天津專升本語文近現(xiàn)代文學賞析-雪花的快樂

　　天津專升本公共課考試科目為計算機，英語，高數(shù)(語文)，語文考試大綱近現(xiàn)代文學賞析中包含雪花的快樂，要求理解本詩想象豐富、形象飽滿的特點，理解本詩的語言特點，分析本詩的音樂美及其具體表現(xiàn)。好學校網(wǎng)校把天津專升本語文近現(xiàn)代文學雪花的快樂的考點賞析分享給大家。

　　天津專升本語文近現(xiàn)代文學賞析-雪花的快樂

　　《雪花的快樂》

　　作者：徐志摩

　　假如我是一朵雪花，

　　翩翩的在半空里瀟灑，

　　我一定認清我的方向——

　　飛飏，飛飏，飛飏——

　　這地面上有我的方向。

　　不去那冷寞的幽谷，

　　不去那凄清的山麓，

　　也不上荒街去惆悵——

　　飛飏，飛飏，飛飏——

　　你看，我有我的方向!

　　在半空里娟娟地飛舞，

　　認明了那清幽的住處，

　　等著她來花園里探望——

　　飛飏，飛飏，飛飏——

　　啊，她身上有朱砂梅的清香!

　　那時我憑借我的身輕，

　　盈盈地，沾住了她的衣襟，

　　貼近她柔波似的心胸——

　　消融，消融，消融——

　　溶入了她柔波似的心胸!

　　這首詩寫于1924年12月，發(fā)表于1925年1月《現(xiàn)代評論》第一卷第6期。那時的徐志摩是一個“有單純信仰”的“理想主義者”與樂觀主義者，他熱烈地追求“愛”“自由”與“美”?！拔逅摹迸畈蛏系臅r代精神與詩人活潑好動、瀟灑空靈的個性及不受羈絆的才華和諧地統(tǒng)一起來，形成了徐志摩特有的靈動飄逸的藝術風格，在這首詩里表現(xiàn)得很明顯。

　　詩中，詩人將自己比作一朵飛向愛情、理想的雪花，色調歡快、明朗，感性真摯、含蓄，充滿爭取個性解放的積極向上的情緒。

　　全詩有四節(jié)，第一、二節(jié)生動描繪了雪花對愛情與理想的執(zhí)著追求與向往。詩人將自己假設為一朵雪花，借助雪花的藝術形象表達情感。雪花雖然飄逸瀟灑，但并不是飄忽不定，它決不去那冷漠的幽谷和凄清的山麓，而是認準自己的方向，樂觀自信，專心致志，矢志不渝。

　　第三、四節(jié)描寫了雪花到達理想境地后的歡快心情。在那清幽的花園，雪花等來了要等的對象，她身上散發(fā)著朱砂梅那般淡雅的清香。雪花果敢地向她飛去，緊緊粘貼在她的衣襟上，并消融在她的心胸里。摒棄了人世間的一切喧囂，忘記了塵世間的一切煩惱，與愛情或理想緊緊相擁，直到融為一體，這是多么令人神往的境界!

　　詩歌在藝術上的特色是，比喻恰當貼切，旋律優(yōu)美，結構精巧，句段整齊，富有音樂美和建筑美;語言清新、含蓄，感情細膩、豐富，風格輕柔、明朗。整首詩給人一種幽靜典雅又純情的美，讓人感到清雅健康，積極樂觀。

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