學(xué)習(xí)還是要有自己的規(guī)劃,不要指望著別人會給你帶來多大的改變,學(xué)生還是要付出很多的努力和對專業(yè)的專研,任何的領(lǐng)域都是需要有所能力的人才,所以你不好好學(xué)習(xí)是沒有工作可以提供給你的,為了自己的前程也應(yīng)該有規(guī)劃的進行學(xué)習(xí)。那么,下面一起來了解下吉林衛(wèi)生學(xué)校的具體情況。
吉林衛(wèi)生學(xué)校簡介
吉林職工醫(yī)科大學(xué)、吉林衛(wèi)生學(xué)校位于山清水秀、人杰地靈的北國江城——吉林省吉林市的松花江畔。吉林衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于一九五三年,是國家教育部登記注冊,省教育廳、衛(wèi)生廳所屬的醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校,2005年被國家教育部認(rèn)定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”;吉林職工醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于一九七九年,是獨立設(shè)置的醫(yī)學(xué)成人高等學(xué)校,一九九四年通過省部級評估驗收。為合理配置醫(yī)學(xué)教育資源,全面提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量,一九九九年一月兩校實質(zhì)性合并。經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)實力顯著增強。
吉林衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
吉林衛(wèi)生學(xué)校網(wǎng)友評價
1、學(xué)校是一個普通的衛(wèi)生學(xué)校,這里也有普通的高職專業(yè),中專的學(xué)生也是可以升入高職專業(yè)的。學(xué)歷在當(dāng)今社會還是很重要的。
2、想要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生完全可以報考吉林衛(wèi)生學(xué)校,這里有很多的專業(yè)選擇,只要你能夠找到理想的專業(yè),學(xué)習(xí)是可以有很好的成績的。
好的學(xué)校是有著自己的優(yōu)勢的,但學(xué)生不一定要選擇好的學(xué)校,選擇一些差不多的學(xué)校也是可以提升個人的技能,這時候如果有中專的學(xué)??梢詧罂?,學(xué)生是多么幸福的,盡管你還是要不斷的提升自己的學(xué)歷才會有更好的發(fā)展,行動了就比坐以待斃強很多。