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2024年唐山中考300分左右可以讀什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-07-03 280

2024年唐山中考300分左右可以讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問題,確實(shí),如果中考只考了300分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個(gè)一技之長(zhǎng)。

2024年唐山中考300分左右可以讀什么學(xué)校

唐山中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

唐山第一職業(yè)中專學(xué)校

唐山第一職業(yè)中專學(xué)校歷史沿革

唐山市第一職業(yè)中專(唐山工商中專)植根并服務(wù)于中國(guó)近代工業(yè)搖籃——唐山。1955年建校,1981年興辦職業(yè)教育,1985年由河北省政府定名“唐山市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”,1999年被評(píng)為“河北省重點(diǎn)”,2006年由國(guó)家教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)”。學(xué)校以“學(xué)生愿意來,企業(yè)愿意要,家長(zhǎng)放心,政府滿意”為辦學(xué)目標(biāo),貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心”的辦學(xué)方針,秉承“修德習(xí)技”的校訓(xùn),依法治校,文化立校,特色興校,質(zhì)量強(qiáng)校,強(qiáng)化骨干,打造精品。歷經(jīng)六十載辦學(xué)歷程,學(xué)校把握時(shí)代脈搏,改革創(chuàng)新,孜孜以求,為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的技術(shù)、管理人才,被譽(yù)為“技能型人才搖籃”。

唐山第一職業(yè)中專學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校占地10.6萬(wàn)平方米,全日制在校生2500人,高等學(xué)歷教育500人,培訓(xùn)規(guī)模萬(wàn)人。國(guó)家近兩年投資1200萬(wàn)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室28個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備價(jià)值千萬(wàn)元。學(xué)校師資精良,河北省教學(xué)名師1人,省、市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手20人,職業(yè)技能鑒定考評(píng)員25人,近三年教師獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)27人次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)98人次,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)199人次,累計(jì)324人次,教師業(yè)務(wù)水平全市領(lǐng)先。

唐山第一職業(yè)中專學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校實(shí)施多元化、集團(tuán)化辦學(xué),集全日制中專、大專、網(wǎng)絡(luò)教育、成考函授等學(xué)歷教育及短期職業(yè)技能培訓(xùn)于一體,設(shè)汽車機(jī)械、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)等四大類專業(yè)。擁有河北省骨干專業(yè)——汽車運(yùn)用與維修專業(yè)及一批市級(jí)骨干、特色專業(yè);與高校聯(lián)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);高考升學(xué)、學(xué)歷培訓(xùn)為受教育者搭建職業(yè)發(fā)展階梯;與名優(yōu)企業(yè)校企深度融合,踐行“現(xiàn)代學(xué)徒制”,推行實(shí)習(xí)三段法,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),畢業(yè)生德技雙馨,就業(yè)率100%,成為金融保險(xiǎn)、房地產(chǎn)、電子信息、汽車制造等行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才和管理精英。

豐潤(rùn)綜合職教中心

豐潤(rùn)綜合職教中心歷史沿革

唐山市豐潤(rùn)區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)教育中心是一所以中等職業(yè)技術(shù)教育為主,融成人高等學(xué)歷教育和各類專業(yè)技術(shù)短期培訓(xùn)于一體的多體制、多功能的綜合性職業(yè)技術(shù)教育中心。2005年1月,被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

豐潤(rùn)綜合職教中心設(shè)施設(shè)備

2013年9月,學(xué)校遷入新址。新校區(qū)現(xiàn)位于唐山豐潤(rùn)動(dòng)車城配套園區(qū)內(nèi),占地200畝,校舍建筑面積6.16萬(wàn)平方米,總投資2.89億元,可容納全日制在籍生4500人。

豐潤(rùn)綜合職教中心師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工299人,其中唐山市職業(yè)學(xué)校名師1人,豐潤(rùn)名師3人,高級(jí)教師103人,雙師型教師109人,聘有高級(jí)技師18名。目前學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、物流、計(jì)算機(jī)美術(shù)等18個(gè)專業(yè),在籍生3800多人。成人教育開設(shè)法律、財(cái)會(huì)、金融等20個(gè)專業(yè),在籍生1000人;短期培訓(xùn)平均每年達(dá)3600人。

豐潤(rùn)綜合職教中心基本情況

學(xué)校硬件設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)備充足。教學(xué)樓2棟,90個(gè)教室全部采用現(xiàn)代化教學(xué)。宿舍樓3棟,能滿足2300名學(xué)生住宿需求。現(xiàn)有電腦850臺(tái),裝配微機(jī)房13個(gè),接入百兆光纖寬帶,建立校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了資源共享。學(xué)校有藏書15萬(wàn)冊(cè)的圖書館,各個(gè)專業(yè)都建有配套的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。近兩年學(xué)校累計(jì)投資2608萬(wàn)元,添置先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。醫(yī)學(xué)護(hù)理、幼教、汽車修理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)設(shè)有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生定期入企實(shí)習(xí)。

唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校

唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

金橋中專學(xué)校坐落于劉家營(yíng),現(xiàn)開設(shè)十四個(gè)專業(yè),2017年中專在籍生2500人,大專在籍生1600人。學(xué)校以“打造大國(guó)工匠,培養(yǎng)智慧孝子”為辦學(xué)目標(biāo),為初中畢業(yè)的孩子們和社會(huì)各界人士提供了廣闊的生命發(fā)展空間。這里有和諧的校園環(huán)境,有緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍,有高質(zhì)量的就業(yè)保障,有多形式的升學(xué)渠道。選擇了金橋,就踏進(jìn)了成功大門的第一步。

唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)師資

金橋中專飛速發(fā)展,學(xué)校始終致力轉(zhuǎn)型發(fā)展,提升辦學(xué)水平,培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,一直以來我校實(shí)施“專家治校、名師引領(lǐng)、專兼結(jié)合、終身學(xué)習(xí)”的提升戰(zhàn)略。

唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校管理

育人目標(biāo):培養(yǎng)智慧孝子、打造大國(guó)工匠;管理機(jī)制:雙班主任制,24小時(shí)貼心呵護(hù);半軍事化管理,校園封閉,憑手續(xù)出入;家校共建:家委會(huì)、政教處、學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)多維管理模式;德育特色:感恩教育、勵(lì)志教育、孝道教育、幸福教育。

唐山中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的以冶金和機(jī)電為主體專業(yè),計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,大學(xué)??茖哟?,隸屬于河北鋼鐵集團(tuán)唐山鋼鐵有限責(zé)任公司。

學(xué)院總占地面積23萬(wàn)平方米,建筑面積9.8萬(wàn)平方米;新建成的圖書館面積8956平方米,館藏書刊57萬(wàn)冊(cè);投資120萬(wàn)元建設(shè)了校園網(wǎng),并以校園網(wǎng)為平臺(tái)構(gòu)建了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和教務(wù)管理系統(tǒng);建有400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、塑膠燈光網(wǎng)球場(chǎng)2個(gè),籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等各類室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積共2.6萬(wàn)平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值為2488萬(wàn)元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)795臺(tái);所有教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,所有專任教師配備了筆記本電腦。

學(xué)院教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的各項(xiàng)指標(biāo)都超過了教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),能很好地滿足辦學(xué)所必需的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生活的需要。學(xué)院設(shè)有冶金工程系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)工程系、財(cái)經(jīng)系、基礎(chǔ)部等教學(xué)單位,共開設(shè)十八個(gè)專業(yè)。其中冶金技術(shù)、材料工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理4個(gè)專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專實(shí)踐學(xué)習(xí)

學(xué)院建有43個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,并與唐鋼等企業(yè)簽訂了194個(gè)分專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門批準(zhǔn)建立的冶金行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和通用工種國(guó)家技能鑒定所,能對(duì)200個(gè)專業(yè)工種進(jìn)行初、中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定。學(xué)院各類在校生5000余人,教職工總數(shù)340人,其中專任教師198人,兼職教師26人,專任教師中具有高級(jí)職稱的68人。

幾年來,教師中數(shù)百人次獲國(guó)家、省、市、公司和院級(jí)先進(jìn)稱號(hào)。近三年,教師承擔(dān)各級(jí)各類科研及教改項(xiàng)目42項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科技項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)科技項(xiàng)目13項(xiàng),市級(jí)科技項(xiàng)目20項(xiàng),院級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)。

學(xué)院教師參與的研究成果《唐鋼超薄熱帶生產(chǎn)線技術(shù)集成與自主創(chuàng)新》項(xiàng)目,獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng);《LF熱態(tài)鋼渣循環(huán)再利用技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用》項(xiàng)目獲河北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

學(xué)院于1996年被授予河北省園林式單位稱號(hào),2002年、2006年分別被教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“全國(guó)職教先進(jìn)單位”光榮稱號(hào),2006年榮立“振興唐鋼”集體一等功,2008年被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”,同年,在國(guó)家人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就業(yè)

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)愈烈的就業(yè)形勢(shì),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,發(fā)揮校企一體的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),提出人才培養(yǎng)與企業(yè)需求零對(duì)接的辦學(xué)理念,具體體現(xiàn)在專業(yè)建設(shè),課程設(shè)置與企業(yè)對(duì)接,教學(xué)過程與企業(yè)對(duì)接,培養(yǎng)模式與企業(yè)對(duì)接。

已形成了“人才培養(yǎng)與企業(yè)需求零對(duì)接”的辦學(xué)特色,為企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院是企業(yè)辦學(xué),具有校企一體和“前校后廠”的有利條件,因此在學(xué)生實(shí)習(xí)期間采用的是“輪崗—定崗—頂崗”的教學(xué)模式,一般實(shí)習(xí)期為一年。

唐鋼控股的唐山不銹鋼公司、中厚板公司、唐銀鋼鐵公司及首鋼京唐鋼鐵公司、河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司等單位都是穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。充足、可靠的校外實(shí)訓(xùn)基地保證了學(xué)生崗位技能的有效培訓(xùn),拓展了畢業(yè)生的就業(yè)空間。

成功的“零對(duì)接”的辦學(xué)特色,使得學(xué)院畢業(yè)生受到企業(yè)的歡迎。在冀東大地上,許多企業(yè)爭(zhēng)搶畢業(yè)生,常常出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。即使在目前企業(yè)發(fā)展遇到暫時(shí)困難的情況下,我們的學(xué)生就業(yè)仍然保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。

2007年12月份,曹妃甸首鋼京唐鋼鐵公司來校面試,將2009屆畢業(yè)生預(yù)定了311人;2008年10月份,首鋼機(jī)電公司遷安分公司又將學(xué)院2010屆畢業(yè)生預(yù)定了200人。2011屆畢業(yè)生綜合就業(yè)率90%多。2007年5月,學(xué)院的畢業(yè)生王增亮,在工作崗位上受到溫家寶總理的親切接見。

幾十年來,學(xué)院為唐鋼及省、市內(nèi)各大冶金類企業(yè)輸送技能型人才數(shù)萬(wàn)人。在擁有五萬(wàn)名職工的唐山鋼鐵有限責(zé)任公司,有二萬(wàn)六千人出自我院。

辛勤耕耘,換來豐碩成果,多年的努力,使得學(xué)院的知名度逐年提高,社會(huì)聲望不斷攀升。學(xué)院的教育教學(xué)成果贏得了社會(huì)的認(rèn)可,許多企業(yè),把招聘目標(biāo)定在了我院畢業(yè)生。眾多考生也把自己的理想之路選擇了學(xué)院。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長(zhǎng),同學(xué)們不要?dú)怵H,現(xiàn)在揚(yáng)帆,還有趕超的機(jī)會(huì),無(wú)論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請(qǐng)?jiān)诮酉聛淼娜兆雍煤脤W(xué)校,不要辜負(fù)時(shí)光,相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!

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