2024年馬鞍山中考300-400分能讀哪個(gè)高中

中考只考了300-400分，沒有達(dá)到馬鞍山2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

馬鞍山中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

馬鞍山幼兒師范學(xué)校

馬鞍山幼兒師范學(xué)校簡介

馬鞍山幼兒師范學(xué)校是安徽省兩所國有公辦中等幼兒師范學(xué)校之一，學(xué)校始建于1946年。學(xué)校地處長江之濱的馬鞍山市江北主城區(qū)——和城，毗鄰六朝古都南京和歷史名城蕪湖，是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校先后被評為“國家級重點(diǎn)中專學(xué)校”、“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”，“安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校”、“安徽省示范特色學(xué)校”、“安徽省示范實(shí)訓(xùn)基地”，安徽省教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”、安徽省首批“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”，安徽省第九、十、十一屆“文明單位”、安徽省第十屆“綠色學(xué)校”，“安徽省對口支援松潘縣恢復(fù)重建工作先進(jìn)集體”，安徽省“示范特色學(xué)校”、“示范專業(yè)”、“示范實(shí)訓(xùn)基地”、“王文峰名師工作坊”項(xiàng)目學(xué)校。

馬鞍山幼兒師范學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有五年制高職學(xué)前教育、三年制中專幼教專業(yè)，53個(gè)教學(xué)班，全日制在校生2655人，其中?？粕?958人，中專生697人;教職員工116人，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，其中高級講師36人，講師40人，碩士學(xué)位教師21人。學(xué)?，F(xiàn)有北校區(qū)、老校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，并正在建設(shè)占地343畝、建筑面積12萬平方米的新校區(qū)。老校區(qū)占地面積100畝、北校區(qū)占地58畝，布局合理，設(shè)施完備，建有教學(xué)樓、辦公樓、藝術(shù)樓、科技樓、演藝廳、宿舍樓、餐廳、浴室、超市、田徑運(yùn)動場，配備150間鋼琴房及音樂、舞蹈、美術(shù)、理化生、語音、微格、多媒體、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育等專用教室，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。圖書館、閱覽室收藏紙質(zhì)、電子書18.1萬冊，期刊217種。

馬鞍山幼兒師范學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校在60年的發(fā)展道路上，經(jīng)過幾代幼師人的辛勤耕耘，在全省中師學(xué)校中率先實(shí)現(xiàn)了幼師辦學(xué)與幼教市場的對接，走出了一條以“出口”拉動“進(jìn)口”、以就業(yè)帶動招生、以創(chuàng)新尋求發(fā)展的成功之路。2010年以來，隨著學(xué)前教育和職業(yè)教育備受重視，學(xué)校進(jìn)一步明確辦學(xué)思路，不斷強(qiáng)化自身管理，搶抓機(jī)遇，凝心聚力，以提高質(zhì)量、樹立品牌為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)校管理、提高辦學(xué)水平為中心，確立“轉(zhuǎn)型發(fā)展、擴(kuò)大發(fā)展、升格發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立“發(fā)展、創(chuàng)新、品牌”三種意識，切實(shí)提升“校園環(huán)境治理、教育教學(xué)管理和學(xué)校形象提升”三項(xiàng)工作，全方位彰顯辦學(xué)特色，在對口高考、入編考試、技能競賽和推薦就業(yè)四個(gè)方面都取得了優(yōu)異成績。先后被評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、安徽省“文明單位”、“綠色學(xué)校”、安徽省教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”、安徽省首批“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”、安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校。目前，學(xué)校正以雄厚的辦學(xué)實(shí)力、科學(xué)的辦學(xué)理念、超前的發(fā)展目標(biāo)在學(xué)前教育史上續(xù)寫新的一頁。

含山電子工程學(xué)校

含山電子工程學(xué)校簡介

含山電子工程學(xué)校(原含山縣職教中心)于2012年通過省合格職教中心驗(yàn)收，同年被評為省級示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地150余畝，建筑面積37000平方米，教職工近百人，雙師型教師占教師總數(shù)的60%以上，位居全省同類學(xué)校前列。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教風(fēng)淳正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，師資力量雄厚;校園文化豐富，畢業(yè)生深受社會各界歡迎。

含山電子工程學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

1.學(xué)費(fèi)全免:在我校就讀，高中三年學(xué)費(fèi)全免，國家助學(xué)金每人每年2000元，學(xué)校另設(shè)困難生助學(xué)金、優(yōu)等生獎學(xué)金。

2.輕松升學(xué):我校學(xué)生即可參加普通高考，又可以參加對口高考。參加對口高考，成績一般的學(xué)生也能輕松考取本科院校。同時(shí)，學(xué)校與安徽冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校開展中高職聯(lián)合辦學(xué)，讓你輕松讀大專。

3.保障就業(yè):我校與省內(nèi)外許多大中型企業(yè)保持密切的合作關(guān)系，確保每一位畢業(yè)生都有機(jī)會選擇適合自己的工作。

4.條件優(yōu)越:我校坐落于美麗的人工湖畔，環(huán)境幽美、交通便捷。校園整體布局合理，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動場所一應(yīng)俱全，食宿條件優(yōu)越。

5.管理嚴(yán)格:我校堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè)并重，堅(jiān)持“學(xué)做人、學(xué)技能”的辦學(xué)方針，采用“7S”管理模式，努力使每一位同學(xué)既成人又成才。

含山電子工程學(xué)校新增方向

2019年，我校與沃航教育集團(tuán)正式開展校企合作，共建航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、新能源汽車等特色專業(yè)方向，全面培養(yǎng)行業(yè)緊缺的高薪復(fù)合型人才。

馬鞍山中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校五年制大專

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院始建于1958年，為全國先進(jìn)師范院校、全國語言文字工作先進(jìn)單位、省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、安徽省第五、第六、第七、第八屆文明單位。五十余年來，學(xué)校已為國家培養(yǎng)培訓(xùn)合格人才一萬多人，已形成了師范專業(yè)與非師范專業(yè)共同發(fā)展，職前教育與職后教育融為一體，全日制教育與成人高等教育統(tǒng)籌兼顧，自主發(fā)展與對外合作相結(jié)合的綜合發(fā)展辦學(xué)格局。目前，全日制在校生近7000人，專業(yè)35個(gè)。

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院五年制大?；窘ㄔO(shè)

學(xué)校園區(qū)自東向西分三大功能區(qū)建設(shè)，其中教學(xué)區(qū)占地面積150畝，體育運(yùn)動區(qū)占地面積60畝，生活區(qū)占地面積90畝。校園建設(shè)分兩期進(jìn)行，一期工程已建有教學(xué)生活用房9.7萬平方米，有教學(xué)樓、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)中心、音樂樓、美術(shù)樓、男女生公寓、食堂、商務(wù)用房等。教學(xué)設(shè)施方面，建有微機(jī)室10個(gè)，語音室3個(gè)共162座，美術(shù)專用房32個(gè)，形體練功房4個(gè)，琴房114個(gè)，多媒體教室80個(gè)，實(shí)驗(yàn)室9間，微格教室3間。有微機(jī)671臺，鋼琴100架，數(shù)碼鋼琴45臺。各類教學(xué)儀器設(shè)備及圖書總值2500萬元。圖書館藏書31.7萬冊，各類期刊雜志670種，電子讀物折合圖書30萬冊。建有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動場1個(gè)，籃球場8個(gè)(含2個(gè)燈光籃球場)，排球場6個(gè)，燈光網(wǎng)球場2個(gè)。

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)建設(shè)

學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。目前，學(xué)校35個(gè)專業(yè)當(dāng)中有9個(gè)師范專業(yè)，26個(gè)非師范專業(yè)。生源地為20個(gè)省(直轄市、自治區(qū))?？傮w上，學(xué)校按照貼近社會需求，不斷鞏固師范類專業(yè)，大力發(fā)展非師范專業(yè)，精心培育品牌專業(yè)，狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量的思路，全面加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。同時(shí)加強(qiáng)對外交流合作，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。2005年開始與安徽師范大學(xué)、安徽工程科技學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)等高校合作舉辦8個(gè)“二學(xué)歷”本科專業(yè)，與日本、新西蘭、菲律賓、美國等國外高等教育機(jī)構(gòu)合作開展聯(lián)合培養(yǎng)的教育。

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院五年制大專師資隊(duì)伍

通過“培、引、聘”等途徑，全面優(yōu)化師資隊(duì)伍。目前，有教職工312人，其中高級職稱教師41人，研究生及碩士在讀教師120人，攻讀博士學(xué)位教師6人，高校訪問學(xué)者教師6人。此外，外聘兼職教授50人，外籍教師2人。2006年以來教師在省級以上刊物上公開發(fā)表論文200多篇，各級各類研究立項(xiàng)課題70多項(xiàng);論著及參編國家規(guī)劃的高職高專教材33部。按照“事業(yè)留人、感情留人、適當(dāng)?shù)拇隽羧?rdquo;的原則，不斷做好隊(duì)伍穩(wěn)定工作。通過明確教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)崗位職責(zé)分工，建立和實(shí)行崗位聘任制，實(shí)行目標(biāo)管理，努力提高教師教學(xué)水平。

馬鞍山師范高等專業(yè)學(xué)院五年制大專發(fā)展規(guī)劃

“十一五”期間，我校計(jì)劃從2006年起以每年2000人以上的招生規(guī)模，使2006年在校生達(dá)到5000人，2007年突破6000人，2008至2010年在校生穩(wěn)定在6500人左右。專業(yè)建設(shè)上，著眼地方戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和產(chǎn)業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃，大力發(fā)展適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的非師范專業(yè)，使2010年各類專業(yè)總數(shù)達(dá)到35個(gè)。全面啟動二期工程建設(shè)，使校園占地面積達(dá)到650畝，各類用房建筑面積達(dá)到16萬平方米。同時(shí)處理好速度與效益、數(shù)量與質(zhì)量、規(guī)模與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，加大建設(shè)力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

沒有達(dá)到馬鞍山中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!