2022年安徽文達(dá)信息工程學(xué)院專升本管理學(xué)原理考試大綱
Ⅰ.考核目標(biāo)與要求
《管理學(xué)原理》是管理類各專業(yè)共同開設(shè)的課程,是管理類各專業(yè)的基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生正確理解管理的概念,掌握管理的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法,初步具有解決一般管理問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理素質(zhì),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教材版本為:《管理學(xué)原理》(第2版),王光健,胡友宇,石媚山 主編,中國(guó)人民大學(xué)出版社,書號(hào):ISBN:9787300238555。
課程考核目標(biāo):本課程考試旨在考查學(xué)生對(duì)本課程的基本內(nèi)容、基本要求及基本應(yīng)用掌握的深度和廣度。考查管理學(xué)基本概念和知識(shí),要求學(xué)生能夠理解計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)及控制四大模塊的基本內(nèi)容;掌握決策的制定、計(jì)劃的制定、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、激勵(lì)措施的制定及控制措施制定的基本方法;學(xué)會(huì)如何依據(jù)員工心理與行為規(guī)律進(jìn)行組織激勵(lì),如何識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格與組織情境相匹配,從而提高管理技能及管理水平;能夠理性地看待經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的各種矛盾,從換位思考到多角度地看待問(wèn)題的轉(zhuǎn)變中形成全局觀;能夠具有管理智慧,解決各種管理實(shí)踐工作。
Ⅱ. 考試范圍與要求
本課程要求學(xué)生能夠了解管理及管理理論的相關(guān)概念,理解計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)及控制的基本內(nèi)容;掌握預(yù)測(cè)的方法、決策的制定、計(jì)劃的制定、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、有效的溝通方法、激勵(lì)措施的制定及控制措施制定的基本方法。
考核知識(shí)范圍及考核要求:
一、 管理概述
1)掌握管理與管理者的概念。
2)理解管理的職能。
3)了解管理道德與社會(huì)責(zé)任。
二、管理理論
1)掌握各古典管理理論主要內(nèi)容、特點(diǎn)、作用及代表人物。
2)掌握行為科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、作用及代表人物。
3)了解管理理論主要內(nèi)容、特點(diǎn)、作用及代表人物。
三、預(yù)測(cè)與決策
1)了解預(yù)測(cè)的含義及步驟
2)掌握預(yù)測(cè)的種類和方法。
3)掌握決策的概念,決策的原則和依據(jù)。
4)了解決策方法的分類。
四、計(jì)劃
1)掌握計(jì)劃的任務(wù),形式和性質(zhì),計(jì)劃的過(guò)程;
2)了解計(jì)劃與決策的關(guān)系;
3)理解計(jì)劃的類型。
五、組織
1)了解組織的概念。
2)了解組織結(jié)構(gòu)的類型。
3)理解組織職權(quán)的劃分。
六、 領(lǐng)導(dǎo)
1)掌握領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵,領(lǐng)導(dǎo)的作用,領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型。
2)理解領(lǐng)導(dǎo)者的類型。
3)了解領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。
七、溝通
1)掌握溝通的概念、過(guò)程,溝通的類別。
2)掌握組織中有效溝通的障礙,有效溝通的實(shí)現(xiàn)。
3)理解組織中溝通的形式:人際溝通,團(tuán)隊(duì)溝通,組織間溝通。
八、 激勵(lì)
1)掌握激勵(lì)的概念,激勵(lì)產(chǎn)生的激勵(lì)的要素構(gòu)成、內(nèi)因與外因。
2)理解激勵(lì)的內(nèi)容理論,過(guò)程理論。
3)理解激勵(lì)的一般形式和實(shí)務(wù)。
4)了解激勵(lì)與行為之間的關(guān)系。
九、控制
1)了解控制的必要性;
2)掌握管理控制的類型及控制的過(guò)程;
3)知曉信息技術(shù)在供應(yīng)鏈信息管理中的應(yīng)用;
4)了解預(yù)算控制和生產(chǎn)控制及財(cái)務(wù)控制的方法。
補(bǔ)充說(shuō)明:
1、考試形式為閉卷、筆試。試卷滿分為150分。
2、試卷難易比例:易、中、難分別為40%、40%和20%。
3、試題類型:名詞解釋、選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、分析題等。