重慶開設(shè)工程造價(jià)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

重慶開設(shè)工程造價(jià)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有：重慶江南職業(yè)學(xué)校、重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校、三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)等職業(yè)學(xué)校。

一、重慶開設(shè)工程造價(jià)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	重慶江南職業(yè)學(xué)校	重慶市江津區(qū)先鋒鎮(zhèn)
2	重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校	巴南區(qū)渝南大道116號(hào)
3	三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)	重慶市巴南區(qū)東城大道588號(hào)

二、重慶開設(shè)工程造價(jià)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、重慶江南職業(yè)學(xué)校

重慶市江南職業(yè)學(xué)校始建于1982年，2007年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，先后榮獲全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位、重慶市文明單位、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)?，F(xiàn)占地320畝，建筑面積16萬平方米，專業(yè)教學(xué)設(shè)備2200余萬元，教職工387人，在校生7262人。

根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，重點(diǎn)打造機(jī)械、電子、汽修、服裝等骨干專業(yè)，助推地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

開展多形式的德育教育實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生“職業(yè)人”、“社會(huì)人”的良好素養(yǎng)。學(xué)生在文明風(fēng)采、龍舟等大賽中多次榮獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。

推進(jìn)“以學(xué)生為中心、能力為本位”的教學(xué)改革，學(xué)生在市級(jí)技能大賽屢奪桂冠，“江南技工”品牌名譽(yù)巴渝。承擔(dān)教育部《縣域職業(yè)教育改革發(fā)展》課題研究，主編《音響與維修技術(shù)》等教材被教育部評(píng)為全國(guó)首批改革創(chuàng)新示范教材。

重慶市江南職業(yè)學(xué)校托管川、黔地區(qū)的兩所中職學(xué)校，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，生源輻射渝、云、貴、川。

重慶市江南職業(yè)學(xué)校與60余家企業(yè)深度合作，共建實(shí)訓(xùn)基地，開展訂單培訓(xùn)，推行工學(xué)交替，實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合，服務(wù)工業(yè)園區(qū)，實(shí)現(xiàn)了校企互利共贏與園校深度融合。

牽頭組建了重慶市江南農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)集團(tuán)，堅(jiān)持農(nóng)、科、教相結(jié)合，共建或協(xié)建科技示范園(村)20余個(gè)，促進(jìn)了地方農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)民的增收致富。

2、重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校

重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校位于巴南區(qū)渝南大道116號(hào)，南山腳下，長(zhǎng)江之畔，自有土地面積53畝，租用土地面積68畝，自有房屋面積24718㎡，租用校舍面積30407㎡，教學(xué)設(shè)備價(jià)值1900余萬元，目前在校學(xué)生4173人。

重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊備，擁有現(xiàn)代信息技術(shù)裝備的教學(xué)大樓、配置多媒體教學(xué)演示系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化教室、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍和寬敞整潔的學(xué)生食堂，能充分保證學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的需要;標(biāo)準(zhǔn)配置各專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)作場(chǎng)地及設(shè)施設(shè)備室，讓學(xué)生的實(shí)際操作能力得到強(qiáng)化，學(xué)與做，融會(huì)貫通，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校擁有一批高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，教職工252人，其中專職教師175人，兼職教師36人，專兼任教師中高級(jí)職稱68人，中級(jí)職稱86人，雙師型教師占專任專業(yè)課教師的91.37﹪。學(xué)校突出學(xué)生專業(yè)技能的培訓(xùn)，從各大知名企業(yè)聘請(qǐng)具有教學(xué)、科研、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師、專家定期來校授課，近三年來，學(xué)生參加技能等級(jí)考試獲證率達(dá)95%以上，文化課、專業(yè)課考試合格率達(dá)98%以上。

重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上，緊扣市場(chǎng)脈搏，開設(shè)了開設(shè)有以信息技術(shù)、加工制造、學(xué)前教育等專業(yè)為主的七大類共13個(gè)專業(yè);同時(shí)，學(xué)校還開設(shè)有技能培訓(xùn)，積極承擔(dān)一些職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)、企事業(yè)單位在崗職工穩(wěn)定就業(yè)等提供技能培訓(xùn)。目前，學(xué)校已形成長(zhǎng)短兼容，學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)并舉的辦學(xué)格局。

重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持走校企結(jié)合道路，對(duì)學(xué)生全面實(shí)行定單式培養(yǎng)模式。學(xué)校通過深入的市場(chǎng)調(diào)研和論證，了解當(dāng)前企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才需求情況，在此基礎(chǔ)上選定合作對(duì)象，與企業(yè)及用人單位簽訂了“訂單培養(yǎng)”協(xié)議，相繼與宗申集團(tuán)、長(zhǎng)安福特、長(zhǎng)安鈴木、富士康集團(tuán)、仁寶電腦有限公司、英業(yè)達(dá)股份有限公司、格力電器(重慶)有限公司、重慶四聯(lián)集團(tuán)公司、重慶鋼鐵(集團(tuán))有限責(zé)任公司、重慶建工集團(tuán)股份有限公司、重慶交通運(yùn)輸控股(集團(tuán))有限公司、金夫人婚紗攝影、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、重慶旅游控股集團(tuán)有限公司、重慶萬豪大酒店、李家沱幼兒園等大中型企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議和聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，采用“2+1”等教學(xué)模式，“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議，把學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)有機(jī)地聯(lián)系為一體，建立了育人、用人的緊密關(guān)系，已形成了一張成熟的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

3、三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)是在我國(guó)教育體制改革深入發(fā)展，舉世矚目的三峽工程上馬，三峽庫區(qū)移民開發(fā)建設(shè)急需高職人才的背景下，于1993年9月重慶市政府[重府函(1993)25號(hào)]批準(zhǔn)成立的專修學(xué)院。學(xué)校具有招收高等教育助學(xué)、非學(xué)歷教育培訓(xùn)資格，通過成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育及自考助學(xué)的渠道獲取相應(yīng)的文憑，學(xué)校主管部門為重慶市教育委員會(huì)。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置

中共三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)黨委于1996年6月經(jīng)市委組織部批復(fù)、1998年4月經(jīng)市委教育工委批復(fù)成立，現(xiàn)有1個(gè)黨總支部，7個(gè)黨支部，68名黨員的黨組織。

辦學(xué)二十多年來，在政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心和社會(huì)各界人士的大力支持下得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有在校生4000余人。開設(shè)有汽車、航空、電商物流、計(jì)算機(jī)、經(jīng)貿(mào)、健康衛(wèi)生、學(xué)前教育等20多個(gè)專業(yè)，辦學(xué)以來已畢業(yè)生3萬余人，就業(yè)率達(dá)到95%以上，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批新型的實(shí)用型人才，受到用人單位和社會(huì)的好評(píng)。