在中考成績公布之后,同學(xué)們就應(yīng)該開始找學(xué)校了,那么如何在不到學(xué)校參觀的情況更好的了解學(xué)校呢?查看學(xué)校招生簡章是最為穩(wěn)妥的方式之一,本篇文章就為同學(xué)們整理了寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生簡章的內(nèi)容,如果你正好想要報(bào)考該校,那么不妨仔細(xì)的閱讀文章,相信會(huì)對你有很大幫助的。
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:2007
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:四川 涼山
學(xué)校地址:寧南縣披砂鎮(zhèn)后山村一社
學(xué)校排名:全國2182, 本省排名:319。
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,于2007年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)成立,隸屬于寧南縣人民政府,是寧南縣教育局管理的一所中等職業(yè)教育全日制公辦學(xué)校。學(xué)校初建時(shí)占地總22畝,按1000人的辦學(xué)規(guī)模設(shè)計(jì)建設(shè),已投資2200萬元建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等共計(jì)1萬多平方米,有14間教室,12間實(shí)訓(xùn)室,76間學(xué)生宿舍,裝配760萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校于2011年成功申辦了 “國家職業(yè)技能鑒定站”,能對技術(shù)工人和中職學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、家用電子、汽車維修、電工、焊工、鉗工、客房、餐廳、烹飪9個(gè)專業(yè)的中、初級技能鑒定,各項(xiàng)辦學(xué)條件基本達(dá)到教育部關(guān)于中職學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有教職工64人,其中高級職稱3人,中級職稱5人,本科以上學(xué)歷29人,專業(yè)課教師共32人,在籍學(xué)生1826人。11級級學(xué)生640人在外頂崗實(shí)習(xí),12級學(xué)生543人,13級學(xué)生643人。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理、中餐烹飪、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營、中醫(yī)護(hù)理、學(xué)前教育和航空報(bào)務(wù)10個(gè)專業(yè),重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)有工程機(jī)械運(yùn)用與維修、中餐烹飪、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)。學(xué)校在國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新形勢下積極擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,按3000人的容量來制定發(fā)展新規(guī)劃并逐步實(shí)施,現(xiàn)已征地95畝,爭取到省州基礎(chǔ)建設(shè)資金2200多萬元,將新建31540㎡的各類用房。我校還通過青年教師與老教師的結(jié)對幫扶的“青藍(lán)工程”,實(shí)訓(xùn)展示周,量化評分實(shí)訓(xùn)教學(xué),州級科研課題等抓緊“雙師型”教師的培養(yǎng)。
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,本著為寧南“工業(yè)強(qiáng)縣”的建設(shè)思路服務(wù),為白鶴灘水電站建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)方向,把“環(huán)境優(yōu)良、設(shè)備齊全、師資過硬、學(xué)風(fēng)濃厚、規(guī)模大、效益好”作為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)我校目前的實(shí)際情況,按照教育部推行的“2+1”辦學(xué)模式,即:兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)、一年在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校目前大力發(fā)展重點(diǎn)骨干專業(yè),著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,注重職業(yè)意識、職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。還與內(nèi)地的國家級重點(diǎn)中職學(xué)校聯(lián)辦一些專業(yè),通過“2+3”(在我校讀二年中職學(xué)習(xí),聯(lián)辦學(xué)校三年??茖W(xué)習(xí))和“3+2” (在我校讀三年中職學(xué)習(xí),聯(lián)辦學(xué)校二年專科學(xué)習(xí))模式拓寬學(xué)生就業(yè)和升學(xué)的途徑,搶抓高考將分學(xué)術(shù)型和技能型人才的機(jī)遇,發(fā)展壯大寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我校還結(jié)合寧南實(shí)際與就業(yè)局、蠶業(yè)局、林業(yè)局等單位卓有成效地開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)短期培訓(xùn)和勞務(wù)輸出工作。
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校展望
加大中職教育的宣傳力度,不斷更新人們的就業(yè)觀念,努力打造學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),推行中職招生的目標(biāo)責(zé)任制。在就業(yè)中不斷拓展思路,嘗試工學(xué)交替、校企結(jié)合的形式,并與十幾家知名大中型企業(yè)建立長期就業(yè)供需合作關(guān)系,實(shí)行訂單式、定向式培養(yǎng),不斷構(gòu)建完善的就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生畢業(yè)就業(yè)安置。目前我校正在爭創(chuàng)州級中職重點(diǎn)學(xué)校。
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
工程機(jī)械專業(yè)介紹
工程機(jī)械培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以工學(xué)結(jié)合為平臺,以校企合作為途徑,立足交通、建筑、開采等現(xiàn)代交通工程機(jī)械行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與現(xiàn)代交通工程機(jī)械專業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握本專業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和基本技能,具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練掌握現(xiàn)代交通工程機(jī)械產(chǎn)品的操作,維修,保養(yǎng)、管理和銷售的生產(chǎn)一線高素質(zhì)技能型人才。
工程機(jī)械主要課程:工機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、工程機(jī)械底盤構(gòu)造與維修、工程機(jī)械電器設(shè)備與維護(hù)。液壓與液力傳動(dòng)、工程機(jī)械故障診斷與維修、機(jī)械化施工、機(jī)械制圖等。
工程機(jī)械就業(yè)方向:從事各類工程機(jī)械車輛的駕駛、操作、維護(hù)與銷售。
機(jī)電專業(yè)介紹
機(jī)電開設(shè)課程:本專業(yè)開始的課程主要有機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能、鉗工技能、焊工技能、機(jī)械加工技能、普通車床操作、數(shù)據(jù)編程與操作、Auto CAD、PLO技術(shù)等課程。
機(jī)電專業(yè)特色:機(jī)電專業(yè)行業(yè)針對性強(qiáng)、能力要求高,在人才培養(yǎng)方案實(shí)施過程中,結(jié)合校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地情況及社會(huì)人才學(xué)前情況,以“工學(xué)結(jié)合”模式貫穿整個(gè)教學(xué)過程。具體執(zhí)行過程中,以“訂單培養(yǎng)”與“非訂單培養(yǎng)”二種模式“雙線”展開。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)專業(yè)是寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)骨干專業(yè),開辦于2007年,是學(xué)校創(chuàng)辦實(shí)時(shí)最早的專業(yè)職業(yè)。共計(jì)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才500余人。
學(xué)校建設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)開始有對口高職、辦公自動(dòng)化與文秘,平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)組建。計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、數(shù)據(jù)錄入與管理等多個(gè)就業(yè)方向。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生廣泛就業(yè)于北京、上海、江蘇、成都及西昌等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),高職2500-5000元以上。
烹飪專業(yè)介紹
傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的融合,為廚師行業(yè)帶來了翻天覆地的變化,廚師以其獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢,成為國家解決就業(yè)問題的主要突破口。吃,病不是為填飽肚子,而是升華到享受階層。這一需要,證明這廚師職業(yè)作為永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè),成為二十一世紀(jì)的最熱門職。廚師,永遠(yuǎn)是你的首選。
烹飪就業(yè):1.學(xué)生畢業(yè)經(jīng)考核合格后,100%推薦到星級賓館酒店就業(yè),優(yōu)秀畢業(yè)生待遇3000元以下。2.學(xué)生就業(yè)后,學(xué)校實(shí)行跟蹤服務(wù),為學(xué)生創(chuàng)造更多優(yōu)良的就業(yè)條件。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育是是基礎(chǔ)教育的中醫(yī)組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的階段,是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的工程的中醫(yī)組成部分和起始階段,是促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展,高質(zhì)量普及義務(wù)教育,提高國民素質(zhì)的重要手段和途徑。為此我們專注于理論學(xué)校和實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合、常規(guī)教學(xué)與活動(dòng)教育相輔助,教育理論與藝術(shù)技能相融合、致力于培養(yǎng)彈、說、舞、畫、唱專業(yè)技能,教育、教學(xué)和心理學(xué)理論扎實(shí),動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力兼?zhèn)涞膶W(xué)前教育教師隊(duì)伍。
學(xué)前教育就業(yè)前景:隨著國家隊(duì)獨(dú)生子女二胎政策的開放,嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局制定政策實(shí)施,中途不亂收取費(fèi)用。
助學(xué)政策
學(xué)院按國家政策設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金以及學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位等多種幫助渠道。學(xué)院建立獎(jiǎng)、助、貸、勤體系,學(xué)生受獎(jiǎng)、助面可達(dá)70%以上;其中最高19000/人/年(其中國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元、國家助學(xué)金4000元、3000元、2000元;生源助學(xué)貸款最高8000元;學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金1000元、600元、300元、特殊困難資助3000元、2000元、1000元