2022年阜陽師范大學信息工程學院專升本現(xiàn)代漢語考試大綱

2022年阜陽師范大學信息工程學院專升本現(xiàn)代漢語考試大綱

一、考試要求

《現(xiàn)代漢語》科目主要是測試考生所掌握現(xiàn)代漢語基本理論、基本方法和基本技能是否具有本科學習的能力。本課程考核要求由低到高共分為“了解”、“熟悉”、“掌握”三個層次?！傲私狻笔侵笇W生對要求了解的內(nèi)容，能解釋有關的概念、知識的含義，并能正確認識和表述?！笆煜ぁ笔窃诹私獾幕A上，能全面理解把握基本概念、基本原理、基本方法。“掌握”是在熟悉的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。

二、參考書目

黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》（增訂六版）高等教 育出版社，2017 年版。

三、考試內(nèi)容

第一部分 緒 論

（一）了解

1. 漢語的特點及其國際地位；

2. 略知漢語七大方言的差異和分布概況；

3. 漢語規(guī)范化的必要性和具體內(nèi)容；

4. 推廣普通話的政策和具體要求；

5. 普通話在我國社會發(fā)展和促進國際交往中的重要意義。

（二）熟悉

1. 現(xiàn)代漢民族共同語普通話的形成過程；

2. 現(xiàn)代漢語的地域變體和社會變體。

（三）掌握

現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準。

第二部分 語 音

（一）了解

1. 語音的性質(zhì)；

2. 自己方言聲母與普通話聲母的差異；

3. 普通話音節(jié)結構的特點；

4. 語流音變的含義；

5. 音位與音素的區(qū)別。

（二）熟悉

1.發(fā)音器官的構造；

2.21 個輔音聲母的發(fā)音原理并正確發(fā)音； 3.明確輔音與聲母的關系；

4. 弄清調(diào)值、調(diào)類、調(diào)型、調(diào)號；

5. 普通話的語流音變的規(guī)律；

6. 普通話音位及其常見的音位變體。

（三）掌握

1. 語音的基本概念；

2. 音素和音位、輔音和聲母、元音和韻母的異同;

3. 普通話 22 個輔音;

4. 元音發(fā)音原理和舌位圖;

5. 韻母的正確發(fā)音及分析韻母的結構;

6. 普通話四個聲調(diào)的實際讀音;

7. 分析漢字字音結構及音節(jié)拼寫規(guī)則;

8. 音位的基本理論知識。

第三部分 詞 匯

（一）了解

1. 詞匯與詞在集體與個體的關系；

2. 詞的內(nèi)容、詞義的特性；

3. 語義場的概念；

4. 語境的概念和類型；

5. 基本詞匯和一般詞匯的特點；

6. 熟語的特點和表達作用。

（二）熟悉

1. 詞的結構類型;

2. 詞義的構成;

3. 語境對詞義理解的作用。

（三）掌握

1. 合成詞的結構；

2. 同義詞的差異和同義詞的辨析方法及其表達作用；

3. 反義詞的類型及其表達作用；

4. 正確運用熟語；

5. 詞匯發(fā)展變化的基本規(guī)律。

第四部分 語 法

（一）了解

1. 語法和語法體系的含義，認識語法的性質(zhì)；

2. 每類虛詞的共性和個性；

3. 短語的結構類和功能類的分類標準；

4. 句型、句式、句類的分類依據(jù)；

5. 句子的變換方法及作用；

6. 復句與單句的區(qū)別。

（二）熟悉

1. 虛詞在句中的位置和用法；

2. 短語的結構類型；

3. 兼類詞、同音詞和詞類活用；

4. 句法成分之間的語法關系和語義關系；

（三）掌握

1. 四級語法單位和句法成分的位置；

2. 劃分詞類的標準；

3. 各類實詞的詞性（功能、形態(tài)和意義），給實詞定性歸類；

4. 短語的五種基本類型；

5. 掌握短語層次分析三原則，學會分化和消除歧義的方法；

6. 熟練分析各種句法成分；

7. 各類句子的結構特點和語氣特點；

8. 現(xiàn)代漢語單句的系統(tǒng)性；

9. 正確使用修改病句的方法；

10. 多重復句的分析方法及復句的類型。

第五部分 修 辭

（一）了解

修辭語體的概念、特征及使用。

（二）熟悉

修辭與語音、詞匯、語法以及語用的聯(lián)系與區(qū)別。

（三）掌握

1. 修辭的含義、修辭與語境的關系；

2. 常見辭格的定義、特點、分類、運用及表達作用。

四、考試題型

1. 判斷正誤（20分）

2. 名詞解釋（30分）

3. 分析題（分析音節(jié)結構10分，分析合成詞的結構類型

10分，分析詞的語法類別10分，分析反義詞、同義詞10分）（40分）

4. 簡答題（30分）

5. 綜合運用（30分）