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宜君縣職業(yè)教育中心2024年學(xué)費(fèi)多少?貴嗎?

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-07-19 280

在查找學(xué)校資料的時(shí)候,其實(shí)學(xué)費(fèi)也是大家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題,因?yàn)檫@畢竟會(huì)音箱到學(xué)生關(guān)于未來(lái)幾年學(xué)習(xí)生涯的繳費(fèi)問(wèn)題,所以每個(gè)家庭都需要了解清楚再進(jìn)行就讀,但是現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于讀書政策已經(jīng)很好了,所以還是需要家長(zhǎng)以及同學(xué)們需要了解清楚關(guān)于這些的方方面面的,給大家收集了宜君縣職業(yè)教育中心各專業(yè)收費(fèi)情況,供參考。

宜君縣職業(yè)教育中心2024年學(xué)費(fèi)多少?貴嗎?

宜君縣職業(yè)教育中心各專業(yè)學(xué)費(fèi)

專業(yè)名稱

收費(fèi)

電工電子

中職免費(fèi)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

中職免費(fèi)

學(xué)前教育

中職免費(fèi)

數(shù)控

中職免費(fèi)

宜君縣職業(yè)教育中心助學(xué)政策

學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定采取設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、特殊困難補(bǔ)助等措施,幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

宜君縣職業(yè)教育中心發(fā)展歷程

宜君縣職業(yè)教育中心是2008年8月份,由縣一中高中部和縣職教中心合并而成的一所綜合高中。按照國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配齊了普教與職教實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)器材,圖書室、閱覽室、勞技室、微機(jī)室等各類功能部室,教室裝備了多媒體設(shè)施,所有辦公室接入因特網(wǎng),校園內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教職工106人,專任教師82人,其中高級(jí)教師26人,中學(xué)一級(jí)教師48人,研究生學(xué)歷8名,本科學(xué)歷74人.學(xué)歷合格率100%?,F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè),在校學(xué)生629名,住宿學(xué)生274名。

學(xué)校堅(jiān)持以“為學(xué)生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)成長(zhǎng)筑路”為辦學(xué)理念,以構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意教育為目的,努力營(yíng)造“文明、守紀(jì)、協(xié)作、進(jìn)取”的校風(fēng)、“愛生、敬崗、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“知學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持校建與管理相結(jié)合、普教與職教相結(jié)合、過(guò)程管理與效果管理相結(jié)合、精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合。

2011年4月,學(xué)校通過(guò)認(rèn)真分析研究,學(xué)校推出了 “目標(biāo)引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,制訂了我校《高效課堂實(shí)施方案》。明確了以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以小組學(xué)習(xí)為基本形式,以學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)為核心的課改方向,為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。

學(xué)校從上到下全員參與、積極實(shí)踐,通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等形式轉(zhuǎn)變觀念,通過(guò)互動(dòng)觀摩、競(jìng)賽為教師提供發(fā)展舞臺(tái)。歷經(jīng)三年的努力,“目標(biāo)引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)教學(xué)法”在我校已趨成熟,高校課堂改革給學(xué)校帶來(lái)了巨大變化,課堂由以下六環(huán)節(jié)構(gòu)成“(一)展示目標(biāo),明確任務(wù);(二)預(yù)習(xí)自學(xué),探究問(wèn)題;(三)分組合作,討論解疑;(四)跟蹤反饋,及時(shí)點(diǎn)評(píng);(五)成果展示,總結(jié)提升;(六)拓展知識(shí),遷移運(yùn)用。” 學(xué)生由原來(lái)觀眾的角色向演員的角色變化,由原來(lái)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、實(shí)踐者,課改使我們學(xué)校充滿了朝氣和活力。

小編總結(jié)

對(duì)于學(xué)校學(xué)費(fèi)的了解,所以還是需要大家自己滲入了解,這樣才能夠給學(xué)生自己提供學(xué)校的信息,只有多方面對(duì)于才會(huì)知道自己最適合哪一所學(xué)校,所以還是需要花時(shí)間去了解的,這里也只是一部分,以上就是給大家整理的宜君縣職業(yè)教育中心招生信息,想了解更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)。


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