河南2024年高等鐵路學(xué)校大專學(xué)校

河南高等鐵路學(xué)校大專學(xué)校?大專院校還是有很多的，不過(guò)開設(shè)鐵路相關(guān)專業(yè)的學(xué)校同學(xué)們還是得篩選一下，不同的學(xué)校開設(shè)的專業(yè)方向也是不一樣的，然后再來(lái)了解一下大專鐵路學(xué)校的辦學(xué)情況是怎么樣的，看看哪些學(xué)校的辦學(xué)條件是比較好的，最后來(lái)選擇一所自己較為喜歡的學(xué)校。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)置有16個(gè)教學(xué)院(部)、6個(gè)書院，交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類64個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了面向軌道交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息三大主要行業(yè)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)布局。

師資力量

現(xiàn)有教職工1500余人，副高級(jí)及以上專任教師占32.17%，博士、碩士占78.83%。入選全國(guó)職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例;獲首批全國(guó)黃大年團(tuán)隊(duì)(全國(guó)10所高職院校之一)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，省級(jí)“雙師型”名師工作室3個(gè)，省級(jí)教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)技術(shù)能手2人，省級(jí)職教專家3人，中原英才計(jì)劃-中原教學(xué)名師3人，省級(jí)名師4人，省級(jí)文明教師12人，省級(jí)名師培育對(duì)象12人，省級(jí)骨干教師21人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)赂?人，省級(jí)優(yōu)秀教師、模范教師各1人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人。

鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)有軌道工程學(xué)院、機(jī)車車輛工程學(xué)院、運(yùn)輸管理學(xué)院、裝備制造工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、中專部等七院三部。致力于內(nèi)涵建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè)，注重質(zhì)量興校、特色強(qiáng)?！，F(xiàn)已形成以城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)和鐵道供電技術(shù)五個(gè)主干特色專業(yè)為主，空中乘務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)局。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工 565 人，其中專任教師 416 人，研究生學(xué)歷教師共計(jì) 201 人，占比 48.32%;雙師型教師 106 人。我校具有副高及以上職稱的 126 人，生師比為 17.85∶1。教師年齡結(jié)構(gòu)合理，能夠適應(yīng)教育教學(xué)需要。

由上可知，就是好學(xué)校招生老師為同學(xué)們整理出的高等鐵路學(xué)校，想要報(bào)讀的話就可以去了解一下學(xué)校的招生條件有哪些，再來(lái)看看自己是否適合報(bào)讀這所學(xué)校，每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，因此大家要綜合考慮選擇。