貴陽(yáng)英才學(xué)校正規(guī)嗎靠譜嗎

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貴陽(yáng)英才學(xué)校正規(guī)嗎靠譜嗎

學(xué)校很正規(guī)。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

貴陽(yáng)英才學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校開(kāi)設(shè)高級(jí)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、制藥、城市軌道交通、學(xué)前教育、旅游與酒店管理、建筑施工技術(shù)管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專(zhuān)業(yè),學(xué)校實(shí)行封閉式、軍事化管理，星期一至星期五學(xué)生吃、穿、住、行均在校內(nèi)進(jìn)行，周末回家須家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假;班主任與學(xué)生同吃同住，24小時(shí)為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供幫助;教學(xué)上實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，即：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;專(zhuān)業(yè)教學(xué)與企業(yè)要求相結(jié)合;個(gè)性發(fā)展與共性培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)生日常管理上，以利益教育為先導(dǎo),以安全教育為重點(diǎn)，以技能訓(xùn)練為核心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以紀(jì)律約束為手段，以思想滲透為根本，以生存就業(yè)教育為目的，以發(fā)展教育為目標(biāo)。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，以社會(huì)需求為目標(biāo)、以家長(zhǎng)滿意為宗旨，以學(xué)生就業(yè)為目的，多方法、多渠道、多措施為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。