2024年桂林中考350分左右可以上的技校

中考只考了350分，沒有達到桂林2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

桂林中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心簡介

2006年，縣人民政府為加快全縣職業(yè)教育的發(fā)展，整合職業(yè)教育資源，將縣教師進修學校、縣一職校、縣二職校合并成立恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心，校址設(shè)在教師進修學校。2009年秋，新校區(qū)落成使用(原校址建成幼兒教育實訓基地)，為職教中心的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我?，F(xiàn)有教職工49人,在校生610人，校園面積55畝，校舍建筑面積28000多平方米。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學設(shè)施

學校管理規(guī)范，教育、教學設(shè)施齊全，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。建有多媒體室、微機室、電子實驗室、音樂室、舞蹈室等教學功能室;有自治區(qū)示范實訓基地(計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓基地)、學前教育專業(yè)實訓基地、汽修實訓基地等;廣西民族工藝(恭城油茶)文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地在我校的建成，對恭城油茶文化的挖掘、開發(fā)、傳承、創(chuàng)新，以及人才培養(yǎng)、服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展等方面做出貢獻;圖書室藏書量80萬余冊;操場3000余平方米及200米環(huán)形跑道，2個籃球場和3個排球場。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學發(fā)展

本著為學生成人成才、對家長高度負責的原則，學校積極探索學生管理和高考教學的教學機制，建校以來累計向社會輸送合格畢業(yè)生6000余人，培訓各類人員6780多人(次)。有多人在所從事的行業(yè)中已成為技術(shù)骨干或行業(yè)能手，為學校贏得了榮譽。學校的社會影響力也越來越大，近年來多次獲得省市區(qū)縣的多項表彰：2014年獲得自治區(qū)縣級中專綜合改革單項獎(三個);2015年獲得桂林市語言文字規(guī)范化示范學校、桂林市職業(yè)教育與成人教育先進單位及自治區(qū)縣級中專綜合改革進步獎;2016年度縣職業(yè)教育先進單位及2016年度先進教職工之家;獲得2017-2018年度縣人民政府頒發(fā)的學校管理工作先進集體獎及縣教育局頒發(fā)的2017年度職業(yè)教育工作先進單位;是桂林市教育教學水平評估良好等次學校，自治區(qū)中等職業(yè)教育“合格學校”。

桂林興安師范學校

桂林興安師范學校簡介

興安師范學校創(chuàng)建于一九五八年，1982年被自治區(qū)人民政府列為定點師范學校，1994年確定為副處級單位，1998年更名為桂林市興安師范學校，學校設(shè)在風景秀麗的古靈渠公園內(nèi)，校園環(huán)境優(yōu)美。二000年以前，學校一直招收中等師范學生，共培養(yǎng)小學師資8000多人。二00四年開始招收幼師生。

桂林興安師范學校辦學設(shè)施

學校設(shè)有政秘、就業(yè)、學生、教務(wù)、教電、培訓、總務(wù)、團委等8個科室及。學校占地面積80余畝，建筑面積30827平方米，固定資產(chǎn)價值9038萬元。校園內(nèi)綠化、美化較好、道路硬化，文娛體育運動場地齊全，學生宿舍公寓化，擁有教學樓、實驗樓、圖書電教樓、藝術(shù)樓、禮堂、食堂、教職工宿舍、辦公樓等十八幢四層以上大樓。其中藝術(shù)樓建筑面積1600多平方米。 教學設(shè)備較齊全，有理化生實驗室6個、電教室2個、微機室2個，擁有微機120臺、多媒體教室3個及舞蹈教室、圖書閱覽室、互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)等。

桂林興安師范學校師資力量

學校現(xiàn)有在職教職員工113人，其中專任教師85人，后勤、教輔28人，專任教師中具有副高級以上職稱的22人，中級職稱的53人，有研究生學歷2人，本科以上學歷85人，?？茖W歷6人。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校簡介

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校是由桂林市人民政府主辦，桂林市教育局主管的公辦全日制自治區(qū)重點中等職業(yè)技術(shù)學校。學校始建于1956年，與桂林工業(yè)技工學校、桂林市經(jīng)濟管理干部中等專業(yè)學校實行三塊牌子一套班子的辦學模式，被譽為“企業(yè)家的搖籃”。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校辦學特色

學校一直堅持特色辦學，重視學生的特長培養(yǎng)，開展了豐富多彩的文體活動。學校有音樂、美術(shù)、體育、播音、攝影等興趣小組。其他活動還有創(chuàng)新比賽、書畫比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽、秋季運動會、元旦文藝匯演、參觀烈士陵園、春游、秋游等等。這些活動讓學生放松心情、增長見識。

學校將堅持以“讓個個成才，使人人立業(yè)”為辦學目標，以“明德、塑能、篤行、創(chuàng)新”為校訓，積極營造“自覺、自重、自立、自強”的校風，堅持強化教育科研工作，狠抓教育教學質(zhì)量，全心全意辦人民滿意的學校。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校師資力量雄厚。現(xiàn)有在職教職工78人，其中高級講師19人，講師37人，具有研究生學歷的10人，本科學歷的60人，具有“雙師型”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的52.2%，有自治區(qū)教師帶頭人1名。2015年來，承擔自治區(qū)級課題2項，市級課題5項。開設(shè)有平面媒體印制技術(shù)(印刷)、高分子材料加工工藝、會計、市場營銷、旅游服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用與維修、機電設(shè)備安裝與維修、辦公設(shè)備維護、數(shù)控技術(shù)、機械制造與維修、維修電工等12個專業(yè)，其中自治區(qū)示范專業(yè)2個(平面媒體印刷技術(shù)、高分子材料加工工藝)。建校以來，我校為桂林市經(jīng)濟建設(shè)各條戰(zhàn)線培養(yǎng)中專畢業(yè)生12000多人，為桂林市各級企業(yè)培訓廠長(經(jīng)理)、中層干部、班組長等管理干部7000余名。

桂林市機電職業(yè)技術(shù)學校

桂林市機電職業(yè)技術(shù)學校簡介

桂林市機電職業(yè)技術(shù)學校是一所工科類全日制國家級重點四星級公辦學校，設(shè)有三個校區(qū)，分別為臨桂校區(qū)、長海校區(qū)、堯山校區(qū)，總占地面積350畝。現(xiàn)有在校生4000多人，教職工260人，其中高級職稱70余人，“雙師型”教師120余人，桂林市專業(yè)學科帶頭人6名，市級名師工作室3個。

桂林市機電職業(yè)技術(shù)學校辦學歷史

2018年12月，在桂林市人民政府主持下，桂林市機電工程學校、桂林電子中等專業(yè)學校、桂林林業(yè)學校、桂林經(jīng)濟管理干部中等專業(yè)學校(桂林工業(yè)中等專業(yè)學校)四所學校強強聯(lián)合，組建成立了桂林市機電職業(yè)技術(shù)學校。

作為桂林市教育局重點建設(shè)的職業(yè)學校，我校中原四所學校精英力量，打造桂林市工科類職業(yè)學校的精品品牌，為社會培養(yǎng)更多技能型人才。

桂林中考350分可以讀的五年制大專學校

桂林師范高等專科學校五年制大專

桂林師范高等?？茖W校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學校。學校具有光榮的革命傳統(tǒng)，被譽為“桂北革命的搖籃”，并以其獨特的辦學方式和辦學成就，成為全國辦學成績突出，對革命貢獻較大的四所著名師范之一。2000年，經(jīng)教育部批準，桂林市教育學院與桂林市師范學校合并組建為桂林師范高等專科學校。在多年的辦學實踐中，學校堅定了以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學教育和學前教育師資為主的辦學方向，奠定了堅實的辦學基礎(chǔ)，形成了鮮明的教師教育和藝術(shù)教育辦學特色。

桂林師范高等專科學校五年制大專教學建設(shè)

學?，F(xiàn)有臨桂、信義、甲山3個校區(qū)，校園占地面積1085.1畝，校舍總建筑面積51.4萬平方米，其中教學科研行政用房面積29.2萬平方米?，F(xiàn)有教學科研儀器設(shè)備總值16455.67萬元，生均16596.7元。校內(nèi)有230個實驗(實訓)室和實訓基地，有附屬中學和附屬幼兒園各1所;

校外建有穩(wěn)定可靠的實習實訓基地115個，其中固定實習學校35個。教學用計算機5054臺，多媒體教室和語音實驗室座位13215個。建有能容納2%以上在校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心1個(1921m2)。目前，學校設(shè)有1個學院、9個教學系和1個公共教學部，5個專業(yè)群，51個專業(yè)。以廣西為主面向全國26個省(自治區(qū)、直轄市)招生，現(xiàn)有全日制在校生9915人。

桂林師范高等專科學校五年制大專師資力量

目前，學?，F(xiàn)有專任教師有551人，其中正高職稱42人，副高職稱157人，高級職稱人員占比36.1%;具有研究生學歷334人(其中博士11人)，“雙師型”教師214人，分別占專任教師總數(shù)的60.6%和38.8%。

有廣西高等學校教學名師1名、廣西高校自治區(qū)級教學團隊3個、廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西“十百千人才”工程第二層次人選和廣西高校卓越學者1人、廣西高校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對象2人。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。