2024年淮南中考350分左右可以讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了350分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個一技之長。
淮南中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
淮南職業(yè)教育中心
淮南職業(yè)教育中心簡介
淮南市職業(yè)教育中心是在原“淮南工業(yè)學(xué)校”、“淮南經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校”、“安徽省醫(yī)藥技工學(xué)校”、“淮南市醫(yī)藥職業(yè)中專學(xué)校”、 “淮南旅游學(xué)校”基礎(chǔ)上,多校合并而成的一所國有公辦的職業(yè)教育中心校,1996年被國家教委認定為首批國家級重點中專學(xué)校,2011年被國家三部委確定為“國家中職教育改革發(fā)展示范校”立項建設(shè)學(xué)校。
淮南職業(yè)教育中心學(xué)生管理
報告廳舉行了本學(xué)期第四次班主任會議,學(xué)生科負責(zé)人、全體班主任參加了會議,沈安慶副校長到會并做了工作要求。會議首先帶領(lǐng)班主任觀摩了衡水二中跑操的成功經(jīng)驗,并對學(xué)校接下來行進的跑操演練進行了部署。寢管辦對寢室日常管理和文明寢室的評比做了具體的說明,要求各班主任強化寢室管理,特別是對學(xué)生遵守作息時間和衛(wèi)生要加強監(jiān)督,做好和物業(yè)之間的配合。接著,學(xué)生科再次強調(diào)了放學(xué)疏散工作的重要性,要求各班主任認清本班疏散路線,做好放學(xué)和晚自習(xí)的學(xué)生安全疏散工作,始終把安全放在工作的首位。
淮南職業(yè)教育中心校園建設(shè)
淮南市職業(yè)教育中心新校區(qū)坐落在山南職教園區(qū),東臨機場快速公路(城市一環(huán)路),南靠東西部第二通道,北望秀麗的泉山湖。校園占地面積300畝,建筑面積12.56萬平方米,綠化率54.7%。
淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校
淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1951年,是經(jīng)安徽省人民政府批準建立的全省首批六所技師學(xué)院之一。學(xué)院是一所以技師教育為龍頭,培養(yǎng)中、高級技能人才的國家級重點職業(yè)院校。
淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)特色
學(xué)院以煤礦類專業(yè)為主,多專業(yè)均衡發(fā)展,是集學(xué)制教育、企業(yè)員工培訓(xùn)和社會培訓(xùn)、技能鑒定為一體的多功能、多元化的綜合性技工院校。學(xué)院是安徽省機電高技能人才培訓(xùn)基地,安徽省再就業(yè)培訓(xùn)基地,淮南市就業(yè)技能培訓(xùn)定點培訓(xùn)機構(gòu)。
淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽
2010年,學(xué)院榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”。2013年,學(xué)院獲批綜采、礦井通風(fēng)與安全、煤礦機電專業(yè)“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”。2019年11月,在安徽省人力資源和社會保障廳辦學(xué)水平評估中獲得優(yōu)秀等次,2020年再次被評為“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”,進入全省技師學(xué)院第一方陣。
淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)院的辦學(xué)理念定位是“培養(yǎng)把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”。學(xué)院堅持“校企合作,訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)模式,實現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的互利共贏;堅持“工學(xué)交替,頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式,突出就業(yè)導(dǎo)向,強化以學(xué)生職業(yè)能力為核心的職業(yè)技能訓(xùn)練。教學(xué)上,學(xué)院堅持深化課程改革,壓縮理論課程學(xué)時,加大專業(yè)課程和實訓(xùn)學(xué)時,突出關(guān)鍵技能的訓(xùn)練與養(yǎng)成,努力做到“課程與崗位零對接”,積極構(gòu)建“職業(yè)活動導(dǎo)向課程體系”。
淮南市東翔藝術(shù)職業(yè)高級中學(xué)
淮南市東翔藝術(shù)高中是 1998 年經(jīng)淮南市教育局批準成立省教育廳備案,從事藝術(shù)類職業(yè)教育的學(xué)校。學(xué)校集普通高考、對口高考、就業(yè)教育于一體,以培養(yǎng)“能力+學(xué)歷+素質(zhì)”復(fù)合型人才為辦學(xué)目標(biāo)。我校是一所民辦中職學(xué)校,其運行機制是在校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,結(jié)合我校藝術(shù)職高的專業(yè)特點,進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,合理安排文化課和專業(yè)課教學(xué),強化學(xué)生日常管理,保持了學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校
安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校簡介
安徽省淮南衛(wèi)生學(xué)校是一所國家級重點中專學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,占地面積192畝,建筑面積5.3萬平方米,擁有2所綜合性教學(xué)醫(yī)院,校外有26個固定的實習(xí)醫(yī)院。開辦有護理、助產(chǎn)、檢驗、藥劑、影像等熱門專業(yè),中專、五年制高職、成人教育等多種教育層次并存。
安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校秉承 “以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念,做到了學(xué)校有品牌、管理有特點、教師有特色、學(xué)生有特長,形成了“出口暢,入口旺”的良性辦學(xué)格局。建校近60年來為社會培養(yǎng)各類衛(wèi)生技術(shù)人才3萬余人,向各級醫(yī)療戰(zhàn)線輸送了大批的高素質(zhì)衛(wèi)生護理人才?;茨鲜懈骷夅t(yī)院中護理人員、護士長和護理部主任中淮南衛(wèi)校畢業(yè)生均占60%以上。由于學(xué)校辦學(xué)工作成效顯著,先后榮獲“全國藝術(shù)教育先進學(xué)校”、“中華職業(yè)教育名校”、“省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“省德育教育先進集體”、“省中等職業(yè)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)工作先進集體”等光榮稱號。
安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成果
近年來,我校在省級、國家級大賽中捷報頻傳,碩果累累。學(xué)校以競賽為載體,以賽場為平臺,采用“競賽強技能,選拔促提高,交流育隊伍”的培養(yǎng)模式,形成“以賽促教,以賽帶教,以賽帶學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮獲獎師生的帶頭作用,營造比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng),既全面提升學(xué)生的崗位技能,又不斷推進教師隊伍建設(shè),促進教師自覺轉(zhuǎn)變理念,及時更新教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法,提升自身的綜合能力。讓師生在實踐第一線磨練操作技能,在教學(xué)第一線改進教學(xué)方法。
淮南中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在一所具有29年辦學(xué)歷史的普通高?;A(chǔ)上進行體制和機制改革的創(chuàng)新應(yīng)用型高校,位于安徽省淮南市政治、經(jīng)濟、文化中心田家庵區(qū)國慶西路199號,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積1400余畝(含新校區(qū)規(guī)劃 ),校舍建筑面積18余萬平方米。
專任教師500余人,副高以上職稱近200人,"雙師型"教師占90%,享受國務(wù)院特殊津貼的教育專家3人,淮南市"舜耕英才"3人;館藏圖書65萬冊,中外文圖書資料1000余種;實驗儀器設(shè)備價值7000余萬元。開設(shè)12個專業(yè)群45個專業(yè)方向,面向全國招生,在校生近10000人。
學(xué)院辦學(xué)實力和辦學(xué)水平已位居全省同類高校前列。目前,學(xué)校正在弘揚"艱苦創(chuàng)業(yè)的自強精神,團結(jié)奮進的拼搏精神,改革創(chuàng)新的開拓精神,公而忘私的奉獻精神"。 2016年6月,經(jīng)安徽省人民政府同意,學(xué)院正式更名為東北財經(jīng)大學(xué)工貿(mào)學(xué)院。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
學(xué)院現(xiàn)有專任教師503人,其中具有正高級職稱的有7人,具有副高級職稱的有114人,占專任教師人數(shù)的24%。獲得碩士以上學(xué)位教師218名,占專任教師的43.3%,按學(xué)科分類看,涉及工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科;按年齡結(jié)構(gòu)看,"29歲以下"占18.35%,"30至34歲"占55.05%,"35至44歲"占26.6%。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、具有"安工貿(mào)"特色的教師隊伍基本形成。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一批省內(nèi)高校的知名教育專家、教授及行業(yè)企業(yè)高級工程師已融入學(xué)校教育教學(xué)中,形成了多個團結(jié)向上,充滿活力的教學(xué)、管理團隊,確保學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量和人才培養(yǎng)的高水平。館藏圖書75萬冊,中外文圖書資料1000余種;實驗儀器設(shè)備價值7000余萬元。校內(nèi)擁有4個國家級高職教育實訓(xùn)基地,2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1個中、荷共建的國際合作教學(xué)平臺;校內(nèi)建有八大實訓(xùn)中心和60多個現(xiàn)代化實驗室,校外與國內(nèi)近百家大型企業(yè)建立了實習(xí)就業(yè)基地。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式
學(xué)院堅持以全日制高等職業(yè)教育為主,同時架起中職、高職和本科多層次學(xué)歷教育對接的"立交橋",學(xué)習(xí)深造,空間廣闊。學(xué)校堅持"育人為本、知識為基、技能為重、就業(yè)為上"的辦學(xué)理念,率先實施和打造的"校企合作"的辦學(xué)模式、 "3+1"和"工學(xué)結(jié)合"的培養(yǎng)模式、"六個結(jié)合,全面滲透"的創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)特色,收效顯著,碩果累累。畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)單位好,就業(yè)層次高,創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)強,發(fā)展后勁大。求知在淮南,成才在"工貿(mào)",已成為眾多學(xué)子的共識。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)生發(fā)展
學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞"專業(yè)有特長,就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,提高有基礎(chǔ),發(fā)展有空間,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才"的培養(yǎng)目標(biāo),深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推行"一書多證",發(fā)展"一專多能",把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,突出創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的培養(yǎng),打造了辦學(xué)特色,形成了競爭優(yōu)勢,被國家信息產(chǎn)業(yè)部命名為"IT職業(yè)教育工程定點院校"。同時,與國內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué),拓寬了"專升本"的渠道,與美國、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、荷蘭等境外高校開展多種形式的教育合作,為廣大同學(xué)出國深造創(chuàng)造了有利條件。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。