2022陜西專升本語文寫作素材分析

　　除了英語作文，專升本語文寫作也是一大難題，很多考生出現(xiàn)沒有素材積累的情況，或者有的只是很舊的素材，今天好學(xué)校小編給大家分享一下怎么利用舊素材和一素材多用的情況。

　　舊素材新用法

　　示例1：

　　他不懼前路艱難，毅然選擇藝術(shù);他不怕枯燥乏味，日復(fù)一日練習(xí)繪畫;他堅持不懈，終使《蒙娜麗莎》流傳于世。他就是達·芬奇，憑借對夢想的熱愛與堅持，贏得鮮花與掌聲。

　　(達·芬奇是一個很常見的例子，我們可能從小到大都在用，但是并不意味著這個例子不夠好、不能再用。只需要轉(zhuǎn)變思路，將其化整為零，就是一段很好的作文素材了)

　　示例2：

　　方仲永本是眾人皆知的神童，可為什么會變成“泯然眾人矣”?項羽本是聲名遠揚的西楚霸王，可為什么會于烏江自刎?我想大抵是未能堅守住本心吧。

　　(方仲永和項羽也是我們耳熟能詳?shù)睦樱瑢⑴f材加工改造，就能推陳出新)

　　一素材多用

　　示例1：

　　大歷三年，韓愈出生。他的祖輩都曾在朝或在地方為官，其父韓仲卿時任秘書郎。韓愈三歲時，韓仲卿便逝世。他由兄長韓會撫養(yǎng)成人。

　　大歷十二年，韓會因受元載牽連，貶韶州刺史，到任未久便病逝于韶州任上。韓會早逝后，韓愈先是隨寡嫂回河陽原籍安葬兄長，但卻不得久住，只得隨寡嫂鄭氏避居江南宣州，韓愈這一時期便是在困苦與顛沛中度過的。韓愈自念是孤兒，從小便刻苦讀書，無須別人嘉許勉勵。(刻苦努力、自強不息)

　　貞元十二年七月，韓愈因受宣武節(jié)度使董晉推薦，得試任秘書省校書郎，并出任宣武節(jié)度使觀察推官。

　　韓愈在任觀察推官三年間，在指導(dǎo)李翱、張籍等青年學(xué)文的同時，利用一切機會，極力宣傳自己對散文革新的主張。(創(chuàng)新改革)

　　貞元十九年，韓愈晉升為監(jiān)察御史。當時關(guān)中地區(qū)大旱，韓愈在查訪后發(fā)現(xiàn)，災(zāi)民流離失所，四處乞討，關(guān)中餓殍遍地。目睹嚴重的災(zāi)情，韓愈痛心不已。而當時負責京城行政的京兆尹李實卻封鎖消息，謊報稱關(guān)中糧食豐收，百姓安居樂業(yè)。韓愈在憤怒之下上《論天旱人饑狀》疏，反遭李實等讒害，于同年十二月被貶為連州陽山縣令。(家國情懷、責任擔當)

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