2024年昭通中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

2024年昭通中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就昭通歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

昭通中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

昭通體育運動學(xué)校

昭通體育運動學(xué)校師資力量

中心現(xiàn)有教職員工512人，專任教師460人，其中正高4人，副高188人，講師177人，雙師型教師240人，碩士(含在讀)41人，本科及以上學(xué)歷教師占總?cè)藬?shù)的100%;外聘教師73人，省級學(xué)科帶頭人3人，市級學(xué)科帶頭人8人;市級名師4人:市級骨干教師5人。全日制在校學(xué)生10000多人，成人教育學(xué)生800多人，非學(xué)歷教育培訓(xùn)年均保持2000多人。

云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣職業(yè)高級中學(xué)

　　云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

　　云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣職業(yè)高級中學(xué)坐落在云南省昭通市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

昭通中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院五年制大專

昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介

昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)云南省政府批準、昭通市人民政府主管、國家教育部備案的從事醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育的公辦全日制普通高職學(xué)院。學(xué)院位于云南省昭通市昭陽區(qū)，校園規(guī)劃總占地面積800畝?，F(xiàn)已建成275.66畝，校舍建筑面積51472.9平方米，實驗實訓(xùn)投入2100萬元，圖書投入291萬元。學(xué)院現(xiàn)有本科以上學(xué)歷專任教師99人，副高職稱以上50人，“雙師型”專任教師50人。學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床技能、護理技能三大實驗實訓(xùn)中心,占地21682平方米。學(xué)院第二期投入建設(shè)，含第二教學(xué)大樓、第三實驗實訓(xùn)大樓、圖書館等，占地面積31056.1平方米。學(xué)院有附屬醫(yī)院1所，教學(xué)實習(xí)醫(yī)院27所。開設(shè)護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、公共衛(wèi)生管理專業(yè)。2016年，學(xué)院擬計劃招生600人;十三五末，昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在校生規(guī)模將達6000人。

昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院辦學(xué)立足滇東北，輻射川、滇、黔，面向基層，突出特色，以開辦高職?？茖W(xué)歷教育為主，兼顧繼續(xù)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備一定理論知識和較強的實踐能力、較高的人文素養(yǎng)的高技能衛(wèi)生技術(shù)人才，是烏蒙山片區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。

中考350分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!