2024年蘭州中考250分左右可以讀什么學(xué)校

中考只考了250分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的蘭州中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

蘭州中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

榆中縣職業(yè)教育中心

榆中縣職業(yè)教育中心介紹

榆中縣職教中心是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于縣城棲云北路(交警大隊(duì)對(duì)面)榆中師范學(xué)校院內(nèi)。是甘肅省中等職業(yè)示范校，甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校，蘭州市“542工程”示范校職業(yè)學(xué)校，蘭州市科技創(chuàng)新教育基地學(xué)校，中國(guó)科技大學(xué)“3D打印創(chuàng)客教育示范基地”，近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家、省、市舉辦的科技、才藝、技能等比賽中有300多人次獲獎(jiǎng)。

榆中縣職業(yè)教育中心師資

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2200多人，教職工180多人，其中專任教師125人，高級(jí)職稱45人，中級(jí)職稱80人。我校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，管理嚴(yán)格，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的理想場(chǎng)所!

榆中縣職業(yè)教育中心畢業(yè)待遇及就業(yè)情況

學(xué)生畢業(yè)時(shí)由省教育廳頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書(shū)。通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試的，發(fā)給職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。學(xué)校對(duì)取得“雙證書(shū)”的學(xué)生，通過(guò)省、市、縣勞動(dòng)部門(mén)等正規(guī)渠道向東部沿海城市上海、廣州、蘇州、昆山、杭州、等地企業(yè)全部安置就業(yè)。這不僅為廣大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力創(chuàng)造了就業(yè)條件，為貧困家庭緩解了上學(xué)壓力，而且推動(dòng)了務(wù)工由苦力型向技能型轉(zhuǎn)變，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

蘭州商業(yè)學(xué)校

蘭州商業(yè)學(xué)校介紹

州市商業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于上世紀(jì)50年代初，1964年正式掛牌成立的蘭州市商業(yè)學(xué)校，是教育部2007年認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。是中國(guó)餐飲業(yè)著名品牌院校，中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)工作委員會(huì)副主任單位、中華全國(guó)總工會(huì)全國(guó)職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地、甘肅省商業(yè)與旅游服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校、甘肅省烹飪協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、甘肅省中等職業(yè)學(xué)校交通運(yùn)輸課程組主持學(xué)校、甘肅省中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程組主持學(xué)校、甘肅省會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)(模擬實(shí)習(xí))示范學(xué)校。甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位、2009年9月成立蘭州市高級(jí)技工學(xué)校。

蘭州商業(yè)學(xué)校拓展閱讀

2002年我校烹飪專業(yè)學(xué)生參加在長(zhǎng)春舉辦的全國(guó)職業(yè)技能大賽，獲得1個(gè)二等獎(jiǎng);自2007年第一屆全國(guó)職業(yè)院校烹飪專業(yè)技能大賽開(kāi)始，我校選手連續(xù)七年共獲得8個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)、連續(xù)九年獲得25個(gè)全省一等獎(jiǎng)、17個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)三等獎(jiǎng)。學(xué)校汽車專業(yè)自2009年開(kāi)始，已經(jīng)連續(xù)七年代表甘肅省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，獲得1個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)，取得11個(gè)全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)，連續(xù)五年獲得22個(gè)全省一等獎(jiǎng)、17個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)三等獎(jiǎng)。會(huì)計(jì)專業(yè)獲得3個(gè)全省一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、8個(gè)三等獎(jiǎng)。近幾年連續(xù)八年承辦了甘肅省中職學(xué)校烹飪技能選拔賽，連續(xù)四年承辦了甘肅省中職學(xué)校汽車維修技能選拔賽，連續(xù)四年承辦了甘肅省酒店服務(wù)技能選拔賽。

榆中理工職業(yè)學(xué)校

榆中縣理工職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

榆中縣理工職業(yè)學(xué)校是經(jīng)蘭州市教育局，蘭州市成人教育委員會(huì)，榆中縣人民政府審批成立的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校榆中理工分校，蘭州市女子中等專業(yè)學(xué)校榆中理工分校。

先后被甘肅省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室評(píng)為“市級(jí)貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，被甘肅省勞務(wù)辦評(píng)為“勞務(wù)品牌培訓(xùn)基地”，被省民政廳評(píng)為“復(fù)轉(zhuǎn)軍人技能培訓(xùn)基地”，是蘭州理工職業(yè)教育集團(tuán)理事單位，是蘭州中等職業(yè)教育協(xié)會(huì)理事單位。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)，以立足技能、拓展就業(yè)、培養(yǎng)一人、致富一家的理念，創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。

榆中縣理工職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生322名，開(kāi)設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電焊技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電子與計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車應(yīng)用與維修、等八個(gè)學(xué)歷教育的專業(yè)。

學(xué)校建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)室(內(nèi)置數(shù)控車床1臺(tái)、大型普通車床2臺(tái)、)、模具實(shí)訓(xùn)室(內(nèi)置小型車床10臺(tái))，鉗工實(shí)訓(xùn)室(鉗工工作臺(tái)50個(gè)崗位、小型鉆床1臺(tái)、砂輪機(jī)2臺(tái))、焊接實(shí)訓(xùn)室(內(nèi)置大、中、小型電焊機(jī)10臺(tái)，氧氣焊割具1套)、通用電子實(shí)訓(xùn)室(電工電子操作臺(tái)13組)、電工實(shí)訓(xùn)室(主機(jī)板及工作臺(tái)50個(gè)工作崗位)、多媒體計(jì)算機(jī)室(內(nèi)置計(jì)算機(jī)60臺(tái))、汽車應(yīng)用與維修訓(xùn)練場(chǎng)(實(shí)訓(xùn)及維修用車17臺(tái))等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，供學(xué)生實(shí)際操作訓(xùn)練，學(xué)校還設(shè)多媒體報(bào)告廳供教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)。

永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

永登縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，學(xué)校占地面積64畝，建筑面積8830平方米，校園優(yōu)美、整潔。學(xué)校擁有設(shè)施完善設(shè)計(jì)前衛(wèi)的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂及生活服務(wù)設(shè)施。經(jīng)過(guò)多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，永登職校已成為全縣唯一一所實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心。

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)校先后開(kāi)設(shè)了建筑與施工、幼師、電算會(huì)計(jì)、電工電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代文秘與計(jì)算機(jī)、服裝、烹飪、農(nóng)學(xué)等職業(yè)高中、職業(yè)中專兩個(gè)學(xué)歷層次的專業(yè)。

蘭州中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校五年制大專

甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校五年制大專介紹

甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)?？傉嫉孛娣e566畝，建筑面積5萬(wàn)多平方米，圖書(shū)館、閱覽室藏書(shū)4萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)6萬(wàn)多種，各種雜志300多種;建有百兆主干校園網(wǎng)，14個(gè)多媒體教室，12個(gè)電視直播課堂，3個(gè)可容納300人的多功能演播廳，2個(gè)48座語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)課件中心，計(jì)算機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)室2間，10個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，上網(wǎng)電腦500余臺(tái)，2套設(shè)備先進(jìn)的電子電工實(shí)驗(yàn)室，數(shù)控中心(銑床2臺(tái)，車床6臺(tái)，機(jī)加工中心2臺(tái))、電工實(shí)訓(xùn)室、電器控制實(shí)訓(xùn)室、電子裝配實(shí)訓(xùn)室、80座鉗工實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、400萬(wàn)元的園林農(nóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室及100畝實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教室、電子鋼琴教室、繪畫(huà)教室各一間。

多年來(lái)，農(nóng)墾中專堅(jiān)持“面向西部、面向基層、面向邊遠(yuǎn)、面向農(nóng)村、面向市場(chǎng)”培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)技能型人才，并立足蘭州和武威兩地，輻射整個(gè)西部地區(qū)，開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)、學(xué)前教育、電算化會(huì)計(jì)等12個(gè)專業(yè)。

甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校五年制大專拓展閱讀

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。為了抓好教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求，認(rèn)真實(shí)施了專業(yè)技能教育和學(xué)生養(yǎng)成教育，深化教學(xué)改革，調(diào)整課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)。把企業(yè)需要和就業(yè)需求作為專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容改革的出發(fā)點(diǎn)。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)水平和教學(xué)效果的考核，將考核結(jié)果與平時(shí)待遇掛鉤，從而不斷提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

在培養(yǎng)模式上，技能教育與學(xué)歷教育相結(jié)合，理論教育與實(shí)踐操作相結(jié)合，做到技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、證書(shū)培養(yǎng)三位一體，積極組織學(xué)生參加各種技能大賽。2008年，參加省教育廳和省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳組織的全省中等職業(yè)教育技能大賽，獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用模塊“三等獎(jiǎng)”;2009年，又獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用模塊“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，08級(jí)學(xué)生張文龍獲得個(gè)人“二等獎(jiǎng)”。

在學(xué)生管理方面，根據(jù)獨(dú)生子女較多的特點(diǎn)，采取在校期間實(shí)行封閉式管理、班主任24小時(shí)跟班的管理模式，有效地避免了不安全因素的發(fā)生。每學(xué)期利用重大節(jié)日，組織學(xué)生舉行文藝演出或體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)來(lái)豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣，陶冶學(xué)生情操，從而提高了學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。