2024年長(zhǎng)沙中考300-400分能讀哪個(gè)高中

2024年長(zhǎng)沙中考300-400分能讀哪個(gè)高中?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了300-400分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門(mén)技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

長(zhǎng)沙中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

長(zhǎng)沙唯上商務(wù)科技學(xué)校

長(zhǎng)沙唯上商務(wù)科技學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙市唯上商務(wù)科技學(xué)校是長(zhǎng)沙市教育局主管的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校成立于1993年，至今已有26年的辦學(xué)歷史，2018年4月正式遷入長(zhǎng)沙市經(jīng)開(kāi)區(qū)星沙產(chǎn)業(yè)基地龍井路6號(hào)。學(xué)校依托競(jìng)合教育，以"培養(yǎng)改變行業(yè)格局的專業(yè)人才"為使命，全力打造幼兒保育、民族音樂(lè)與舞蹈、民族美術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、電子商務(wù)、營(yíng)養(yǎng)與保健等精品專業(yè)，培養(yǎng)"職業(yè)使命堅(jiān)定、理論功底扎實(shí)、專業(yè)技能突出"的高素質(zhì)應(yīng)用型職業(yè)人才。

學(xué)校以"教研室"為載體，以"雙師型"教師為骨干，不斷優(yōu)化教師的專業(yè)、學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu)，建設(shè)負(fù)責(zé)任、高水平的專業(yè)教師隊(duì)伍。學(xué)校重視教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入，已建成"形體舞蹈實(shí)訓(xùn)中心”“音樂(lè)鋼琴實(shí)訓(xùn)中心”、”繪畫(huà)手工實(shí)訓(xùn)中心"、"多媒體語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)中心"、"圖書(shū)閱覽中心"，學(xué)生宿舍均配置了空調(diào)、衣柜、雙洗手間及24小時(shí)空氣能熱水系統(tǒng)，所有教室均配置了多媒體講課系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)，校園采用封閉式管理，公共區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一流的學(xué)習(xí)條件。

學(xué)校采用“模塊化”培養(yǎng)的思路，形成"理論知識(shí)””專業(yè)技能'、"實(shí)踐能力"、"發(fā)展支持"四位一體的培養(yǎng)機(jī)制，打造"書(shū)香校園"、“科技校園"、"溫馨校園"、"平安校園”，讓學(xué)生既能以"詩(shī)書(shū)為伴"，又能與"前沿同步”。學(xué)校設(shè)計(jì)了“積分制”培養(yǎng)體系，引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的“最近發(fā)展區(qū)"，鼓勵(lì)學(xué)生既要"仰望星空",做好"中國(guó)夢(mèng)"的傳承者，又要"腳踏實(shí)地"，當(dāng)好"中國(guó)夢(mèng)"的接班人。未來(lái)3-5年，我們將高舉"特色辦學(xué)"旗幟，打造"職業(yè)湘軍"建立起遍布全國(guó)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為我校畢業(yè)生發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺(tái)

長(zhǎng)沙中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

學(xué)院簡(jiǎn)介

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦全日制普通高校。

學(xué)院位于湖南省長(zhǎng)沙市岳麓山大學(xué)城含浦科教園，占地1031畝，建筑面積28萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)5.32億，教學(xué)儀器設(shè)備原值5680萬(wàn)元，館藏圖書(shū)60余萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)院師資力量

教師和各類專業(yè)技術(shù)人員600余人，具有教授、副教授以上高級(jí)技術(shù)職務(wù)和博士、碩士學(xué)歷的教師300余人，客座教授15人，湖南省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人4名，省青年骨干教師7名，湖南省新世紀(jì)121工程人才、省級(jí)教學(xué)名師等10名，且80%以上專業(yè)教師為“雙師型”。

學(xué)院有50多年的辦學(xué)歷史，是一所辦學(xué)底蘊(yùn)深厚、專業(yè)布局合理、工業(yè)特色鮮明、畢業(yè)生走俏大江南北的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)

設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)系、商貿(mào)旅游系、成人教育部等七個(gè)系部，開(kāi)辦有全日制?？茖I(yè)27個(gè)，來(lái)自全國(guó)26個(gè)省市的全日制在校生13000余人。

學(xué)院擁有“數(shù)控技術(shù)”、“電氣自動(dòng)化技術(shù)”兩個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè);“模具設(shè)計(jì)與制造”、“電子信息工程”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、“會(huì)計(jì)電算化”四個(gè)省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè);“電氣自動(dòng)化技術(shù)”、“模具設(shè)計(jì)與制造”、“數(shù)控技術(shù)”等3個(gè)省級(jí)職業(yè)院校精品專業(yè);《數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)》、《電子技術(shù)》、《圖形圖像處理》等3個(gè)省級(jí)職業(yè)院校精品課程。

其中“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)還被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)高職高專精品專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

學(xué)院人才實(shí)踐培養(yǎng)

學(xué)院是國(guó)家緊缺技能型人才培訓(xùn)基地和中國(guó)人民解放軍士官生選拔培養(yǎng)基地，并成為湖南省首批示范性高等職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院擁有可開(kāi)出39個(gè)工種并可同時(shí)容納1500多名學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，建有門(mén)類齊全、設(shè)備先進(jìn)的71個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室和先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控中心、工程機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心、自動(dòng)化技術(shù)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、印制電路板(PCB)設(shè)計(jì)制造中心、電算中心，有計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)培訓(xùn)站、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所以及年產(chǎn)值超千萬(wàn)元的校辦學(xué)生實(shí)習(xí)工廠――長(zhǎng)沙第三機(jī)床廠。

學(xué)院是首家湖南省職業(yè)院校重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，數(shù)控技術(shù)中心是中央財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院辦學(xué)成果

建校50多年來(lái)，學(xué)院已累計(jì)為湖南省乃至全國(guó)工業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)了50000多名高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才和管理人員。

畢業(yè)生深受湖南裝備制造業(yè)的青睞，同時(shí)受到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)、新加坡及港澳地區(qū)企業(yè)的歡迎。

學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率一直在全省同類職業(yè)院校中名列前茅，是湖南省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)院是高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。