很多同學(xué)都有升學(xué)焦慮，不知道該去哪所學(xué)校，也不知道如何對學(xué)校進(jìn)行了解，其實(shí)同學(xué)們不需要焦慮，在選擇學(xué)校之前，提前了解學(xué)校的辦學(xué)情況和招生信息，再根據(jù)自己的擇校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擇校就沒事了，本篇文章為同學(xué)們分享了南充技工學(xué)校2023年招生指南的相關(guān)信息，如果你正好想要報考該校，那么不妨仔細(xì)的看一下，相信會對你擇校有很大幫助的。
南充技工學(xué)?；拘畔?/strong>
建校日期：1958
院校類型：技工學(xué)校
所在地域：四川 南充
學(xué)校地址：四川南充
學(xué)校排名：全國2841， 本省排名：475。
南充市技工學(xué)校簡介
南充市技工學(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)納入全國范圍招生的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，于1980年經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)立，是川東北片區(qū)唯一一所由國家勞動和社會保障部授予的國家級重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校綜合用地260畝，建筑面積120000余平方米，建有多媒體影視教學(xué)系統(tǒng)、計算機(jī)中心、數(shù)控加工中心、汽車整裝維修中心、機(jī)械加工中心、電子實(shí)訓(xùn)中心和電子類實(shí)驗(yàn)室5個、機(jī)械模具及成型技術(shù)實(shí)驗(yàn)室6個、技工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室5個，生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地12個、就業(yè)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)35個?，F(xiàn)有各類學(xué)科教師、技師575人，中高級職稱占80%，在校學(xué)生萬余人。
南充市技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施
建校29年來，為社會培養(yǎng)和輸送了20000余名中高級技術(shù)人才和職業(yè)技能人才。學(xué)校合作企業(yè)達(dá)200余家，就業(yè)學(xué)員遍布全國各行各業(yè)。辦學(xué)成果受到黨委政府高度評價，教育質(zhì)量受到社會各界和合作企業(yè)單位廣泛贊譽(yù)。數(shù)十次被評為省、市“職業(yè)教育先進(jìn)單位”和省、市“就業(yè)培訓(xùn)示范基地”、“職業(yè)人才培養(yǎng)示范基地”。學(xué)?，F(xiàn)已建成多學(xué)科現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學(xué)校，被企業(yè)譽(yù)為中國藍(lán)領(lǐng)精英人才的搖籃。
南充技工學(xué)校2023年各專業(yè)招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 數(shù)控技術(shù) | 中專專業(yè) | 160 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) | 80 |
| 建筑工程 | 中專專業(yè) | 60 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 150 |
| 航空服務(wù) | 中專專業(yè) | 70 |
| 幼兒教育 | 中專專業(yè) | 60 |
| 酒店服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 70 |
| 服裝設(shè)計 | 中專專業(yè) | 150 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 100 |
| 烹飪 | 中專專業(yè) | 50 |
南充技工學(xué)校2023年招生專業(yè)介紹
| 數(shù)控技術(shù) |
數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的高級技能人才。 數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 數(shù)控技術(shù)職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。 |
| 汽車運(yùn)用與維修 |
汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事汽車維修的高級技能人才。 汽車運(yùn)用與維修學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 汽車運(yùn)用與維修職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟知汽車維修與檢測的各項(xiàng)法規(guī)和條例，遵守汽車維修的作業(yè)規(guī)范和流程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護(hù)，能較好地解決工作中遇到的技術(shù)難題，具有一定的技術(shù)革新能力以及組織管理和培訓(xùn)、指導(dǎo)他人進(jìn)行工作的能力。 |
| 建筑工程 |
建筑工程培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事建筑結(jié)構(gòu)施工操作、基層管理的高級技能人才(高級工)。 建筑工程學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 建筑工程職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉建筑結(jié)構(gòu)施工的基本流程，遵守施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和各項(xiàng)工藝標(biāo)準(zhǔn);具有質(zhì)量、安全、成本意識，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 |
電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事安裝、調(diào)試和維修無線通信、傳輸設(shè)備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的高級技能人才。 電子技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，具有安全生產(chǎn)意識，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。 |
| 航空服務(wù) |
航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事民航機(jī)場地勤服務(wù)與管理的高級技能人才。 航空服務(wù)學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，3年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 航空服務(wù)職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;有較高的協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力;有強(qiáng)烈的安全意識，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。 |
| 幼兒教育 |
幼兒教育培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級技能人才(高級工)。 幼兒教育學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 幼兒教育職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，重視環(huán)境教育，能指導(dǎo)保育員、助理教師進(jìn)行工作或協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)與管理，承擔(dān)幼兒園部分教育教學(xué)研究活動任務(wù)。 |
| 酒店服務(wù)與管理 |
酒店服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事飯店(酒店)餐廳、客房服務(wù)工作的高級技能人才。 酒店服務(wù)與管理學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 酒店服務(wù)與管理職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;具有較強(qiáng)的語言溝通能力和合作協(xié)調(diào)能力;了解飯店(酒店)服務(wù)工作流程，具有主動、禮貌待客的服務(wù)意識和吃苦耐勞的服務(wù)精神，具有較強(qiáng)的應(yīng)對非常規(guī)問題的能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。 |
| 服裝設(shè)計 |
服裝設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事服裝生產(chǎn)加工、設(shè)計、銷售的高級技能人才(高級工)。 服裝設(shè)計學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 服裝設(shè)計職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉服裝制作流程，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般制作人員。 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 |
計算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事計算機(jī)的各種應(yīng)用操作，并能對計算機(jī)各種設(shè)備進(jìn)行維護(hù)以及維修的高級技能人才。 計算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 計算機(jī)應(yīng)用職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;具有較高的邏輯思維能力和分析能力，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開發(fā)能力，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。 |
| 烹飪 |
烹飪培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事中式菜點(diǎn)加工制作的高級技能人才。 烹飪學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。 烹飪職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì);具備良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;具有團(tuán)隊(duì)合作的意識和敢于創(chuàng)新的精神;熟悉餐飲企業(yè)中式廚房的生產(chǎn)工作流程，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。 |
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步，品德良好，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求，無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件：具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì)，并經(jīng)政審合格。
2023年南充技工學(xué)校招生指南的內(nèi)容就介紹完了，如果你在看了文章之后還有疑問，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校的招生老師直接咨詢。
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