冷水江高級技工學校2022年錄取分數(shù)線多少,大家都知道無論是普高還是職校,都是有一定的分數(shù)線要求。一般普高的錄取分數(shù)線是很高的,職校的分數(shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分數(shù)線是每年不確定的,同學們可以參考當?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線。
普高錄取分數(shù)線
地區(qū) | 最低錄取分數(shù)線 |
婁底 | 733 |
婁底普通高中分數(shù)線表格
學校名稱 | 錄取分數(shù)線 |
婁底市第一中學 | 914.5 |
婁底市第五中學 | 863.5 |
婁底市第六中學 | 825.5 |
婁底市第二中學 | 893 |
婁底市第三中學 | 910.5 |
冷水江高級技工學校簡介
冷水江市高級技工學校,地處湘中工業(yè)重地-冷水江市區(qū),位于資江河畔,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學校實行全封閉管理,培養(yǎng)學生先做人、后做事的理念,全面提高學生綜合素質(zhì)及適應社會的能力。學校堅持"嚴謹治校、以人為本、突出技能、不斷創(chuàng)新"的質(zhì)量方針,以培養(yǎng)中、高級技工和技師等技能型人才為目標,實施中專、大專和技校全日制學歷教育。是湖南省高技能人才培訓基地。
創(chuàng)建于1979年的冷水江市高級技校,突出技能人才的培養(yǎng),是國家重點、 省級示范技工學校和湖南省高技能人才培訓基地。2002年,該校以國家重點技工學校復評為契機,引入IS0900的管理理念、原則和方法,全面貫徹《國家重點技工學校質(zhì)量管理標準》;新的質(zhì)量管理體系的建立和實施,使該校管理水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍,從傳統(tǒng)的經(jīng)驗式上升至科學管理,全體員工的質(zhì)量意識、服務意識和市場意識大大增強,連續(xù)8年被評為省技工學校招生就業(yè)先進單位;并累計培訓下崗職工、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓2.5萬余人次,為促進該市企業(yè)順利轉(zhuǎn)型及剩余勞動力再就業(yè)做出了貢獻。2003年評為湖南省示范技工學校,2004年晉升為高級技工學校。學校堅持"嚴謹治校、以人為本、突出技能、不斷創(chuàng)新"的質(zhì)量方針,以培養(yǎng)中、高級技工和技師等技能型人才為目標,實施中專、大專和技校全日制學歷教育。學校建立了國家職業(yè)技能鑒定所,具有中高級工、技師、高級技師鑒定和考評資格,是湖南省高技能人才培訓基地。
學?,F(xiàn)有教職工175人,理論教師本科學歷達95%以上,生產(chǎn)實習教師全部具有大專以上學歷和高級工以上操作技能。其中高級講師20人、講師55人、高級實習指導教師15人、一級實習指導教師25人、高級技師15人、技師20人。常設(shè)專業(yè)學科帶頭人都有高級職稱或高級技師職業(yè)資格。以就業(yè)為導向,實施一體化教學,突出培養(yǎng)學生的操作技能,是我校教育教學的特色。辦學以來,為社會各界培養(yǎng)輸送了20000多名高素質(zhì)技能人才,他們中大多數(shù)已成為各企事業(yè)單位生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干、省市勞模和技術(shù)能手,教育質(zhì)量深受社會各界和學生家長的好評。2003年以來,我校師生在全省組織的數(shù)控、模具、計算機操作等各類技能大賽中,數(shù)十人分別榮獲計算機操作第一名、模具鉗工第三名、數(shù)控機床操作第六名及各專業(yè)優(yōu)勝獎,并有十余人榮獲湖南省技術(shù)能手稱號。
相信各位對自己的成績已經(jīng)有了一個大致的認識,也可以對自己的成績和錄取成績進行估算。學校會按照分數(shù)線來安排,這樣的話,分數(shù)高的人,就會占據(jù)很大的優(yōu)勢。