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仁懷中等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)2023年招生

來源:網(wǎng)絡整理 2023-08-05 280

會計電算化專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),仁懷中等職業(yè)學校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學校也是開設有會計電算化專業(yè)的,那么仁懷中等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內(nèi)容分享,一起來看一下吧。

會計電算化專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

發(fā)展歷程

會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國外,美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理,開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內(nèi),會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚,1979年在財政部的支持和直接參與下,才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作,1981年,在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下,在中國人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上,首次正式將電子計算機倍息技術在會計業(yè)務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止,會計電算化專業(yè)已經(jīng)成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。

人才特征

會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征,要熟悉企事業(yè)單位會計復式記賬原理、會計賬務處理程序、通用賬務處理軟件和通用報表軟件的工作原理及操作使用,熟練掌握會計電算化系統(tǒng)中工資、固定資產(chǎn)、材料成本、產(chǎn)成品、銷售利潤等子系統(tǒng)軟件的建立、安裝和使用,以及計算機網(wǎng)絡的基礎知識及網(wǎng)絡財務軟件的安裝和使用。熟悉新的會計法規(guī)、會計具體準則及行業(yè)會計制度。要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(具有學習藝術專業(yè)的素質和條件,有專業(yè)基礎。

(二)下列對象不能報考:

1.普通高中、中職學校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學在校生;

4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。

仁懷中等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

仁懷中等職業(yè)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

仁懷中等職業(yè)學校簡介

學校地址:仁懷市中樞街道黃樹樁張家坪

仁懷市中等職業(yè)學校是中國酒都——仁懷市獨一的公辦職業(yè)技術學校,同時加掛“國度開縮小學仁懷學習中心”、“全國奧鵬近程教育中心”、“仁懷市農(nóng)民科技教育 培訓中心”、“遵義職業(yè)技術學院仁懷分院”的牌子,實行“多塊牌子、一套班子”的管理形式。學校開設白酒釀造、學前教育、汽車維修、計算機使用等9個專 業(yè),現(xiàn)有中職先生3486人,成人教育專、本迷信員2300人,教職工144人。

學校按 國度級重點中職學校規(guī)范,投資1億多元新建而成,占地171畝。學校環(huán)境幽麗,學術氣氛濃重,實驗實訓設備完全。學校建有學術報告廳,計算機、電子電工、 生物化學實訓室,白酒釀造專業(yè)實訓基地,學前教育專業(yè)手工室、形體室、模仿教室、兒童衛(wèi)生保健實訓室等;汽車維修實訓大樓、圖書樓正在建立,方案往年8月 投入運用。方案新增征空中積130畝,總體按在校生8000人、住校生5000人的規(guī)模來停止規(guī)劃,注重功用分區(qū),規(guī)劃應用場地條件構建功用網(wǎng)絡。

以上就是仁懷中等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。

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