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南豐職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生簡章

作者:好學校 來源:好學校 2022-10-21 280

在報考一所學校之前,現(xiàn)在網(wǎng)上查詢一下學校招生簡章,是非常有必要的,這能讓同學們更好的了解到學校招生要求是什么、招生專業(yè)有哪些,幫助同學們更好的做出選擇。本篇文章為同學們分享了南豐職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生簡章的內(nèi)容,如果同學你真好是想要報考該校,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。

南豐職業(yè)中等專業(yè)學校

南豐職業(yè)中等專業(yè)學?;拘畔?/strong>

建校日期:1996

院校類型:職業(yè)中學

所在地域:江西 撫州

學校地址:江西省南豐縣琴城鎮(zhèn)彩虹路48號

學校排名:全國9480, 本省排名:290。

南豐職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

南豐職業(yè)中等專業(yè)學校是1996年6月經(jīng)南豐縣人民政府批準成立的一所公辦中等職業(yè)學校,是省級示范性職業(yè)高中,2001年經(jīng)國家教育部評估為國家級重點職業(yè)高中。學校座落在琴城鎮(zhèn)彩虹路48號,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。

南豐職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

校園面積62669平方米,校舍面積23248平方米。教職工93人,專職教師80人。其中計算機專業(yè)教師7人,電子專業(yè)教師3人,服裝工業(yè)專業(yè)教師1人,機械加工專業(yè)教師1人,物流管理專業(yè)教師1人,音樂(舞蹈)專業(yè)教師4人,會計電算化教師4人。中學高級教師24人,中學一級教師31人,學歷達本科以上的45人,取得相應教師資格證的有40人,學校加強繼續(xù)教育培訓工作,先后有20余人參加國家級、省級骨干專業(yè)教師培訓。

南豐職業(yè)中等專業(yè)學校發(fā)展規(guī)劃

翁水根校長上任以來,本著“招得進、留得住、送得出”的辦學思路,從招生工作入手,迎難而上,攻難克堅,招生工作取得了新突破。同時,嚴抓校風、教風、學風建設(shè),采用隨堂聽課,推門聽課等方式,嚴抓教育教學質(zhì)量,使學校整體教育教學質(zhì)量得到進一步提高。不斷加強校企合作,尋找新的校企合作伙伴,開拓校企合作新方式,每星期安排有學生頂崗實習,到企業(yè)實踐,在實踐中不斷提高操作技能。

南豐職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)有哪些

汽車運用與維修專業(yè)介紹

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

電子商務(wù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

具有良好的職業(yè)道德、健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;能運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)從事商品購銷、支付結(jié)算、廣告設(shè)計宣傳、網(wǎng)絡(luò)營銷等商務(wù)活動及從事其他工商管理工作的中等應用型和技能型人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

國內(nèi)各大電商平臺運營、美工、客戶服務(wù)與管理等崗位,企事業(yè)單位電子商務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)崗位。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識,較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì),具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ),能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)要求

本專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識,受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練,具有分析和解決問題的基本能力。

(一)具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。

(二)了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。

(三)具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強的應變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

(四)具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。

(五)具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術(shù)和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

(六)能取得與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

機械加工技術(shù)專業(yè)介紹

機械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

機械加工技術(shù)專業(yè)課程開設(shè)

主要開設(shè)機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術(shù)、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工電子技術(shù)技能訓練、AutoCAD(微機繪圖軟件)、數(shù)控加工基礎(chǔ)、CAXA軟件應用技術(shù)基礎(chǔ)等。

學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

報名條件

1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;

2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;

報名方式

凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學校網(wǎng)站上報名

收費標準

嚴格按照成都市物價局制定政策實施,代管費按照學生自愿,據(jù)實收取,及時結(jié)算,定期公布,代收代支,不得盈利的原則,由學校每年秋季開學前預收,學年末結(jié)算,多退少補。

獎學金、助學金發(fā)放說明

一、本年入學學生依然享受中等教育國家助學金

1、贊助目標:具有我校全日制正式學籍的在校一、二、三年級所有中職學生(含五年高職)免交三年學費并中職享受一、二學年日子補助,每人每月200元;每年按十個月計。

2、五年制學生,四、五年級按聯(lián)辦高校規(guī)定收費并享受一般高校國家助學金。

二、校園按國家方針每年撥出專項資金,依據(jù)學生成績,對21%優(yōu)秀學生發(fā)獎學金,以鼓勵學生學習,并對在校三年級的困難學生發(fā)放助學金。

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