雙遼市職業(yè)中專是正規(guī)的嗎 學(xué)校怎么樣

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雙遼市職業(yè)中專簡介：

雙遼市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于1984年建校，2002年被表彰為全國職業(yè)教育先進單位。學(xué)校設(shè)有兩個校區(qū)，共占地13公頃，建筑面積13.3萬平方米，實訓(xùn)基地建筑面積3.4萬平方米。據(jù)2019年8月官網(wǎng)顯示學(xué)校現(xiàn)有在校生4626人，教師262人;開設(shè)9大類專業(yè)，有實驗實訓(xùn)室79個。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、機電應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用、財會電算化、建筑工程施工、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、學(xué)前教育、美術(shù)等9大類專業(yè)?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)被教育部確定為國家級骨干示范專業(yè)，畜牧獸醫(yī)、機電應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用專業(yè)是省級骨干專業(yè)。學(xué)校在校生4626人，其中全日制1075人。學(xué)?，F(xiàn)有教師262人，專任教師238人。其中，高級教師67名，本科以上學(xué)歷232人，占專任教師總數(shù)97%，兼職教師48人，占專任教師總數(shù)20.1%。

學(xué)校有現(xiàn)代農(nóng)藝、牧醫(yī)、機械、電子信息、數(shù)控、財會模擬、電子技術(shù)、焊接技術(shù)等實驗實訓(xùn)室79個。牧醫(yī)實訓(xùn)基地有草原200公頃，設(shè)有珍禽飼養(yǎng)場、養(yǎng)羊場、養(yǎng)豬場。現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實訓(xùn)基地有耕地40公頃，林地60公頃，園藝果樹示范區(qū)3公頃，有1100平方米的現(xiàn)代化智能玻璃溫室二棟。機電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建有1000平方米農(nóng)機駕駛與維修車間一棟。

現(xiàn)已培養(yǎng)畢業(yè)生達11986人，其中，①對口升入大學(xué)的占26%，約3110多人。留校任教，就讀研究生，博士生等繼續(xù)深造的有196人;②成為村屯干部、站所技術(shù)員的占10%，約有1190多人，全市三分之一的村書記、村長經(jīng)我校培訓(xùn)，獲得國家認可的中專畢業(yè)證書;③成為民營企業(yè)和個體工商小經(jīng)理、小老板占4%，約為470多人;④成為中外合資、獨資企業(yè)、民營企業(yè)技術(shù)員、技術(shù)工人的占30%，約為3590多人;⑤成為農(nóng)村科技致富帶頭人的占30%，約有3590人。

30年來，學(xué)校始終堅持“面向三農(nóng)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)目標。秉承“求知、求精、求實、求是”的校訓(xùn)，為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)技能型人才。展望未來，我們將全面落實全國職業(yè)教育工作會議精神，和吉林省《關(guān)于加快吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》，乘風(fēng)借力，順勢而上，與時俱進重點突破，強化特色，提高質(zhì)量，加快發(fā)展，朝著建設(shè)全國一流中職學(xué)校的宏偉目標闊步邁進。

根據(jù)市政府提出的立足當?shù)貙嶋H，培養(yǎng)實用人才的戰(zhàn)略，按照“三教統(tǒng)籌都含職、一套人馬多功能、校屬資源三教共享”的辦學(xué)思路，集職業(yè)教育、普通教育、成人教育于一體，形成了普通教育和實用技術(shù)教育并重的格局。1993年被省教育廳確定為雙遼市職業(yè)中專,1996年被確定為國家級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾多次受到國家、省、市的表彰，九十年代初被譽為全國中等職業(yè)教育“五朵金花”之一，2002年被評為全國職業(yè)教育先進單位，2005年被國家科技部命名為科技示范校，2006年被省政府表彰為全省職業(yè)教育先進單位，2007年被國家教育部、人事部授予全國教育系統(tǒng)先進集體，2013年被確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)學(xué)校，2014年被吉林省授予全省職業(yè)教育先進單位。學(xué)校是四平市職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地，雙遼市陽光工程培訓(xùn)基地。