2024年湘潭中考300-400分可以上的技校

2024年湘潭中考300-400分可以上的技校?對于這個分數(shù)，參考近幾年湘潭中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

湘潭中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

湘潭天人中等職業(yè)技術(shù)學校

湘潭天人中等職業(yè)技術(shù)學校簡介

湘潭天人中等職業(yè)技術(shù)學校(以下篇稱“天人學校”)創(chuàng)辦于1999年3月,是經(jīng)湖南省教育廳備案,湘市數(shù)商局批準成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學校,現(xiàn)已辦學20年,先后多次獲得“湘源教育機構(gòu)年檢綜合評估優(yōu)秀單位、湘潭市中等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)抽考獲獎單位”、“湘潭市國家農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓定點單位“、“湘潭縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓基地”等等。

2018年湖南天人安裝建設有限公司成為天人學校的主辦企業(yè),真正實現(xiàn)招生即招工、訂單培養(yǎng)”的新型人才培養(yǎng)模式,學校走上了一個新的發(fā)展之路,學校堅持“促進地方經(jīng)濟、提升學校內(nèi)涵、服務行業(yè)發(fā)展”的教學方針。

學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專職教職員工36人,兼職人員15人,有雙師型教師15人,學校聘請湖南城建學院、電氣職院、湘大、科大、理工職院等高校的專業(yè)教師進行實習、實訓指導,聘請外籍教師培訓英語口語。

湘潭科技職業(yè)技術(shù)學校

湘潭科技職業(yè)技術(shù)學校簡介

湘潭市科技職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1994年,經(jīng)湘潭市教育局批準的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學校,座落在偉人故里一一湘潭。我校辦學24年,先后多次獲得“湘潭市招生先進單位”、“湘潭市就業(yè)先進單位”、“湘潭市教育教學先進單位”、“湘潭市優(yōu)秀考點”、“湖南省誠信單位”等榮譽稱號。學校一直堅持“訂單教育、訂單就業(yè)、跟蹤服務“的教育模式;堅持以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才為目標,加快現(xiàn)代職業(yè)教育建設,深化產(chǎn)教融合、校企合作,積極推廣現(xiàn)代學徒制。

學校位于湘潭市二環(huán)線大學城,湘潭市廣播電視大學內(nèi),校園占地100余畝,環(huán)境優(yōu)雅、交通便利緊鄰市區(qū)學棱教學大樓,實訓樓,帶空調(diào)熱水學生公寓,標準化學生食堂,標準田徑運動場,籃球場,形體室,計算機房,實訓車間等教學設備一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環(huán)境。

學校積極開展工學結(jié)合、校企合作。依托校內(nèi)、校外兩種類型實訓基地專任教師和企業(yè)工程師協(xié)同培養(yǎng)學生堅定不移地走“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合”之路,多層次、多形式與企業(yè)開展合作把企業(yè)生產(chǎn)過程融合于專業(yè)教學過程專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對專業(yè)標準與企業(yè)標準對報企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)方案制定、課程體系設計和教學過程實施教師參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)過程管理。以校園工作室為載體搭建平臺促進學生、教師和企業(yè)工程人員三方一起開展創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動。

湘潭中考300-400分可以讀的五年制大專學校

湖南理工職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

學院簡介

湖南理工職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖南省人民政府批準、國家教育部備案的、面向全國招生的公辦全日制高職學院。

現(xiàn)有全日制在校學生5000余人，地處長株潭城市群――湘潭市中心。校園環(huán)境優(yōu)雅，布局合理，是修身求學的理想場所。

2009年面向全國招收數(shù)控、機電、采礦、電子、藝術(shù)設計、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、工程造價、會計、商務英語、酒店管理等18個專業(yè)。

湖南理工職業(yè)技術(shù)學院秉承“明理知行、精工致遠”的校訓，與時俱進、開拓進取。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!