2024年馬鞍山中考350分左右可以上的職業(yè)學校

中考只考了350分，沒有達到馬鞍山2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

馬鞍山中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

安徽馬鞍山技師學院

安徽馬鞍山技師學院辦學介紹

安徽馬鞍山技師學院是一所集職業(yè)教育、職業(yè)培訓與鑒定、就業(yè)指導服務(wù)于一體的技能人才培養(yǎng)培訓基地。學院以爭創(chuàng)國家級示范性技師學院為目標，積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展”辦學理念，實施“特色興校、人才強校、管理創(chuàng)新、開放提升”四大戰(zhàn)略，走技工教育與高職教育融通、學制教育與社會培訓并舉的技能人才培養(yǎng)之路。

安徽馬鞍山技師學院辦學培養(yǎng)

安徽馬鞍山技師學院積極探索校企合作培養(yǎng)技能人才新路徑。2013年以來，學院作為馬鞍山市高技能人才校企合作培養(yǎng)定點院校，在市人社局關(guān)心支持下，先后安排數(shù)控、機械、電氣、烹飪等重點專業(yè)在全省率先開辦“校企合作培養(yǎng)高技能人才專項班”。校企共研培養(yǎng)方案，共商培養(yǎng)方案，共施培養(yǎng)過程，共建評價制度，取得良好社會效應(yīng)。截止2016年底，學院已為或正為企業(yè)培養(yǎng)員工500余人。2014年，安徽衛(wèi)視以“馬鞍山在全省率先開辦校企合作員工技師班”為題，報道此項工作。

當涂經(jīng)貿(mào)學校

當涂經(jīng)貿(mào)學校簡介

當涂經(jīng)貿(mào)學校(當涂縣技工學校)是安徽省示范中等職業(yè)學校，是一所融中等職業(yè)教育、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、企業(yè)職工就業(yè)與再就業(yè)培訓以及網(wǎng)絡(luò)大學教育為一體的綜合性學校。

學校貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向"的職教方針，恪守“以人為本，，依法治校、誠信立校"的辦學原則，秉承“思想道德是靈魂，技能是根本，就業(yè)是硬道理”的教育教學理念,堅持“校企合作，產(chǎn)教結(jié)合，工學結(jié)合”的辦學方向，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需要的技術(shù)技能型人才。

當涂經(jīng)貿(mào)學校辦學成果

我校以技能大賽為抓手，以賽促學、以賽促教，在各級各類大賽中摘金奪銀，成績斐然。2020年獲市技能大賽16項大獎。

自2010年以來，獲得省市級獎項共259項;國家級獎項6項。2010年獲得全國首屆物流職業(yè)技能大賽- -等獎; 2015年獲得全國電梯維修保養(yǎng)職業(yè)技能大賽三等獎，這是我省中職類學校在此國家級技能大賽上獲得的首塊獎牌，并于2018、2019年連續(xù)兩年再獲此大賽三等獎，盡展經(jīng)貿(mào)學子風采!

當涂經(jīng)貿(mào)學校就業(yè)保障

我校歷來高度重視學生的實習就業(yè)工作，一貫都是按照“三高"標準(工資待遇高、管理水平高、知名度高)精心桃選學生實習就業(yè)企業(yè)，經(jīng)過嚴格的篩選，我校與省內(nèi)外近百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，為我校學生實習就業(yè)提供了充分可靠的保障。自2013年以來，我校各專業(yè)學生均已得到妥善安排，安置率達100%,月工資均在4000元以上，學生供不應(yīng)求，深受各合作企業(yè)青睞。

馬鞍山中考350分可以讀的五年制大專學校

安徽冶金科技職業(yè)學院五年制大專

安徽冶金科技職業(yè)學院坐落在長三角地區(qū)風景秀麗的國家園林城市--馬鞍山市。是經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案、獨立設(shè)置的一所全日制普通高校，由馬鋼集團公司投資興辦。

學院設(shè)有冶金系、計算機系、機械工程系、自動控制系、外國語系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)學科部等7個系部。學院具 有一支較高水平的師資隊伍，專職教師中高級職稱占30%、研究生學歷占10%、雙師型教師占25%。 各類在校生超過5000名。學院設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導中心，與企業(yè)建立長期的校企合作關(guān)系，在省內(nèi)外建立了學生實習和就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。

安徽冶金科技職業(yè)學院2008年，學院將面向中國6個省份計劃招收計算機控制技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計電算化、市場營銷、旅游管理、文秘、應(yīng)用英語、商務(wù)英語等20個專業(yè)學生。

安徽冶金科技職業(yè)學院五年制大專教學建設(shè)

學院有南、北兩個校區(qū)，占地約330畝，建筑面積124976平方米。學院組織機構(gòu)健全，有教務(wù)處、招生就業(yè)處、學生處、實習實訓處、督導處、職業(yè)技能鑒定處等16個管理處室，設(shè)有冶金系、自動控制系、機械工程系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)學科部、圖書館等教學機構(gòu)10個?，F(xiàn)有教職工324人，校內(nèi)專任教師總數(shù)達194人，生師比達到16:1。教職工中具有高級職稱人數(shù)113人，其中副教授10人，中級職稱115人，技師、高級技師36人，骨干教師26人，雙師素質(zhì)教師120人，具有博士學位教師1人，碩士學位的教師51人，占專任教師的25.37%，雙師型教師占教師總數(shù)的46.27%。學院全日制高職學歷教育在校學生總數(shù)為2446人。

安徽冶金科技職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置

學院設(shè)有專業(yè)33個，有省級特色專業(yè)3個，即冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)，校級特色專業(yè)6個，即電氣自動化技術(shù)、冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、旅游管理、數(shù)控技術(shù)和汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)。學院是一所以冶金為主、面向先進制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的高職院校，同時有商貿(mào)、金融、計算機、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)。

安徽冶金科技職業(yè)學院拓展閱讀

學院2016年完成了馬鋼各級各類培訓114個項目、1.3萬人次，榮獲2016年第十二屆中國企業(yè)培訓創(chuàng)新成果金獎。完成高職8萬學時的教學任務(wù)，完成39個工種中高級工、技師、高級技師的職業(yè)技能鑒定，開展了安冶學院適應(yīng)社會需求能力評估，發(fā)布了人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報告。學習巴登經(jīng)驗，開展訂單式培訓，連續(xù)3年對400名優(yōu)秀畢業(yè)生實施訂單式培訓，受到馬鋼用人單位好評。深化校企合作，與馬鞍山市最大的聯(lián)合運輸企業(yè)——市聯(lián)運(集團)公司開展校企合作，建設(shè)了安冶學院汽車駕駛實訓基地。不斷深化教學改革，強化實踐能力培養(yǎng)，學生在全國、省市各類技能大賽中取得優(yōu)異成績，2016年獲得4個一等獎，5個二等獎，13個三等獎，中心獲“優(yōu)秀教學組織獎”，1名學生入選第44屆世界技能大賽CAD機械設(shè)計競賽項目國家集訓隊。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。