2024年贛州中考300-400分可以讀什么學校

中考沒有考好，只考了300-400分能上什么學校?相信這是很多中考300-400分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

贛州中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

興國興旺職業(yè)技術(shù)學校

興國興旺職業(yè)技術(shù)學校簡介

興國縣興旺職業(yè)技術(shù)學校(希望電腦培訓學校)創(chuàng)辦于1993年，是本縣從事電腦培訓辦校最早、實力最強、國家承認學歷、收費最低的一所中等職業(yè)學校。

興國興旺職業(yè)技術(shù)學校辦學成果

本校注重學生的技能訓練及提高，堅持以教學質(zhì)量促發(fā)展，以就業(yè)為導向，職業(yè)培訓就是就業(yè)培訓，以服務為宗旨的辦學理念，教學成果突出， 2004年、2005年、2007年在參加全省中等職業(yè)學校計算機應用技能競賽中先后獲得團體三等獎、一等獎和二等獎。 十多年來，本校為社會培養(yǎng)了 4000多名中、高級專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生被推薦到深圳、東莞、廣州、上海等地工作， 就業(yè)率達98%。

興國興旺職業(yè)技術(shù)學校未來展望

為進一步適應社會對人才的需求，我校將進一步加強管理，瞄準市場，調(diào)整專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。為培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)、一專多能的專業(yè)技術(shù)人才而努力。熱忱歡迎有志青年來我校學習!

贛州南康區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校

贛州南康區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

學校是南康區(qū)區(qū)屬公辦職業(yè)中專，創(chuàng)辦于1983年，現(xiàn)為“國家級重點職業(yè)中專”、“國家中職教育改革發(fā)展示范校”建設(shè)學校。

2018年，我校由省政府批準同意設(shè)立為普通中等專業(yè)學校。從2018年6月5日起，在南康區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校的基礎(chǔ)上設(shè)置南康中等專業(yè)學校。

贛州南康區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

學校占地面積210畝，建筑面積4萬余平方米;在編正式教師152人，建有師資專家?guī)煲粋€(聘請高校教授、企業(yè)工程師、社會能工巧匠60人組成);學歷教育現(xiàn)開設(shè)了“對口高考、數(shù)控技術(shù)應用、電子商務、會計電算化、學前教育、服裝設(shè)計與工藝、電子技術(shù)應用”七個熱門專業(yè)，在校生近2600余人;農(nóng)民培訓開設(shè)了“服裝、家具、電子、甜柚栽培、生豬養(yǎng)殖”等38個中、初級培訓工種，以及農(nóng)民創(chuàng)業(yè)班、農(nóng)民企業(yè)家MBA課程班兩個高級班，年培訓農(nóng)民6萬人次以上;各專業(yè)(工種)校內(nèi)實習實訓室(含果園、苗圃)共計35個，儀器設(shè)備總值近3000萬元。

贛州南康區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校校企合作

學校與企業(yè)合作。學校已與省內(nèi)外近40家知名企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。其中，東莞焦點科技有限公司、贛州文清服飾有限公司共計投入儀器設(shè)備1000多萬元，在學校建立實訓基地，同時派出工程師到校任教，“訂單培養(yǎng)”機械、數(shù)控和服裝專業(yè)人才，極大地解決了學校師資、設(shè)備的不足，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量;福建冠捷、蘇州聚力集團、浙江人本集團等國內(nèi)百強企業(yè)、淘寶大學以及我區(qū)康意服飾、格棱電子、德普特科技等企業(yè)也與我校有良好的合作關(guān)系。

全南高級職業(yè)技術(shù)學校

全南高級職業(yè)技術(shù)學校簡介

全南縣高級職業(yè)技術(shù)學校，是一所公辦的江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校，學校以“修 德立人，精技立業(yè)”為辦學宗旨， 大力發(fā)展職業(yè)教育， 學校各項設(shè)施、設(shè)備齊全，擁有教學樓、實訓樓、多媒體教室、計算機房、練功房、琴房、 環(huán)形塑 膠跑道、籃球場等基礎(chǔ)設(shè)施。 校園環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新，師資力量雄厚，學校教學體系完備，結(jié)構(gòu)合理。

全南高級職業(yè)技術(shù)學校教學設(shè)置

2019年學校緊緊圍繞我縣首位產(chǎn)業(yè)電子信息、現(xiàn)代旅游而新開設(shè)的電子技術(shù)應用、旅 游服務與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)，是我校重點建設(shè)專業(yè)，學校擁有一流的師資、教學設(shè)備。

全南高級職業(yè)技術(shù)學校未來展望

今后，我校將進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學質(zhì)量，全面提升全南職 業(yè)教育水平，努力把學校打造成立 足全南、輻射周邊、對接粵港澳大灣區(qū)的有一定影響力 的職業(yè)教育基地。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心

大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業(yè)培訓于一體的全日制省級中等職業(yè)學校。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學校有教職工130人，其中專任教師107人，有學生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學歷已經(jīng)達到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時，學校為了強化師資力量，還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術(shù)精湛、有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)工人成為學校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學校每個專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業(yè)技能競賽中，我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業(yè)技能競賽中，學校有10人次獲一等獎，19人次獲二等獎，14人次獲三等獎，團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學校技能競賽中，學校有17人次獲一等獎，9人次獲二等獎，11人次獲三等獎，團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計算機專業(yè)學生參加了省、市的計算機組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎，由此，計算機應用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。

贛州中考300-400分可以讀的五年制大專學校

贛州師范高等專科學校五年制大專

贛州師范高等?？茖W校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范?？撇?、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源。

學校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，學校依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬人學生規(guī)模本科院校標準規(guī)劃設(shè)計，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網(wǎng)絡中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術(shù)樓、校醫(yī)院、游泳池、大學生活動中心等教育教學樓群，有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等設(shè)施設(shè)備， 教學科研儀器設(shè)備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實習實訓基地80個,其中小學教育實習基地69個，學前教育實習基地(幼兒園)11個。

贛州師范高等專科學校五年制大專學校定位

贛南師院師范?？撇亢蛯幎紟煼秾W校兩校在校生合計9473人，升專后學校面向全國招生，辦學發(fā)展規(guī)模應達到10000人以上。根據(jù)教育部《關(guān)于加強?？埔陨蠈W歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》，"專科以上學歷小學教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū)，可以在優(yōu)質(zhì)的中等師范教育資源基礎(chǔ)上，建立培養(yǎng)?？茖W歷小學教師的高等師范?？茖W校"。我市確定贛州師范高等?？茖W校培養(yǎng)目標以小學、幼兒教師為主，根據(jù)市場和社會需求開設(shè)部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè)，兼顧在職教師的培訓和學歷提高，努力辦成一所高質(zhì)量、有特色的師范高等?？茖W校和在職教師職后培訓、提高學歷的基地。

贛州師范高等?？茖W校五年制大專學校改制

2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經(jīng)省人民政府批準，贛南教育學院改制為專科層次的普通高等學校，改制后校名為"贛州師范高等?？茖W校"，同時，撤銷贛南教育學院建制。至此，贛州師范高等專科學校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學校。據(jù)悉，新設(shè)立的贛州師范高等?？茖W校是由贛州市人民政府主管，屬?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校;學校招生規(guī)模暫定為6000人，首批開設(shè)語文教育、數(shù)學教育、英語教育、學前教育、美術(shù)教育、體育教育、科學教育、音樂教育、計算機應用技術(shù)9個專業(yè)。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!