湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學?；拘畔?/strong>
建校日期：1983
院校類型：中專學校
所在地域：湖南 長沙
學校地址：湖南省長沙市芙蓉區(qū)人民中路467號
學校排名：全國5473， 本省排名：232。
湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校是由長沙市教育局直管、長沙市事業(yè)單位管理局備案的全日制公辦職業(yè)學校。
湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校簡介
湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校是由長沙市教育局直管、長沙市事業(yè)單位管理局備案的全日制公辦職業(yè)學校。學校坐落于歷史文化名城長沙，地處電子IT行業(yè)獨特的文化中心--人民路與朝陽路;毗鄰長沙火車站、武廣高鐵站，與湖南最具電子行業(yè)特色文化圈一脈相銜，科技產(chǎn)業(yè)發(fā)達、職業(yè)氣氛濃郁。校園氣勢恢宏，學校場地、設(shè)備投資2100萬元，以曙光電子集團為依托，占地38萬平方米，旗下22個分公司中電子管廠、電子槍廠、數(shù)碼傳媒公司、LED光電顯示器件公司、VFD顯示器件公司等八個生產(chǎn)基地均為學校實習課指定場所，理論+實踐同步進行，是求學修業(yè)的理想之處。
湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校辦學宗旨
學校有著優(yōu)秀的管理隊伍，專家、教授、高級講師達40余人。本著"一切為了學生，為了學生一切"的服務宗旨，歷年來學校已為全國各地培養(yǎng)輸送了專業(yè)技術(shù)人才近六萬人。 為滿足近年來職業(yè)高端技能型人才的迫切需求，學校依托千年學府湖南大學的教學資源優(yōu)勢，開展了高端職業(yè)--信息化工程師、硬件工程師和湖大對口專業(yè)高等學歷教育。學生畢業(yè)，即可獲取《全國信息化工程師證》或《硬件工程師證》，以及湖南大學頒發(fā)上網(wǎng)可查國家承認學歷的專科畢業(yè)證書。 學校在省、市教育部門的領(lǐng)導和湖南大學的大力支持下，經(jīng)過努力創(chuàng)新發(fā)展，信息化工程師教育已具規(guī)模，現(xiàn)已成為省內(nèi)高層次信息技術(shù)人才重點培養(yǎng)基地。
湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)有哪些
電子技術(shù)應用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術(shù)人才。
主要課程
計算機操作及應用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機技術(shù)、PLC、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化) 業(yè)務
就業(yè)方向
畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。旅游服務與管理專業(yè)介紹
旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理專業(yè)主要課程
旅游管理學、導游業(yè)務、導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場導游旅游理旅游經(jīng)濟、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹
建筑工程技術(shù)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，面向中小型建筑企業(yè)從事房屋建筑工程的施工與管理及相關(guān)領(lǐng)域的施工、監(jiān)理、預算、管理和質(zhì)量檢驗等工作的高素質(zhì)技能型人才。
建筑工程技術(shù)主要課程
建筑概論、建筑施工技術(shù)、建筑材料、工程測量、建筑工程制圖與識圖、工程造價管理、工程項目管理、工程招投標與合同管理、工程監(jiān)理、土木工程施工、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)、工程概預算、建設(shè)法規(guī)、工程經(jīng)濟學、財務管理、管理學等。學前教育專業(yè)介紹
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
學前教育專業(yè)主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。會計電算化專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
就業(yè)崗位
本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。計算機應用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關(guān)應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才。
主要課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
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