育中心、兒童藝術(shù)培訓機構(gòu)、舞蹈培訓機構(gòu)等。
語文教育專業(yè)介紹
語文教育(學前方向)專業(yè)代碼:660201培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實漢語言文學知識功底,熟練掌握學前教育學、學前心理學、學前語言教法等現(xiàn)代教育理論和學前保教技能,具備較強的兒童文學創(chuàng)編和語言教育特長的高素質(zhì)大學專科層次學前教育應用型人才核心能力:熟悉幼兒語言發(fā)展規(guī)律,系統(tǒng)掌握語文教育的基本理論和基本技能,具備較系統(tǒng)的學前教育理論與保教技能,擁有較強的兒童文學創(chuàng)編與表演、學前語言教育領(lǐng)域創(chuàng)新實踐和教育科研能力。主要課程:現(xiàn)當代文學、古典文學、外國文學、兒童文學及創(chuàng)編、語言學概論、鋼琴、舞蹈、教師口語、幼兒園語言教學法、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學等。
專業(yè)選/輔修課程:經(jīng)典誦讀、繪本閱讀、兒童影視動畫鑒賞、學前教學管理等。
就業(yè)方向:幼兒園、小學等基礎(chǔ)教育和幼兒教育機構(gòu)的語言教師,社會兒童培訓機構(gòu)、青少年宮的語言表演及兒童文藝創(chuàng)作教師。
學前教育專業(yè)介紹
學前教育專業(yè)代碼:660214培養(yǎng)目標:本系秉承“崇德、善學、博愛”理念,培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要、道德品行高尚,掌握學前教育基本知識和專業(yè)技能、能夠勝任各級各類學前教育機構(gòu)的保育、教育、管理和科研工作的高素質(zhì)應用型人才。核心能力:了解學前教育規(guī)律,熟練掌握學前教育基本知識和專業(yè)技能,有一定的教育教學科研能力和管理能力,同時具備較強的創(chuàng)新實踐能力。
主要課程:學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童教育概論、學前兒童心理與發(fā)展、學前兒童游戲、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、兒童文學、教師口語、英語、音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、兒童歌曲彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)等。
專業(yè)選修課程:學前教育模式、兒童家庭教育、學前兒童行為觀察、蒙臺梭利教育法、奧爾夫音樂教學法、親子教育活動指導、0―3歲嬰兒教養(yǎng)、幼兒園管理、學前兒童感覺統(tǒng)合訓練等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域多元化,就業(yè)空間廣闊,可以在幼兒園、早教和幼教培訓機構(gòu)、家庭教育服務機構(gòu)、小學和藝術(shù)教育機構(gòu)、兒童服裝設(shè)計、玩具設(shè)計與制造、兒童讀物出版等領(lǐng)域就業(yè)。
美術(shù)教育專業(yè)介紹
美術(shù)教育(學前方向)專業(yè)代碼:660210培養(yǎng)目標:致力于培養(yǎng)師德高尚、熱愛兒童,全面發(fā)展、一專多能,教育理論扎實、美術(shù)特長突出、音樂、舞蹈、鋼琴技能合格,具有教育實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神的大學??茖哟螌W前教育師資。核心能力:幼兒園美術(shù)應用能力、兒童藝術(shù)教育活動的組織與指導能力、影響兒童心智形成與發(fā)展的審美能力。
主要課程:造型基礎(chǔ)、手工基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、創(chuàng)意基礎(chǔ)、美學基礎(chǔ)理論、中國畫、書法、油畫、現(xiàn)代媒體藝術(shù)、裝飾畫、創(chuàng)意繪畫、綜合材料繪畫、兒童插畫、卡通畫、現(xiàn)代紙藝、陶藝制作、綜合材料手工制作、玩教具制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂、舞蹈、鋼琴、教師口語、兒童文學、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動綜合設(shè)計等等。
專業(yè)選修課:藝術(shù)影攝、兒童紙版畫、中外美術(shù)史、繪畫技法、藝術(shù)概論、中外美術(shù)作品欣賞、河北民間藝術(shù)、絲帶畫。
就業(yè)方向:幼兒園,學前教育機構(gòu),中小學校,美術(shù)培訓機構(gòu),文化傳媒公司、設(shè)計制作公司、演藝公司舞美設(shè)計部等。
美術(shù)教育專業(yè)(學前方向)涉及面較為廣泛,畢業(yè)生就業(yè)選擇相對多元,就業(yè)空間非常廣闊。
法律事務專業(yè)介紹
法律事務(經(jīng)濟)專業(yè)簡介:掌握本專業(yè)基本理論、基本技能,具有解決實際問題的基本能力。主要學習內(nèi)容:憲法、法理、民商經(jīng)濟法、刑法、訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)法、婚姻法與繼承法、行政法、司法文書、國際法與國際私法、國際經(jīng)濟法就業(yè)方向:各級司法機關(guān)、企事業(yè)單位初級法律專業(yè)工作者。
招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。
報名方式
1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。
2.新生報名時需提交本人身份證復印件、戶口本復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。
學費/資助政策:
1.國家減免學費政策:2019年秋季起,對我校在校學生實行學費全面(藝術(shù)類專業(yè)除外)。
2.國家助學金發(fā)放政策:2019年秋季起,對所有全日制正式學籍在校生中涉農(nóng)業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生,在校期間享受每月200元生活補助。
3.學校獎學金、助學金:表現(xiàn)良好、成績優(yōu)異者可獲得學校500-2000元/年的獎學金,同時學校為貧困學生提供勤工儉學崗位。
4.企業(yè)以及社會公益助學:農(nóng)村戶籍或城鎮(zhèn)家庭貧困學生符合申請條件均有機會申請企業(yè)以及社會公益助學(以企業(yè)審核通過為準)。申請國家助學金需填寫《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》。