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2024靈臺(tái)職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-18 280

2024靈臺(tái)職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:電子與通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒師范、酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護(hù)理。

2024靈臺(tái)職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024靈臺(tái)職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 靈臺(tái)職教中心 電子與通信技術(shù)
2 靈臺(tái)職教中心 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用
3 靈臺(tái)職教中心 幼兒師范
4 靈臺(tái)職教中心 酒店服務(wù)
5 靈臺(tái)職教中心 電子電器
6 靈臺(tái)職教中心 電焊
7 靈臺(tái)職教中心 醫(yī)療
8 靈臺(tái)職教中心 護(hù)理

二、2024靈臺(tái)職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、電子與通信技術(shù)專業(yè)

電子與通信技術(shù)專業(yè)主要課程:政治理論課、外語(yǔ)課、矩陣論、泛函分析、數(shù)值分析、半導(dǎo)體光電子學(xué)導(dǎo)論、半導(dǎo)體器件物理、固體電子學(xué)、電子信息材料與技術(shù)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、電路設(shè)計(jì)自動(dòng)化、電路優(yōu)化設(shè)計(jì)、數(shù)字信息處理、信息檢測(cè)與估值理論、導(dǎo)波原理與方法、導(dǎo)波光學(xué)、微波電路理論、高等電磁場(chǎng)理論、應(yīng)用信息論基礎(chǔ)、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)等。

電子與通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)等學(xué)科,從事光纖通信、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、多媒體通信、信號(hào)與信息處理、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)與管理,集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子元器件、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、維修和開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。

電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士要求掌握本領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)以及管理知識(shí),較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ),掌握解決工程問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理等方面的能力。

2、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)主要課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

3、幼兒師范專業(yè)

幼兒師范專業(yè)培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

幼兒師范專業(yè)主干課程: 普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

4、酒店服務(wù)專業(yè)

酒店服務(wù)專業(yè)主要課程:酒店管理概論、現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學(xué)、旅游學(xué)概論、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、菜點(diǎn)與酒水、酒店英語(yǔ)、現(xiàn)代酒店?duì)I銷、酒店財(cái)務(wù)管理、會(huì)議服務(wù)與管理、康樂(lè)服務(wù)與管理。

酒店服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)全面掌握酒店的經(jīng)營(yíng)管理,熟悉旅行社業(yè)務(wù),能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決經(jīng)營(yíng)管理中實(shí)際問(wèn)題的一線管理人員和技術(shù)骨干。

酒店服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向: 各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務(wù)人員;各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會(huì)展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對(duì)外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事市場(chǎng)調(diào)查、情報(bào)、信息服務(wù)等工作。

5、電子電器專業(yè)

電子電器專業(yè)主要課程:電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。

電子電器專業(yè)就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

6、電焊專業(yè)

電焊專業(yè)工作原理:電焊的基本工作原理是通過(guò)常用的220V電壓或者380V的工業(yè)用電,通過(guò)電焊機(jī)里的減壓器降低了電壓,增強(qiáng)了電流,并使電能產(chǎn)生巨大的電弧熱量融化焊條和鋼鐵,而焊條熔融使鋼鐵之間的融合性更高。電焊條的外層的藥皮、CO2焊接噴出CO2氣體起防止金屬融化后氧化的作用(不信你把藥粉敲了看能焊接不)。當(dāng)然這種解釋是通俗的。

電焊專業(yè)防護(hù)措施:焊工在現(xiàn)場(chǎng)施焊,為了安全。必須按國(guó)家規(guī)定,穿戴好防護(hù)用品。焊工的防護(hù)用品較多,主要有防護(hù)面罩,頭盔,防護(hù)眼鏡,防噪音耳塞,安全帽,工作服,耳罩,手套,絕緣鞋,防塵口罩,安全帶,防毒面具及披肩等。

電焊專業(yè)證書(shū):電焊工特種作業(yè)操作證即IC卡證,是證明你有燒電焊的資格的證書(shū)!也要年審的.跟汽車駕駛證的意思差不多:沒(méi)有汽車駕駛證就不能開(kāi)車!沒(méi)有電焊工特種作業(yè)操作證就不能燒焊!不管你是幾級(jí)工!電焊工職業(yè)資格證又稱等級(jí)證,有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí),技師,高級(jí)技師之分,是證明你的能力的!特種作業(yè)操作證是安監(jiān)局發(fā),等級(jí)證是勞動(dòng)局發(fā)的。

7、醫(yī)療專業(yè)

醫(yī)療專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人才市場(chǎng)的需求,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具胡相應(yīng)學(xué)識(shí)、技術(shù)和綜合職業(yè)能力的中等中西醫(yī)結(jié)合專門人才。掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和中西醫(yī)專業(yè)知識(shí);具有比較熟練地應(yīng)用中西醫(yī)兩法從事臨床實(shí)踐的技能;學(xué)生畢業(yè)后能適應(yīng)鄉(xiāng)村機(jī)構(gòu)的醫(yī)療和預(yù)防保健工作。

醫(yī)療專業(yè)畢業(yè)待遇:畢業(yè)頒發(fā)由市教育局驗(yàn)印的普通中專畢業(yè)證書(shū),國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷;

8、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

三、靈臺(tái)職教中心簡(jiǎn)介

靈臺(tái)縣職教中心簡(jiǎn)介

靈臺(tái)縣職教中心是2003年8月由原靈臺(tái)縣職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣獨(dú)店職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校、靈臺(tái)縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)。

靈臺(tái)縣職教中心拓展閱讀

近年來(lái),職業(yè)教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施不斷完善,教學(xué)設(shè)備日趨充盈。信息化建設(shè)和遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)200臺(tái),建有微機(jī)室3個(gè)、多媒體教室2個(gè),購(gòu)建了電大遠(yuǎn)程教育平臺(tái),成人教育尤其是電大開(kāi)放教育實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。不斷添置理化實(shí)驗(yàn)器材及藥品,擴(kuò)充各類圖書(shū),建成一定規(guī)格的理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。骨干專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模,學(xué)校購(gòu)置各類演出道具、服裝、音響設(shè)備300多臺(tái)(件),建成琴室、舞蹈室各1個(gè),幼師、計(jì)算機(jī)等專業(yè)成為具備一定教學(xué)實(shí)力的骨干專業(yè)。學(xué)校除加強(qiáng)與原聯(lián)辦校企合作辦學(xué)外,先后和天津、上海、深圳、江蘇昆山等地的校企建立長(zhǎng)期的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,堅(jiān)持走“校企結(jié)合、校校聯(lián)合”的辦學(xué)路子,先后開(kāi)設(shè)電子與通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒師范、酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護(hù)理等10多個(gè)熱門專業(yè),為初中畢業(yè)生打開(kāi)了便捷的就業(yè)之門。成人教育在搞好電大本???7個(gè)專業(yè)57個(gè)教學(xué)班的教學(xué)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上, 2002年、2006年先后與西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議,設(shè)立秘書(shū)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、音樂(lè)教育、體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與區(qū)域規(guī)劃管理等六個(gè)本科專業(yè),累計(jì)招生262人;2005年與陜西中醫(yī)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議,先后設(shè)立本???3個(gè)專業(yè)招生296人。近年來(lái),短期培訓(xùn)主要以下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)和公務(wù)員、寒暑期教師培訓(xùn)為主,累計(jì)舉行培訓(xùn)500場(chǎng)次,受訓(xùn)人員3000人次,取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

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