濟(jì)南章丘特教學(xué)校2022年多少分能報(bào)考,大家都知道無(wú)論是普高還是職校,都是有一定的分?jǐn)?shù)線要求。一般普高的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的,職校的分?jǐn)?shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分?jǐn)?shù)線是每年不確定的,同學(xué)們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。
山東濟(jì)南歷年普高分?jǐn)?shù)線
地區(qū) | 分?jǐn)?shù)線 |
山東濟(jì)南 | 360 |
濟(jì)南章丘特教學(xué)校簡(jiǎn)介
自建校以來(lái),在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校以“為特殊孩子的未來(lái)奠基”為宗旨,積極落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策,免收學(xué)生雜費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi),并對(duì)家庭困難學(xué)生給予適當(dāng)生活補(bǔ)助,解除了家長(zhǎng)的后顧之憂。
為實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下,共享適合的教育陽(yáng)光”的辦學(xué)目標(biāo),將學(xué)生培養(yǎng)成為殘而不廢的有用人才,學(xué)校走出了一條集“康復(fù)訓(xùn)練-文化知識(shí)教育-勞動(dòng)技能培訓(xùn)”于一體的辦學(xué)路子。學(xué)生在接受康復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),為將來(lái)更好地自立于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
濟(jì)南章丘特教學(xué)校辦學(xué)特色
自建校以來(lái),在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校以“為特殊孩子的未來(lái)奠基”為宗旨,積極落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策,免收學(xué)生雜費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi),并對(duì)家庭困難學(xué)生給予適當(dāng)生活補(bǔ)助,解除了家長(zhǎng)的后顧之憂。
為實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下,共享適合的教育陽(yáng)光”的辦學(xué)目標(biāo),將學(xué)生培養(yǎng)成為殘而不廢的有用人才,學(xué)校走出了一條集“康復(fù)訓(xùn)練-文化知識(shí)教育-勞動(dòng)技能培訓(xùn)”于一體的辦學(xué)路子。學(xué)生在接受康復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),為將來(lái)更好地自立于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
濟(jì)南章丘特教學(xué)校榮譽(yù)
多年來(lái),在全體教職工的團(tuán)結(jié)努力下,學(xué)校各方面均取得了顯著成績(jī)。學(xué)生舞蹈及美術(shù)作品多次在全國(guó)及省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),體育運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽成績(jī)一直位居濟(jì)南市前列。三十余名學(xué)生在老師的精心培養(yǎng)下,成為濟(jì)南市殘聯(lián)“我的兄弟姐妹”藝術(shù)團(tuán)主要演員,近年內(nèi)多次隨團(tuán)參加各種大型演出,并先后赴法、英等國(guó)演出,深受?chē)?guó)內(nèi)外觀眾好評(píng)。2008年,我校苗書(shū)俊、劉靜同學(xué)又入選并參加了北京殘奧會(huì)開(kāi)、閉幕式的演出并獲得好評(píng)。
濟(jì)南章丘特教學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線的介紹被進(jìn)行了解后,是會(huì)知道學(xué)校間所公布的各方面情況都是值得被提前進(jìn)行考慮,因?yàn)檫@方面的信息是可以直接幫助到每個(gè)學(xué)生從自己方面的情況所進(jìn)行了解,甚至是從這方面進(jìn)行選擇。