2024霸州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024霸州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、學(xué)前教育。

一、2024霸州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

二、2024霸州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

2、電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)電氣安裝、運(yùn)行與控制、維護(hù)的操作人員。

就業(yè)面向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向制造業(yè)以及各相關(guān)行業(yè)，從事電氣控制設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維修，以及供用電系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)等工作。

主要內(nèi)容：電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工、電機(jī)與拖動(dòng)、工廠供電、電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制與PLC技術(shù)等。在校內(nèi)進(jìn)行單片機(jī)應(yīng)用、電氣控制以及PLC技術(shù)的綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行典型電氣控制設(shè)備的綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。

3、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，具有正確的兒童觀、教育觀及相應(yīng)的行為，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程:鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)、兒童畫(huà)、兒童故事講述、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒教學(xué)法等。

三、霸州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡(jiǎn)介

霸州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)(霸州市成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)始建于1958年，是一所具有輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的老牌國(guó)辦學(xué)校。2007年被教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)開(kāi)設(shè)全日制大專(zhuān)班、中專(zhuān)班以及高中升學(xué)班，構(gòu)筑了既可升學(xué)深造又可高質(zhì)量就業(yè)的辦學(xué)格局，充分滿足學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的不同需求。