很多家長會用費用來衡量學校的地位，費用比較高，覺得可能比較好，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的扶持，中專階段學費都屬于免費，只需要承擔學生的日常開銷，費用并不算高，更多的選擇教學資源比較優(yōu)質(zhì)的學校，不管是辦學宗旨還是對外辦學等都有領先優(yōu)勢的學校。
南京商業(yè)學校學費
| 專業(yè) | 學制 | 招生人數(shù) | 學費 |
| 烹調(diào)工藝與營養(yǎng) | 5年制 | 30 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 5年制 | 80 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 軟件技術 | 5年制 | 70 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 5年制 | 70 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 旅游管理 | 5年制 | 40 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 電子商務 | 5年制 | 60 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 金融服務與管理 | 5年制 | 40 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 5年制 | 40 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 數(shù)字媒體藝術設計 | 5年制 | 90 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 西餐烹飪工藝 | 5年制 | 30 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 嬰幼兒托管服務與管理 | 5年制 | 80 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 大數(shù)據(jù)與財務管理 | 5年制 | 30 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 航空物流管理 | 5年制 | 40 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 大數(shù)據(jù)與會計（南京城市職業(yè)學院） | 5年制 | 25 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 表演藝術（南京城市職業(yè)學院） | 5年制 | 20 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 電子商務（南京城市職業(yè)學院） | 5年制 | 25 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營（南京城市職業(yè)學院） | 5年制 | 30 | 中專免學費、后兩年按照大專收費標準 |
| 電子商務 | 3+3 | 30 | 中專免學費、后三年按照大專收費標準 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 3+3 | 40 | 中專免學費、后三年按照大專收費標準 |
| 中餐烹飪 | 3+3 | 40 | 中專免學費、后三年按照大專收費標準 |
| 會計事務 | 3年制 | 20 | 中專免學費 |
| 計算機平面設計 | 3年制 | 20 | 中專免學費 |
| 中餐烹飪 | 3年制 | 40 | 中專免學費 |
| 西餐烹飪 | 3年制 | 30 | 中專免學費 |
| 高星級飯店運營管理 | 3年制 | 40 | 中專免學費 |
| 物流服務與管理 | 3年制 | 30 | 中專免學費 |
| 電子商務（中韓、中日） | 3年制 | 40 | 中專免學費 |
南京商業(yè)學校助學政策
學院嚴格按照國家政策辦學，每年開展國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金、就業(yè)標兵評選表彰活動，同時設立勤工助學崗位，全力幫扶經(jīng)濟困難學生完成學業(yè);同時，經(jīng)濟困難學生按照國家政策可辦理助學貸款。
南京商業(yè)學校辦學宗旨
學校致力內(nèi)涵發(fā)展，注重提升育人品位，著力打造優(yōu)質(zhì)、高端、與區(qū)域經(jīng)濟高度融合的現(xiàn)代化職業(yè)學校。學校堅持“學業(yè)爭優(yōu)、就業(yè)爭先、創(chuàng)業(yè)爭新”教育實踐，以“能行天下”為校訓：(一)堅信我“能”成為對社會有用的人;(二)練就一身過硬技“能”以立足于世;(三)培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展的多種“能”力，從而以“能”行天下。多年來，學校為南京地區(qū)經(jīng)濟建設培養(yǎng)了一萬多名高素質(zhì)技術技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年均達99%以上，2013 年，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查名列南京市第一。
南京商業(yè)學?？鐕献?/strong>
學校廣泛開展國際交流與合作，與新加坡、加拿大、英國、澳大利亞共同開設中新會計班、中加藝術高中班、中英國際班、中澳烹飪班等項目。學校注重校企合作，與中國動漫集團掛牌成立“中國動漫集團南京文化創(chuàng)意學院”，與聯(lián)想集團掛牌成立“聯(lián)想學院”，與京東企業(yè)共建“京東校園雙創(chuàng)實訓孵化基地”、“京東校園館”等。
社會不斷的進步，同學們對于職業(yè)學校也有不同的理解，現(xiàn)在很多分數(shù)沒有達到高中分數(shù)線的同學已經(jīng)提前在了解適合于自己的學校，不管這所學校的費用是多少，同學們更多的考慮后期的發(fā)展機會和成長效果，現(xiàn)在不管是金錢投資還是精力投資，后期都會有相應的回報。
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