中考沒有考好，只考了300分能上什么學校?相信這是很多中考300分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
桂林中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心
恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心簡介
2006年，縣人民政府為加快全縣職業(yè)教育的發(fā)展，整合職業(yè)教育資源，將縣教師進修學校、縣一職校、縣二職校合并成立恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心，校址設在教師進修學校。2009年秋，新校區(qū)落成使用(原校址建成幼兒教育實訓基地)，為職教中心的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我?，F(xiàn)有教職工49人,在校生610人，校園面積55畝，校舍建筑面積28000多平方米。
恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學設施
學校管理規(guī)范，教育、教學設施齊全，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。建有多媒體室、微機室、電子實驗室、音樂室、舞蹈室等教學功能室;有自治區(qū)示范實訓基地(計算機應用基礎(chǔ)實訓基地)、學前教育專業(yè)實訓基地、汽修實訓基地等;廣西民族工藝(恭城油茶)文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地在我校的建成，對恭城油茶文化的挖掘、開發(fā)、傳承、創(chuàng)新，以及人才培養(yǎng)、服務社會經(jīng)濟發(fā)展等方面做出貢獻;圖書室藏書量80萬余冊;操場3000余平方米及200米環(huán)形跑道，2個籃球場和3個排球場。
恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學發(fā)展
本著為學生成人成才、對家長高度負責的原則，學校積極探索學生管理和高考教學的教學機制，建校以來累計向社會輸送合格畢業(yè)生6000余人，培訓各類人員6780多人(次)。有多人在所從事的行業(yè)中已成為技術(shù)骨干或行業(yè)能手，為學校贏得了榮譽。學校的社會影響力也越來越大，近年來多次獲得省市區(qū)縣的多項表彰：2014年獲得自治區(qū)縣級中專綜合改革單項獎(三個);2015年獲得桂林市語言文字規(guī)范化示范學校、桂林市職業(yè)教育與成人教育先進單位及自治區(qū)縣級中專綜合改革進步獎;2016年度縣職業(yè)教育先進單位及2016年度先進教職工之家;獲得2017-2018年度縣人民政府頒發(fā)的學校管理工作先進集體獎及縣教育局頒發(fā)的2017年度職業(yè)教育工作先進單位;是桂林市教育教學水平評估良好等次學校，自治區(qū)中等職業(yè)教育“合格學校”。
桂林風帆旅游學校
桂林風帆旅游學校簡介
學校是經(jīng)廣西教育廳評估合格，桂林市教育局批辦的中等職業(yè)學校，創(chuàng)建于1995年。學校坐落在交通便利，環(huán)境優(yōu)雅的廣西師范大學內(nèi)，學生畢業(yè)后可直升廣西師大就讀大專和本科。
桂林風帆旅游學校辦學特色
學校辦學十九年來，為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生，從07到13年我校有500多名優(yōu)秀畢業(yè)生分配到機場、鐵路、高速公路等部門工作，得到了家長和社會的好評。其中有桂林兩江國際機場、廣州白云機場等國際機場、航空公司;南寧鐵路局客運段;桂柳高速公路;旅行社、旅游景區(qū)，涉外星級賓館及LG、聯(lián)想、TCL集團、比亞迪等知名企事業(yè)單位。
桂林興安師范學校
桂林興安師范學校簡介
興安師范學校創(chuàng)建于一九五八年，1982年被自治區(qū)人民政府列為定點師范學校，1994年確定為副處級單位，1998年更名為桂林市興安師范學校，學校設在風景秀麗的古靈渠公園內(nèi)，校園環(huán)境優(yōu)美。二000年以前，學校一直招收中等師范學生，共培養(yǎng)小學師資8000多人。二00四年開始招收幼師生。
桂林興安師范學校辦學設施
學校設有政秘、就業(yè)、學生、教務、教電、培訓、總務、團委等8個科室及。學校占地面積80余畝，建筑面積30827平方米，固定資產(chǎn)價值9038萬元。校園內(nèi)綠化、美化較好、道路硬化，文娛體育運動場地齊全，學生宿舍公寓化，擁有教學樓、實驗樓、圖書電教樓、藝術(shù)樓、禮堂、食堂、教職工宿舍、辦公樓等十八幢四層以上大樓。其中藝術(shù)樓建筑面積1600多平方米。 教學設備較齊全，有理化生實驗室6個、電教室2個、微機室2個，擁有微機120臺、多媒體教室3個及舞蹈教室、圖書閱覽室、互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)等。
桂林興安師范學校師資力量
學?，F(xiàn)有在職教職員工113人，其中專任教師85人，后勤、教輔28人，專任教師中具有副高級以上職稱的22人，中級職稱的53人，有研究生學歷2人，本科以上學歷85人，?？茖W歷6人。
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校簡介
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校是由桂林市人民政府主辦，桂林市教育局主管的公辦全日制自治區(qū)重點中等職業(yè)技術(shù)學校。學校始建于1956年，與桂林工業(yè)技工學校、桂林市經(jīng)濟管理干部中等專業(yè)學校實行三塊牌子一套班子的辦學模式，被譽為“企業(yè)家的搖籃”。
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校辦學特色
學校一直堅持特色辦學，重視學生的特長培養(yǎng)，開展了豐富多彩的文體活動。學校有音樂、美術(shù)、體育、播音、攝影等興趣小組。其他活動還有創(chuàng)新比賽、書畫比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽、秋季運動會、元旦文藝匯演、參觀烈士陵園、春游、秋游等等。這些活動讓學生放松心情、增長見識。
學校將堅持以“讓個個成才，使人人立業(yè)”為辦學目標，以“明德、塑能、篤行、創(chuàng)新”為校訓，積極營造“自覺、自重、自立、自強”的校風，堅持強化教育科研工作，狠抓教育教學質(zhì)量，全心全意辦人民滿意的學校。
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校師資力量
學校師資力量雄厚?，F(xiàn)有在職教職工78人，其中高級講師19人，講師37人，具有研究生學歷的10人，本科學歷的60人，具有“雙師型”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的52.2%，有自治區(qū)教師帶頭人1名。2015年來，承擔自治區(qū)級課題2項，市級課題5項。開設有平面媒體印制技術(shù)(印刷)、高分子材料加工工藝、會計、市場營銷、旅游服務、電子技術(shù)應用、計算機應用與維修、機電設備安裝與維修、辦公設備維護、數(shù)控技術(shù)、機械制造與維修、維修電工等12個專業(yè)，其中自治區(qū)示范專業(yè)2個(平面媒體印刷技術(shù)、高分子材料加工工藝)。建校以來，我校為桂林市經(jīng)濟建設各條戰(zhàn)線培養(yǎng)中專畢業(yè)生12000多人，為桂林市各級企業(yè)培訓廠長(經(jīng)理)、中層干部、班組長等管理干部7000余名。
桂林中考300分可以讀的五年制大專學校
桂林師范高等?？茖W校五年制大專
桂林師范高等專科學校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學校。學校具有光榮的革命傳統(tǒng)，被譽為“桂北革命的搖籃”，并以其獨特的辦學方式和辦學成就，成為全國辦學成績突出，對革命貢獻較大的四所著名師范之一。2000年，經(jīng)教育部批準，桂林市教育學院與桂林市師范學校合并組建為桂林師范高等?？茖W校。在多年的辦學實踐中，學校堅定了以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學教育和學前教育師資為主的辦學方向，奠定了堅實的辦學基礎(chǔ)，形成了鮮明的教師教育和藝術(shù)教育辦學特色。
桂林師范高等?？茖W校五年制大專教學建設
學校現(xiàn)有臨桂、信義、甲山3個校區(qū)，校園占地面積1085.1畝，校舍總建筑面積51.4萬平方米，其中教學科研行政用房面積29.2萬平方米。現(xiàn)有教學科研儀器設備總值16455.67萬元，生均16596.7元。校內(nèi)有230個實驗(實訓)室和實訓基地，有附屬中學和附屬幼兒園各1所;
校外建有穩(wěn)定可靠的實習實訓基地115個，其中固定實習學校35個。教學用計算機5054臺，多媒體教室和語音實驗室座位13215個。建有能容納2%以上在校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心1個(1921m2)。目前，學校設有1個學院、9個教學系和1個公共教學部，5個專業(yè)群，51個專業(yè)。以廣西為主面向全國26個省(自治區(qū)、直轄市)招生，現(xiàn)有全日制在校生9915人。
桂林師范高等?？茖W校五年制大專師資力量
目前，學?，F(xiàn)有專任教師有551人，其中正高職稱42人，副高職稱157人，高級職稱人員占比36.1%;具有研究生學歷334人(其中博士11人)，“雙師型”教師214人，分別占專任教師總數(shù)的60.6%和38.8%。
有廣西高等學校教學名師1名、廣西高校自治區(qū)級教學團隊3個、廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西“十百千人才”工程第二層次人選和廣西高校卓越學者1人、廣西高校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對象2人。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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