2024石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)有:聲樂表演、器樂表演、美術(shù)繪畫、美術(shù)設(shè)計、舞蹈、戲劇表演。
一、2024石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中 | 聲樂表演 |
2 | 石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中 | 器樂表演 |
3 | 石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中 | 美術(shù)繪畫 |
4 | 石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中 | 美術(shù)設(shè)計 |
5 | 石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中 | 舞蹈 |
6 | 石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中 | 戲劇表演 |
二、2024石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、聲樂表演專業(yè)
培養(yǎng)要求
掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專業(yè)及相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài);掌握文獻、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究能力
主干課程
聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。
2、器樂表演專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備音樂表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識,接受本專業(yè)嚴格的技能訓(xùn)練,具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。
3、美術(shù)繪畫專業(yè)
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義文化建設(shè)需要相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握必備的知識與能力,能勝任攝影、數(shù)碼后期制作、廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等藝術(shù)設(shè)計,服務(wù)與管理一線工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力的技術(shù)技能型美術(shù)繪畫設(shè)計人才。
主干課程
中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ) 素描、色彩、速寫、美術(shù)常識 就業(yè)方向 本專業(yè)學生畢業(yè)后可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。
4、美術(shù)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標:專業(yè)主要培養(yǎng)面向各類從事動畫制作行業(yè)中的動畫制作機構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)站設(shè)計公司、通信行業(yè)動畫設(shè)計與制作領(lǐng)域,及其相關(guān)企業(yè)的復(fù)合型初、中級專業(yè)人才。
主干課程:線繪造型基礎(chǔ)、網(wǎng)站設(shè)計、ILLASTRATOR、FLASH動畫制作、計算機平面藝術(shù)設(shè)計、動畫造型與場景設(shè)計、計算機二維動畫藝術(shù)設(shè)計、影視剪輯基礎(chǔ)、計算機三維動畫設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體與虛擬現(xiàn)實藝術(shù)設(shè)計等。
5、舞蹈專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)注重培養(yǎng)實用型音樂舞蹈人才和各級各類學校音樂舞蹈教師;培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)審美品位、藝術(shù)理論和藝術(shù)實踐相結(jié)合的實用型人才,要求學生具有全面扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
主要課程
形體訓(xùn)練、民族民間舞蹈、中外古典與現(xiàn)代舞蹈、舞蹈創(chuàng)編、音樂與舞蹈賞析、舞蹈史、舞臺藝術(shù)、聲樂、鋼琴、音樂理論、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮、藝術(shù)概論、民族音樂概論、鍵盤和聲與配奏、民族樂器、電腦音樂基礎(chǔ)等。
6、戲劇表演專業(yè)
基本定義
戲劇表演藝術(shù)是由演員扮演角色,通過舞臺行動過程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。戲劇表演必須當眾進行,在演出中,演員的創(chuàng)造過程與觀眾的欣賞過程是同步進行的,當演員創(chuàng)造的行動過程因全劇結(jié)束而停止時,觀眾的欣賞過程也就同時告終。
主要作用
演員以全身心為工具和材料扮演角色,化身為舞臺人物形象,從而體現(xiàn)劇作主題思想,使觀眾在藝術(shù)欣賞的同時獲得啟迪。表演藝術(shù)在宣揚真、善、美,批判假、惡、丑的藝術(shù)長河中曾經(jīng)并且還將發(fā)揮極為顯著的社會功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術(shù)作品能產(chǎn)生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺上扮演活的人物、當場表演給活人觀看的基本特點始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時空統(tǒng)一性及其形象的活的魅力,大大增強了它的感染力。
三、石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中簡介
石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中是經(jīng)石家莊市行政審批局正式批準的一所全日制學歷教育專業(yè)藝術(shù)高中。學校坐落于河北省石家莊市西南高教區(qū),學習和文化氛圍濃厚,地理位置優(yōu)越,交通便利。學校行政辦公樓、教學樓、宿舍樓、圖書館、食堂、操場等基礎(chǔ)設(shè)施配備齊全。藝術(shù)教室根據(jù)四大藝術(shù)種類量身打造,有寬敞明亮的排練廳,有富麗堂皇的音樂報告廳,有整齊劃一的美術(shù)大畫室,也有井然有序的傳媒排練廳和語音錄播室。