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安龍縣職業(yè)技術學校2022年哪些專業(yè)招生

來源:網(wǎng)絡整理 2022-08-26 280

對于初中成績不理想的同學,你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學校,學一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學們分享了安龍縣職業(yè)技術學校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,黔西南地區(qū)并想要在當?shù)刈x書的學生可以看一下。

安龍縣職業(yè)技術學校

安龍縣職業(yè)技術學校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
工業(yè)機器人應用與維護 中專專業(yè) 40
電子技術應用 中專專業(yè) 100
航空服務 中專專業(yè) 160
模具制造技術 中專專業(yè) 100
文秘 中專專業(yè) 40
學前教育 中專專業(yè) 40
旅游服務與管理專業(yè) 中專專業(yè) 40
電子商務專業(yè) 中專專業(yè) 50
汽車運用與維修專業(yè) 中專專業(yè) 120
計算機應用與維修 中專專業(yè) 120

安龍縣職業(yè)技術學校2022年招生專業(yè)介紹

工業(yè)機器人應用與維護

工業(yè)機器人應用與維修專業(yè)作為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級大背景下的一個新興專業(yè),就業(yè)前景毋容置疑,為了順應市場對工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)如饑似渴的用工需求,在校企合一辦學模式的推動下,該專業(yè)配有工業(yè)機器人實踐區(qū)、智能機器人實訓室,機器人系統(tǒng)一體化教學室和自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)應用于該專業(yè)的一體化教學。經(jīng)過系統(tǒng)的師資培訓,該專業(yè)已具備了雄厚的師資力量和完善的人才培養(yǎng)計劃。

就業(yè)方向:工業(yè)機器人操作、維護與保養(yǎng)、機器人焊接、普通焊接、機器人應用開發(fā) 、生產(chǎn)組織、技術管理,初始崗位主要是工業(yè)機器人工作站的維護保養(yǎng)、安裝調(diào)試、維修等,遷移崗位主要是工業(yè)機器人及工作站的銷售、培訓、售后服務等;發(fā)展崗位主要是工業(yè)機器人系統(tǒng)的開發(fā)、生產(chǎn)管理、智慧工廠方案設計等。

電子技術應用

主要課程:電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術、數(shù)字音視頻技術、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。

就業(yè)方向:本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術支持技能應用型人才。

畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡通信設備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

航空服務

旅游業(yè)及相關產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。

到2020年,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右,每百萬平方公里擁有機場數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長,中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展,對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大增加。據(jù)權威預測,2010年中國至少需要增加40000名航空服務人員崗位。

未來的發(fā)展趨勢是航空公司的服務不再是出售機票,把乘客送到目的地等簡單服務,而是在運營環(huán)節(jié)上的融旅游業(yè)、餐飲業(yè)在內(nèi)的延伸服務、增值服務。從事航空服務工作,工作環(huán)境好,收入高。從現(xiàn)有薪資水平看,國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上。民航業(yè)在中國擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè)。

模具制造技術

模具為先進制造業(yè)之首,技術含量高,屬于高新技術產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解,汽車、摩托車行業(yè)是模具最大的市場,僅一種車型的轎車就有4000副模具,價值2~3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機械工業(yè)中有著廣泛應用。我國模具工業(yè)高速發(fā)展,生產(chǎn)總量僅次于美國、日本位列世界第三。在珠三角和長三角等地區(qū),模具設計、開發(fā)、生產(chǎn)、維修人員等已成為人才市場最緊缺的人才。

本專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、模具結(jié)構(gòu)與成型工藝,模具制造基礎、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具實訓、沖壓模具加工實訓、塑料成型機械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控電火花、線切割實訓、模具制造綜合實訓等課程和實踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車工、銑工、數(shù)控車、數(shù)控銑、模具操作工等技能證書。

文秘

文秘是隨著科學經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領導進行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀中國經(jīng)濟發(fā)展十大需求專業(yè)之一。

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè) 統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。實踐環(huán)節(jié):計算機網(wǎng)絡、公務文書寫作、禮儀與形象設計、基礎寫作、新聞寫作等實習、畢業(yè)社會實習、畢業(yè)設計、實驗實訓、社會調(diào)查、校外實習、畢業(yè)論文和秘書綜合實訓。
學前教育

學前教育培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),樂于終身奉獻幼兒教育,具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀,有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力,能在托幼機構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關機構(gòu)的教學和服務人員。

學前教育主干課程:學前心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術與幼兒美術創(chuàng)作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習,獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

學前教育就業(yè)去向:學生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構(gòu)以及有關文化藝術機構(gòu)擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術服務人員。

旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的,掌握旅游經(jīng)濟與管理基礎知識,具有旅游服務管理、旅游市場營銷等方面能力和技能,專業(yè)基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才。

旅游服務與管理就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團”(世界500強企業(yè))旗下各地五星級酒店,以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè),從事旅游服務管理工作、導游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學校和旅游培訓機構(gòu),從事旅游管理方面的教學或科研工作。

旅游服務與管理主要課程:旅游學概論、旅游市場營銷學、飯店管理學、飯店服務學、國際旅行社經(jīng)營管理、導游實務、旅游市場調(diào)查與預測、旅游英語等。

旅游服務與管理授予學位:按照國家學位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生,授予管理學學士學位。

電子商務專業(yè)

  電子商務主干課程:電子商務實務、商務英語、電子商務案例分析、商務談判、網(wǎng)絡營銷、電子商務與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務法律、會計基礎、數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動畫制作、網(wǎng)絡安全與管理、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。

電子商務就業(yè)情況:電子商務專業(yè)學生通過在校學習和實踐,具備了職業(yè)能力和素質(zhì),近三年來學生就業(yè)率達到100%。學生在校期間可考取電子商務師(必考)、網(wǎng)絡營銷師(選考)、阿里實戰(zhàn)證書(選考)、網(wǎng)頁設計師(選考)、電子商務專員(選考)等證書。

汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修主修課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

計算機應用與維修

計算機應用與維修培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用與維修就業(yè)方向:計算機及應用專業(yè) 目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

安龍縣職業(yè)技術學校基本信息

建校日期:1986

院校類型:職業(yè)學校

所在地域:貴州 黔西南

學校地址:雙明中學附近

學校排名:全國2723, 本省排名:73。

要求對象

品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。

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