2024年阜陽中考350分左右可以讀什么學校

2024年阜陽中考350分左右可以讀什么學校?對于這個分數(shù)，參考近幾年阜陽中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

阜陽中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校

阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校簡介

阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校(市一職高)，是首批國家級重點職業(yè)中學，阜陽市教育局直屬唯一的一所中等職業(yè)學校。是安徽省“電化教育設備一類達標學校”，安徽省現(xiàn)代教育技術實驗學校。學校坐落在潁河西路、臨泉路兩個主干道之間，地理位置優(yōu)越，交通便捷。校園占地118畝，校內環(huán)境優(yōu)雅靜謐、綠樹成蔭、鳥語花香，自然景色與人文景觀交相輝映，歷來是莘莘學子學習、生活和成才的理想家園。

阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校發(fā)展歷史

學校創(chuàng)辦于1927年的大同中學。1938-1949年為省立第四臨時中學;1949-1965為阜陽師范學校;1973年為阜陽市第五中學;1983年創(chuàng)辦為阜陽第一高級職業(yè)中學;2014年8月被阜陽市人民政府批準為普通中專學校，校名為阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校。

阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校辦學理念

職業(yè)學校面對招生和就業(yè)兩個市場，其中起決定性作用的是畢業(yè)生就業(yè)市場，職業(yè)教育就是就業(yè)教育、生計教育、飯碗教育，學校是載體，人才是目標，就業(yè)是責任。我校將大力提升我們的專業(yè)技能培養(yǎng)，讓我們的學生能適應市場需求，讓學生有技能。通過優(yōu)質的職業(yè)指導訓練與服務，增強學生就業(yè)競爭力，為每一位學生找到理想的工作。通過特色教育培養(yǎng)優(yōu)秀學生，使他們成人、成才、 成功!近幾年，我校參加各類比賽活動，獲獎數(shù)量居于全市前列!

阜陽鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中專學校

阜陽鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中專學校簡介

阜陽鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中專學校是經安徽省人民政府批準設立的全日制普通中專學校。是第九屆全國人大代表、全國勞動模范張賀林創(chuàng)辦全國第一所民辦普通中專學校，也是全省規(guī)模最大的中專學校之一，已為社會培養(yǎng)輸送了近2萬名畢業(yè)生。學校創(chuàng)建于1985年，位于阜陽市潁州區(qū)清河西路99號，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，教學和生活設施齊備?，F(xiàn)占地300畝，各類用房建筑總面積97000平方米。教學、科研及輔助用房面積38008平方米，學生公寓20000平方米。校內設有教學樓、圖書閱覽室、多媒體電教室、語音室、電工電子實驗室、財會實驗室、網絡實驗室、計算機機房等，擁有412臺計算機，建覆蓋率100%的30M寬帶校園網絡。

阜陽鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中專學校辦學條件

學校現(xiàn)有教職工108人，其中教師89人，師生比為1:27.4。 “雙師型”教師9人占教師比例的10.1%，兼職教師20人占教師比例22.4%，專任教師本科學歷66人占教師比例74.1%，專任教師碩士以上學歷6人占教師比例6.7%。其中雙師型教師、兼職教師和碩士以上學歷教師比例與上一年度持平。

設施設備現(xiàn)有教學用計算機412臺，生均0.17臺;多媒體和語音室教學座位1200座，生均0.49座;各類教學科研儀器設備價值1520萬元,生均0.62萬元;紙質圖書11.7萬冊，生均48冊.電子圖書3000GB,生均1.23GB?，F(xiàn)有實踐教學場所和實習車間建筑面積達30000平方米，完全能夠滿足學校各類教學和實驗實訓的需要。

阜陽鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中專學校就業(yè)情況

學校就業(yè)體系完善，已構建了蘇錫常工業(yè)園、上海浦東工業(yè)園及北京、大連、青島、廣東、深圳、合肥等十多個大、中城市近百家就業(yè)單位的就業(yè)網絡。學校實行計算機、外語的專修和技能、學歷的雙修，幫助和提供機會讓學生獲得職業(yè)資格證、計算機等級證等多種證書，以適應就業(yè)單位的用人需要。

阜南科技藝術學校

阜南科技藝術學校介紹

阜南科技藝術學校(原阜南縣柴集高級職業(yè)中學)系安徽省示范職業(yè)高中，安徽省職業(yè)教育先進單位，阜陽市 “花園式學校”,安徽省重點建設學校、安徽省機電技術實訓基地，安徽省現(xiàn)代農藝技術實訓基地、安徽省電子電器實訓基地。

阜南科技藝術學校辦學條件

學?，F(xiàn)有教職工131人，其中中、高級職稱61人，專業(yè)課教師46人，雙師型教師37人，學校擁有3棟教學樓、2棟綜合樓、1棟3700平方米的實訓大樓和4棟教工宿舍樓、3棟男、女生宿舍和標準化學生食堂和浴池。學校圖書館藏書76000多冊，各類報到雜志百余種。學校實習、實訓設備齊全，機械實訓大廳和機械加工中心、電子電工綜合實驗室、家電維修實驗室、智能機電一體化實訓室、單片機實訓室、數(shù)控實驗室、鉗工實驗室、數(shù)控模擬實驗室、制冷空調實驗室、熱氣泵實訓室、微機室、計算機檢測實訓室、高級電工考核實訓室、鋼琴室、古箏室、手工制作室、舞蹈室、繪畫室、文藝活動室等39個。

阜南科技藝術學校辦學發(fā)展

學校采用兩條腿走路的辦學模式，每位學生畢業(yè)前參加1-2種技術等級簽定考試，獲得中級職業(yè)資格證書和學歷證書。愿意升學的學生，可參加職對口高考，近兩年來，在對口高考報名人數(shù)增加、錄取規(guī)?？s小、升學壓力倍增的情況下，我校職對口本科升學人數(shù)逐年增加，今年25人考取本科，其中學前教育專業(yè)15人。阜陽市職業(yè)技能大賽已有41人獲獲一等獎，其中46人代表阜陽市參加省職業(yè)技能大賽，愿意就業(yè)的學生，我校已于長三角、珠三角的100多家企業(yè)建立就業(yè)安置的合作關系，學生就業(yè)安置率100%，穩(wěn)定率在90%以上。

阜陽中考350分可以讀的五年制大專學校

阜陽職業(yè)技術學院五年制大專

阜陽職業(yè)技術學院是經國家教育部批準籌建、安徽省人民政府批準成立的公辦普通高等學校，為安徽省首批示范高職院校、國家百所骨干高職院校立項建設單位。

學校于1956年建校，1981年經安徽省人民政府批準為獨立設置的成人高校阜陽教育學院。1998年開始舉辦高等職業(yè)教育，是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2001年6月，更名為阜陽職業(yè)技術學院。2009年，阜陽建筑學校并入。2013年9月，阜陽衛(wèi)生學校并入。

阜陽職業(yè)技術學院五年制大專學校建設

學校老校區(qū)占地400畝，校舍建筑面積23.8多萬平方米，教學儀器設備總值8000多萬元，館藏圖書67萬冊，電子圖書6500GB，建成90個校內專業(yè)實訓室和實習車間，建成財會綜合實訓基地、園林園藝實訓基地等20個校內生產性實訓基地，校內實訓基地面積達到66932平方米。在建新校區(qū)占地1100畝，規(guī)劃建筑面積46萬平方米，總投資13.6億元。建設1萬平方米實訓大樓一棟，使實驗樓面積達到2萬平方米。建設1萬平米圖書樓一棟，使閱覽座位達1800座。建設學生公寓4棟 ，使學生公寓面積達到生均8平米。建食堂1個，使食堂總面積達15000平米。校園占地面積擴展到600畝左右。

阜陽職業(yè)技術學院五年制大專師資力量

按照國家有關標準配齊專職教師，使專任教師總數(shù)達到教職工總數(shù)的70%，師生比更趨合理。高級職稱教師占教師總數(shù)25%，中級職稱占45%，碩士學位教師達25%，雙師型教師達55%。現(xiàn)有專兼職教師500多人。專任教師具有中、高級職稱的71.51%，具有碩士研究生學位的49.45%，正高職稱15人，博士2人。雙師教師占專業(yè)課教師比例為92.59%。學校有園藝技術、數(shù)控技術等4個省級教學團隊，13名省級專業(yè)帶頭人，4名省級教學名師，6名省級教壇新秀，3名全國農業(yè)職業(yè)教育教學名師，1名安徽省戰(zhàn)略性新興產業(yè)技術領軍人才，1名市級拔尖人才。近年出版各類教材100多部，公開發(fā)表各類教科研論文5000余篇，省校兩級質量工程項目立項工作不斷取得新進展。

阜陽職業(yè)技術學院五年制大專社團文化

有青年志愿者協(xié)會、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會、大學生新航線藝術團、碎風吉他協(xié)會、健美操協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、校園風文學社、輪滑社等。2012年4月13 日，為幫助阜陽市翔飛殘障學校的殘障兒童，經過為期一周的準備，工程科技學院的青年志愿者們于3月9日在校園內開展了義賣捐助活動。2009年12月11日，為了宣傳共青團知識和當代大學生精神，工程科技學院團總支和學生會在該校D樓報告廳開展了共青團員知識競賽。

阜陽職業(yè)技術學院五年制大專對外交流

2014年12月31日，該校工程科技學院在實訓樓會議室舉辦了"科技發(fā)明與專利申請"的學術報告會。工程科技學院和生化工程學院的科研骨干、企業(yè)技術人員共70余人聆聽了阜陽市知識產權領域專家主講的報告會。2014年3月28日，合肥工業(yè)大學韓江教授應邀到該校工程科技學院進行學術交流。機電工程系全體教師和數(shù)控技術專業(yè)的學生代表共70余人參加了交流會。2015年10月15日下午，安徽建筑大學土木工程學院博士、碩士生導師王仕傳副教授應邀與該校建筑工程系教師就建筑類專業(yè)課程教學改革和發(fā)展方向作交流。

中考350分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!