龍巖幼兒師范學(xué)校怎么樣

01.龍巖幼兒師范學(xué)校專業(yè)就業(yè)前景

目前對(duì)于幼師專業(yè)在國內(nèi)的情況來說是屬于非常據(jù)有發(fā)展前景的職業(yè)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)條件下，社會(huì)和國家對(duì)于人才的需求是非常大的。教育是越來越受到人重視的行業(yè)，都希望自己的下一代能享受到最好的教育。更多的家長(zhǎng)都希望花更多精力和金錢去培養(yǎng)下一代，希望自己的下一代能從最初的教育抓起，不讓自己的孩子輸在起跑線上。所以幼兒教育得到了更多家長(zhǎng)和機(jī)構(gòu)的重視。社會(huì)對(duì)于幼師專業(yè)的需求也是非常大，幼師的缺口已經(jīng)高達(dá)到幾十萬人。

02.龍巖幼兒師范學(xué)校介紹

目前學(xué)校開設(shè)了學(xué)前教育、電子技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)，并與高校聯(lián)辦有學(xué)前教育大專、旅游與酒店管理大專、教育行政管理本科學(xué)歷教學(xué)班。辦學(xué)三十多年來，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀專業(yè)技能人才。

03.龍巖幼兒師范學(xué)校教學(xué)力量

學(xué)校有教職工170多人，本科學(xué)歷達(dá)90%以上。有高級(jí)教師39人，中學(xué)一級(jí)教師51人，“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實(shí)的理論功底，而且是技能訓(xùn)練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校每年選送多名教師參加國家級(jí)技能培訓(xùn)，造就了一大批一專多能專業(yè)教師。

04.龍巖幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

幼師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并促進(jìn)他們的身心全面和諧發(fā)展，幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識(shí)的傳遞者，還是幼兒學(xué)習(xí)與活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者

05.龍巖幼兒師范學(xué)校招生要求

1、性格開朗，五官端正，形體勻稱，形象氣質(zhì)佳。
2、對(duì)報(bào)考學(xué)院的往屆生和應(yīng)屆生一視同仁，無男女比例限制。
3、無精神病史及癲癇病史，無既往病史、家族遺傳病，無傳染疾病 ，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病，無殘疾。

06.龍巖幼兒師范學(xué)校專業(yè)課程

學(xué)前兒童科學(xué)教育，幼兒心理學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，幼兒教育研究方法，學(xué)前兒童語言教育，學(xué)前教育學(xué)，幼兒園課程，幼兒心理健康教育，舞蹈，普通心理學(xué)，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，人體解剖生理學(xué)，聲樂，教育社會(huì)學(xué)，幼兒保健學(xué)，兒童文學(xué)，美術(shù)