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2024年承德中考200-300分能上什么學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-07-05 280

2024年承德中考200-300分能上什么學校?對于這個分數(shù),參考近幾年承德中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年承德中考200-300分能上什么學校

承德中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

承德通達中等專業(yè)學校

承德通達中等專業(yè)學校簡介

承德通達中等專業(yè)學校是承德市教育局主管的一所中等職業(yè)院校。學校坐落在承德市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)東區(qū),南鄰大學城,北依市政府。學校環(huán)境清靜幽雅,教育教學及生活等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全。學校與國內(nèi)多所院校和大型就業(yè)服務(wù)機構(gòu)合作辦學,在教學上堅持理論與實踐相結(jié)合,實行模塊累進式教學,著重對學生社交能力、學習能力以及解決實際問題能力的培養(yǎng),保證畢業(yè)生學到一至多項過硬的職業(yè)技能,出校即可適應(yīng)社會環(huán)境并獨立工作,畢業(yè)生供不應(yīng)求,畢業(yè)生在就業(yè)崗位舒適度、體面性、穩(wěn)定率、平均待遇等方面在同類院校中名列前茅。學校管理科學嚴謹,教育學生先做人、后做事。實行校領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任24小時輪流值班和準軍事化全封閉式管理。為進一步推進素質(zhì)教育實施,促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標,建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,學校開展以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動。社團活動豐富多彩有計算機、毽球、美術(shù)、魔方、排球、乒乓球、舞蹈、擒敵拳、英語、羽毛球、電競等。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,為全面提升辦學水平而努力。豐富學生的課余生活,促進學生個性發(fā)展,讓學生獲得成功的體驗,呈現(xiàn)出多姿多彩的校園文化生活。學校先后多次被省、市主管部門授予“河北省先進民辦職業(yè)培訓(xùn)學校”和“承德市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進集體”等榮譽稱號。

滄州體育運動學校

滄州體育運動學校簡介

滄州體育運動學校是滄州地區(qū)唯一的一所培養(yǎng)和輸送高水平體育后備人才的體育學校。1992年建校,經(jīng)過十余年建設(shè)發(fā)展,學校內(nèi)外部環(huán)境、場館建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、教學訓(xùn)練、管理模式、辦學成果均取得顯著成效。成為一所廣大青少年展示體育特長,進行專業(yè)培養(yǎng)、系統(tǒng)訓(xùn)練的特色學校。

滄州體育運動學校設(shè)施設(shè)備

學校占地147958平方米(222畝),總建筑面積45997平方米,固定資產(chǎn)6000余萬元。學校開設(shè)武術(shù)、散打、拳擊、跆拳道、田徑、籃球、足球、游泳、劃船、自行車等10個競技運動項目,均有相應(yīng)的訓(xùn)練場(館、房),其中綜合籃球訓(xùn)練館、24000平方米的田徑訓(xùn)練場均鋪設(shè)塑膠地面,達到國內(nèi)先進水平。

滄州體育運動學校師資力量

學校有教學班13個,訓(xùn)練隊10個,在校生687人(含走訓(xùn)學生)。教職工119人,專任教師、教練75人,高級職稱的27人,中級職稱的54人,本科學歷的50人,市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人。

平泉職教中心

平泉職教中心設(shè)施設(shè)備

平泉縣職教中心1993年由縣第一職業(yè)高中、第二職業(yè)高中和縣綜合教育培訓(xùn)中心合并建成。是一所集普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中和短期技能培訓(xùn)、科技示范、實用技術(shù)推廣為一體的國家級重點中等職業(yè)學校。校本部占地面積124畝,建筑面積4萬多平方米,各類實訓(xùn)室45個。 現(xiàn)有教學班73個,在籍3879人(其中頂崗實習學生376人;“送教下鄉(xiāng)”1593人),另有就讀于聯(lián)辦校的學生8個班,326人。教職工173人,專任教師112人,“雙師型”教師56人,市縣級骨干教師26人、省級骨干教師1人。有各類實訓(xùn)室45個,校內(nèi)外實訓(xùn)基地12個。先后被認定為“河北電子特種行業(yè)平泉培訓(xùn)基地”、“承德市建筑起重機械作業(yè)人員考核基地”、“河北省中小企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心平泉工作分站”、“承德市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光培訓(xùn)基地”、“承德市食用菌培訓(xùn)鑒定基地”、“平泉縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等。 “承德市食用菌研究會”設(shè)在校內(nèi)。

平泉職教中心辦學情況

學校全面貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針,堅持“立足京津冀,面向環(huán)渤海”辦學發(fā)展戰(zhàn)略,開設(shè)了旅游服務(wù)與管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、機械加工、財會、計算機、建筑、學前教育、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝、工藝美術(shù)、汽車制造與維修計15個專業(yè)。其中機電應(yīng)用技術(shù)為市級骨干專業(yè)、旅游為市級特色專業(yè)。

平泉職教中心榮譽情況

學校堅持“快樂學習、快樂生活、快樂成長”的育人理念,堅持“立德樹人”培養(yǎng)目標,深入開展“企業(yè)文化進校園”活動,有針對性的強化學生成才教育。推進教學改革,強化學生動手能力的培養(yǎng),實施“項目教學法”“模塊教學法”“案例教學法”和高效課堂教學改革;開展深度校企合作,培養(yǎng)德技雙馨人才。學生對口高考二本以上上線率達到20%以上。在全省焊接、鉗工、旅游服務(wù)與管理、學前教育、計算機等專業(yè)技能大賽中,學生獲省級團體一等獎3個,二、三等獎21個;獲個人一等獎12個,二三等獎55個;畢業(yè)生深受用人單位的青睞,在京津等地形成“平泉學生品牌”, 學生當年就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定率、專業(yè)對口率、取得雙證率均達到98%以上。

承德中考200-300分可以讀的五年制大專學校

承德護理職業(yè)學院五年制大專

承德護理職業(yè)學院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學校,2010年升格為承德護理職業(yè)學院。學院以實施專科層次的高等醫(yī)學教育為主,兼顧中等醫(yī)學教育;以全日制普通學歷教育為主,兼顧成人學歷教育。

學院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學方針,“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、走向世界”,辦學特色鮮明,辦學實力較強,辦學水平良好,在社會上享有較高聲譽,先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、省級“文明單位”、省級“先進基層黨組織”、“全省職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號。

校園占地286畝,建筑面積 9萬余平方米,固定資產(chǎn)1.3億元。實驗實訓(xùn)室86個,教學儀器設(shè)備總值1600余萬元。紙質(zhì)圖書20余萬冊,電子閱覽室1個,電子圖書13.1萬冊。多媒體教室31個,語音室8個,計算機房4個。學院本部教職工351人,現(xiàn)有在校生6609人,在籍學生8984人。專任教師225人,其中高級職稱103人、研究生46人,市管“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”5人、中國職業(yè)院校教學名師1人。

學院目前設(shè)涉外護理、護理和醫(yī)學技術(shù)3個系,開設(shè)有護理、涉外護理(英語、日語方向)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、衛(wèi)生監(jiān)督、口腔修復(fù)工藝、農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè)。

承德護理職業(yè)學院五年制大專辦學成績

“涉外護理”是學院的特色專業(yè),在衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域居全國領(lǐng)先地位。學院是“全國涉外護理教育研究會”主任委員和秘書長單位。學院與省內(nèi)外98所醫(yī)院和6個義齒加工公司建立了比較穩(wěn)定的畢業(yè)實習合作關(guān)系,其中三級甲等醫(yī)院53所,如北京協(xié)和醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院、北京大學醫(yī)學部第三附屬醫(yī)院、天津第一中心醫(yī)院、深圳市第二人民醫(yī)院、上海浦南醫(yī)院等。

重視畢業(yè)生就業(yè)工作,積極開拓國內(nèi)外就業(yè)市場,努力提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。近三年平均就業(yè)率為97.3%。先后有4000余名畢業(yè)生在北京、深圳、天津、上海等大城市就業(yè),1200余名畢業(yè)生到美國、新西蘭、澳大利亞、新加坡、沙特等15個國家工作。

自建校以來,共向社會輸送了西醫(yī)士、中醫(yī)士、中西醫(yī)結(jié)合、婦幼醫(yī)士、公共衛(wèi)生醫(yī)士、病案管理、普通護理、涉外護理、臨床醫(yī)學、社區(qū)醫(yī)學、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)和醫(yī)學影像技術(shù)等10多個專業(yè)的畢業(yè)生27518名。

大力實施“輸出拉動發(fā)展”戰(zhàn)略,堅持護理教育國際化,與美國加州護士服務(wù)中心、加拿大菲沙河谷大學、美國華盛頓大學醫(yī)學職業(yè)教育學院、新西蘭GHG醫(yī)院集團、澳大利亞護士人力資源公司、美國海爾斯醫(yī)藥大學等開展了聯(lián)合培養(yǎng)輸出護士的合作。學院設(shè)立有“國際護士培訓(xùn)中心”,開展出國護士培訓(xùn)和護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn),先后有15個省市31所院校1433名學生來校參加培訓(xùn),雅思考試5分以上通過率達到了73%。

20多年的涉外護理教育歷程,培養(yǎng)出了一支熟悉出國護士培訓(xùn)的高素質(zhì)師資隊伍,探索出了一套科學規(guī)范的培訓(xùn)模式和輸出程序,開拓出了暢通的對外輸出渠道。學校先后被確定為“國家護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、國家“醫(yī)護英語教學示范基地”、河北省“涉外護士培訓(xùn)基地”、承德市“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團“快捷OET”培訓(xùn)基地。

2002年經(jīng)河北省批準,設(shè)立承德醫(yī)學院分院,舉辦??茖哟纹胀ǜ叩柔t(yī)學教育,開設(shè)有涉外護理、臨床醫(yī)學2個專業(yè)。學院還設(shè)有“河北醫(yī)科大學承德教學點”,聯(lián)合開展??坪捅究苾蓚€層次的成人高等醫(yī)學教育,開設(shè)有護理、臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)。

承德護理職業(yè)學院五年制大??蒲兴?/strong>

重視教科研工作,先后承擔了世界銀行貸款農(nóng)村衛(wèi)生人力開發(fā)項目、聯(lián)合國開發(fā)計劃署護理教改項目、世界衛(wèi)生組織社區(qū)導(dǎo)向的護理教育改革項目、香港華夏基金會資助發(fā)展護理教育項目、衛(wèi)生部 “中等職業(yè)教育涉外護理專業(yè)課程改革研究”項目、香港華夏基金會資助社區(qū)護理教育項目。

在衛(wèi)生部、教育部有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學院牽頭主持制訂了國家初中起點“五年制專科”和“四年制中專”涉外護理專業(yè)教學計劃和大綱。2005年以來,發(fā)表省級以上論文500多篇;教師參編教材教參及著作100余部,其中主編37部;取得科研成果30項,其中獲市級以上成果獎或科技進步獎13項。

學院管理規(guī)范,制度健全,依法治校;育人為本,德育為先,以德治校;以人為本,關(guān)愛學生,獎勵資助體系健全。重視校園文化、校園環(huán)境、校風和平安校園建設(shè),師生課余生活豐富多彩。全院師生自覺踐行 “尚德、篤學、慎行、奉獻”的校訓(xùn),形成了“求實、團結(jié)、文明、奮進”的優(yōu)良校風和“團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻”的良好傳統(tǒng)。

中考200-300分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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