2024年太原中考200-300分可以上的中專(zhuān)

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的太原中考提檔線(xiàn)來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專(zhuān)都是可以升學(xué)和深造的。

太原中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

清徐縣職業(yè)教育中心

清徐縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

清徐縣職業(yè)教育中心是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，全省中等職業(yè)教育管理五星級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地41.6畝，現(xiàn)有教職工150人，在校學(xué)生1730人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、美術(shù)繪畫(huà)、社會(huì)文化藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)。

清徐縣職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校擁有雄厚的辦學(xué)實(shí)力，建有實(shí)訓(xùn)室37個(gè)，省內(nèi)外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地28個(gè)。建筑面積9200平方米的實(shí)訓(xùn)樓已經(jīng)竣工，即將投入使用，總投資1800萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)基地、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)正在推進(jìn)中，其中，國(guó)家級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室裝備已經(jīng)完成，美術(shù)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地正在裝備。2015年11月，我校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)被列為省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)、社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)被評(píng)定為省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

陽(yáng)曲縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校

陽(yáng)曲縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

陽(yáng)曲縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校我公司具體地址位于黃寨鎮(zhèn)城晉驛村東500米,我們主要經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)技術(shù)研究，教學(xué)，培訓(xùn)，咨詢(xún)服務(wù)，并以共贏、開(kāi)創(chuàng)經(jīng)營(yíng)理念，以全新的管理模式和周到的服務(wù)，用心服務(wù)于客戶(hù)。

太原商貿(mào)經(jīng)濟(jì)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

太原商貿(mào)經(jīng)濟(jì)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

太原商貿(mào)經(jīng)濟(jì)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校始建于1957年，1987年改辦職業(yè)教育，1996年批準(zhǔn)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2006年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)正式成立。學(xué)校現(xiàn)有市中小學(xué)學(xué)科帶頭人4人、省市骨干教師25人、教學(xué)能手5人，高級(jí)教師26人，中級(jí)教師53人，“雙師型”教師31人，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍體現(xiàn)了我校強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力。

太原市商貿(mào)經(jīng)濟(jì)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校育人目標(biāo)

就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，繼續(xù)教育有基礎(chǔ)。本著“立足行業(yè)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方向，努力縮短人才市場(chǎng)需求與學(xué)校人才培養(yǎng)的距離。學(xué)校分別與上海大眾、山西黃河汽修廠(chǎng)、山西香山汽貿(mào)有限公司、富士康集團(tuán)、太原第一機(jī)床廠(chǎng)、美特好、雙合成食品有限公司、迎春樓廣東酒家實(shí)業(yè)有限公司、好利來(lái)等企業(yè)簽訂“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后可以直接上崗。

太原尖草坪區(qū)第一職業(yè)中學(xué)

太原尖草坪區(qū)第一職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

尖草坪區(qū)第一職業(yè)中學(xué)始建于1984年，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“守紀(jì)律、能吃苦、懂技術(shù)、敢創(chuàng)新”的技能型人才為目標(biāo)，實(shí)行“全封閉、準(zhǔn)軍事化、學(xué)生自主管理”的模式。

太原尖草坪區(qū)第一職業(yè)中學(xué)師資力量

全?，F(xiàn)有在校生3010人，教職員工168人，共開(kāi)設(shè)焊接、機(jī)電一體化、電子技術(shù)、汽修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用[A]、計(jì)算機(jī)應(yīng)用[B]、數(shù)控車(chē)工、裝裱技術(shù)、玻纖制造、綜合機(jī)械化采煤和綜合機(jī)械化掘進(jìn)11個(gè)中技專(zhuān)業(yè)，以及焊接、裝裱技術(shù)、綜合機(jī)械化采煤和綜合機(jī)械化掘進(jìn)4個(gè)高技專(zhuān)業(yè)。學(xué)校占地面積71000平方米，建筑面積26840平方米，固定資產(chǎn)2928萬(wàn)元。有1萬(wàn)平方米的足球場(chǎng)1個(gè)、400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道的體育場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)地6個(gè)、羽毛球場(chǎng)地8個(gè)?，F(xiàn)有圖書(shū)22.5萬(wàn)冊(cè)。

太原中考200-300分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于山西省太原市，學(xué)院前身是山西省輕工業(yè)學(xué)校，始建于1958年，1959年1月經(jīng)山西省人民委員會(huì)批準(zhǔn)成立了山西省輕工業(yè)學(xué)院，1961年與山西省紡織工業(yè)學(xué)校合并，校址遷往榆次市北郊。

山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

1979年輕工業(yè)廳分為輕紡兩廳，輕工業(yè)學(xué)校也一分為二，紡織類(lèi)的專(zhuān)業(yè)留在榆次籌建“山西省紡織工業(yè)學(xué)校”。1998年被省政府批準(zhǔn)為省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)。2003年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，山西省輕工業(yè)學(xué)校與其它五所中專(zhuān)學(xué)校合并成立山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院。山西省輕工業(yè)學(xué)校更名為山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院輕工分院，2009年改名為山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展為擁有輕工、機(jī)電、藝術(shù)、經(jīng)管等多種學(xué)科的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。設(shè)有數(shù)字圖文信息技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、工程造價(jià)、化妝品經(jīng)營(yíng)與管理、精細(xì)化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、煤化工技術(shù)、材料工程技術(shù)、化工生物技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)、鐵路物流管理、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作(藝術(shù)類(lèi))、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(藝術(shù)類(lèi))、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)(藝術(shù)類(lèi))、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(藝術(shù)類(lèi)) 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等28個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。為了進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)層次，拓寬辦學(xué)渠道，學(xué)院還與陜西科技大學(xué)、太原理工大學(xué)等高等院校聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)有函授本科工商管理專(zhuān)業(yè)及函授大專(zhuān)涉外會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)。學(xué)院的“電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)”和“工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)”已經(jīng)被省教育廳確認(rèn)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。2005年院“材料工程技術(shù)” “食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)” “精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)”等三個(gè)專(zhuān)業(yè)被列入山西省高職高專(zhuān)首批緊缺人才專(zhuān)業(yè)。

山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，在200多名教職工中，49人具有高級(jí)職稱(chēng)，63人具有中級(jí)職稱(chēng)。有教育部高職高專(zhuān)輕化類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任1人，山西省高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)委員會(huì)副主任1人，山西省高職高專(zhuān)語(yǔ)文課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任1人，山西省高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任1人，山西省高職高專(zhuān)英語(yǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人。近年來(lái)，由該院教師主持或參加的山西省科技重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目、教育部和山西省教改科研項(xiàng)目、省高?？蒲许?xiàng)目14項(xiàng)。在120名專(zhuān)職教師中，已經(jīng)選送培養(yǎng)30名教師攻讀在職碩士或博士研究生，達(dá)到教師總數(shù)的25%。

山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)所獲榮譽(yù)

多年來(lái)，學(xué)院積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，定期舉辦專(zhuān)業(yè)講座，聘請(qǐng)社會(huì)各界知名人士做學(xué)術(shù)專(zhuān)題報(bào)告，大力支持中青年教師開(kāi)展教研、科研活動(dòng)。目前各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師參加編寫(xiě)了各種教材、習(xí)題集、科普書(shū)等66部，發(fā)表教研及學(xué)術(shù)論文200余篇。鑒于該院的職業(yè)教育特色，省勞動(dòng)廳在該院特設(shè)中華人民共和國(guó)勞動(dòng)部認(rèn)證的“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”，學(xué)院還被山西省招生考試管理中心設(shè)為“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)”、“全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)”。學(xué)院始終堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，多次榮獲國(guó)家輕工部、省直工委、省教育廳“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”、“先進(jìn)基層黨組織”等光榮稱(chēng)號(hào)，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。