武漢第三職業(yè)教育中心在武漢第三職業(yè)教育中心2022年招生專業(yè)是一所很不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準(zhǔn)備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書,那么武漢第三職業(yè)教育中心2022年都有哪些專業(yè)招生呢?
武漢第三職業(yè)教育中心2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
幼師 | 中專專業(yè) | 200 |
計(jì)算機(jī)維修與電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 80 |
計(jì)算機(jī)與應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 200 |
旅游服務(wù)與空乘 | 中專專業(yè) | 150 |
模具設(shè)計(jì)與制造 | 中專專業(yè) | 70 |
機(jī)電一體化 | 中專專業(yè) | 70 |
現(xiàn)代焊接技術(shù) | 中專專業(yè) | 100 |
汽車維修與應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 50 |
武漢第三職業(yè)教育中心2022年招生專業(yè)介紹
幼師 |
幼師專業(yè)主要課程 學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。 幼師專業(yè)就業(yè)方向 可以到各級(jí)各類幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作,到專門的幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或早教機(jī)構(gòu)從事教育工作或管理,到教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作等。 |
計(jì)算機(jī)維修與電子技術(shù)應(yīng)用 |
計(jì)算機(jī)維修與電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)實(shí)用型計(jì)算機(jī)技能人才,熟練掌握相關(guān)計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)配置和維護(hù)能力和小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試、管理與維護(hù)能力,能夠勝任中小企業(yè)計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用的專業(yè)技術(shù)人才。 計(jì)算機(jī)維修與電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)崗位 在企事業(yè)部門從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的組網(wǎng)、管理、維護(hù)及計(jì)算機(jī)安裝、調(diào)試、維修,計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用等技術(shù)工作。第二課堂選修市場營銷等課程后,可從事計(jì)算機(jī)整機(jī)及零部件的市場營銷工作。 |
計(jì)算機(jī)與應(yīng)用 |
計(jì)算機(jī)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有良好思想道德和文化修養(yǎng),具備計(jì)算機(jī)基本使用、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與維護(hù)、多媒體制作、圖形圖像處理等能力,并能熟練掌握軟件安裝、操作、維護(hù)和測試及適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的中級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)用型、復(fù)合型人才。 計(jì)算機(jī)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景 從總體上講,社會(huì)對計(jì)算機(jī)人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。 |
旅游服務(wù)與空乘 |
旅游服務(wù)與空乘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 定向?yàn)閲鴥?nèi)機(jī)場培養(yǎng)具有旅游導(dǎo)游、航空服務(wù)、地勤服務(wù)與旅游飯店管理能力的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型中高級(jí)航空人才。本專業(yè)畢業(yè)生要求有較高英語水平、有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力、能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能、能適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要、能從事國內(nèi)外民航服務(wù)。 旅游服務(wù)與空乘專業(yè)工作方向 本專業(yè)畢業(yè)生可在航空公司、機(jī)場從事空乘、VIP貴賓中心、值機(jī)、客運(yùn)、貨運(yùn)、售票等民航服務(wù)工作;在各種高級(jí)會(huì)所從事服務(wù)及管理工作;在各類旅游企事業(yè)單位及管理部7從事旅游和管理工作。 |
模具設(shè)計(jì)與制造 |
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 模具設(shè)計(jì)與制造旨在培養(yǎng)掌握模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)就業(yè)方向 機(jī)械、電子、電器、輕工等行業(yè)的模具設(shè)計(jì)、制造和維修,模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。 |
機(jī)電一體化 |
機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向 從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作,也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門、營銷單位從事技術(shù)工作。 |
現(xiàn)代焊接技術(shù) |
現(xiàn)代焊接技術(shù)專業(yè)介紹 隨著世界以及我國制造產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,焊接技術(shù)已經(jīng)作為一門基礎(chǔ)技術(shù)應(yīng)用到各個(gè)行業(yè),并且焊接技術(shù)的水平也逐步得到很大的提高,隨著焊接工藝方法的不斷涌現(xiàn),專業(yè)焊接設(shè)備的更新也是日新月異。 現(xiàn)代焊接技術(shù)專業(yè)方向 焊接工藝編制、數(shù)控焊接設(shè)備操作、焊接質(zhì)量控制與檢測及焊接技術(shù)培訓(xùn)。 |
汽車維修與應(yīng)用 |
汽車維修與應(yīng)用專業(yè)主要課程 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。 汽車維修與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。 |
武漢第三職業(yè)教育中心基本信息
建校日期:2007
院校類型:職教中心
所在地域:湖北 武漢
學(xué)校地址:武漢市漢陽區(qū)墨水湖北路119號(hào)
學(xué)校排名:全國4111, 本省排名:115。
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報(bào)名。