銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)有什么專(zhuān)業(yè) 王牌專(zhuān)業(yè)是哪個(gè)

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銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)有什么專(zhuān)業(yè)

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

旅游業(yè)是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力、關(guān)聯(lián)著方方面面、家家戶(hù)戶(hù)的新興產(chǎn)業(yè)，正以其廣闊的前景、強(qiáng)勁的需求、快速的增長(zhǎng)勢(shì)頭，突飛猛進(jìn)、日新月異地發(fā)展。

如今，旅游業(yè)已成為當(dāng)今世界最大的產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。為適應(yīng)國(guó)家對(duì)國(guó)際旅游業(yè)人才需要的發(fā)展方向，本專(zhuān)業(yè)積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，充分汲取國(guó)外先進(jìn)教育理念，共同培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高質(zhì)量、國(guó)際化、應(yīng)用型旅游專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事旅游行政管理部門(mén)、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢(xún)公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或從事餐廳、客房、前廳等的服務(wù)與管理工作，也可從事商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)等服務(wù)及管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校以“教育思想前沿、師資隊(duì)伍良好、校園環(huán)境優(yōu)美、提高整體素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生、育人特色鮮明”為辦學(xué)目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)求實(shí)、開(kāi)拓奮進(jìn)”為學(xué)校的靈魂和旗幟。經(jīng)過(guò)多年努力，學(xué)校先后被上級(jí)教育主管部門(mén)授予“市級(jí)試驗(yàn)示范學(xué)?！?、“市級(jí)辦學(xué)先進(jìn)單位”、“地區(qū)雙優(yōu)文明學(xué)校”、“地區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、“地區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及教學(xué)應(yīng)用先進(jìn)單位”、“全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)基地”、“全區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作區(qū)級(jí)示范?！?、“基礎(chǔ)組織工作先進(jìn)黨支部”、“全區(qū)教育工作先進(jìn)集體”、等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近年來(lái)，全校上下齊心協(xié)力，在德育教育、安全工作、教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定的成績(jī)。在上級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)同類(lèi)學(xué)?？己酥校啻螛s獲“學(xué)校全面管理工作一等獎(jiǎng)”、“教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”；學(xué)校管理得到進(jìn)一步規(guī)范，良好的校風(fēng)正在形成。

未來(lái)五年，學(xué)校將以川硐教育園區(qū)發(fā)展為契機(jī)，依托大興工業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)和川硐新城區(qū)建設(shè)及杭瑞高速過(guò)境川硐的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用，全校師生員工信心百倍抓住機(jī)遇謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意教育”的承諾而努力奮斗。