普職融通在我國是一種全新的教育模式,就是普高和職高合作,聯(lián)合培養(yǎng)既有文化水平、又可以有過硬專業(yè)本領學生的教育模式。職高生轉(zhuǎn)普職融通,其優(yōu)點是學生能夠全面發(fā)展、教育資源更好、擁有選擇權(quán);缺點則是相關制度不完善、學生功課壓力大等。下面好學校招生網(wǎng)小編就為大家詳細解答。
什么是普職融通?
普職融通是普高和職高聯(lián)合培養(yǎng)學生的教育制度,學生享受普高和職高的雙重資源,是我國為打破教育現(xiàn)狀進行的制度嘗試,普職融通目的是為了培養(yǎng)復合型、綜合型的人才,適應市場人才需求變化,助力人才強國戰(zhàn)略,消除職高生歧視與偏見,建設更良好的人才需求環(huán)境。
職高生轉(zhuǎn)普職融通的優(yōu)缺點有哪些?
1. 優(yōu)點
?、賹W生全面發(fā)展
因為普職融通是普高和職高聯(lián)合培養(yǎng),普職融通的學生既要學習文化知識,也要學習所選專業(yè)課的知識,有利于學生個人的全面發(fā)展,培養(yǎng)更為全面、綜合的人才。
?、诮逃Y源更好
學生在普職融通模式下,可以打破教育的壁壘,享受與普高生同等的資源待遇,普高老師在教授學生文化課時更加有優(yōu)勢,得到名師指導的學生在文化課上可以迅速彌補差距,補齊不足,達到普高學生的要求。
③擁有選擇權(quán)
普職融通的學生是有一定選擇權(quán)的,在就讀完高一后,需要先提交轉(zhuǎn)普高的申請,在參加完普高的期末考試后,成績達標就可以進入普高學習,成為普高學生,最后參加高考。此外,學生也可以選擇繼續(xù)在職高就讀,參加對口高考進行升學。
2. 缺點
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普職融通處于探索完善階段,相關的制度和保障是不健全的,配套體系和框架構(gòu)建不充分,普職融通容易被流于表面,課程設置以及學籍轉(zhuǎn)變等方面不夠完善,容易導致實際實施過程中問題浮現(xiàn)。
?、诠φn壓力大
職高生進入普職融通的學習后,通常需要追上文化課的短板,但是普通高中教育節(jié)奏快,對于基礎知識經(jīng)常一筆帶過,學生可能出現(xiàn)越追越遠的情況,并且在學習中還要兼顧專業(yè)課,壓力更加大,需要學生做好心理準備,能夠盡快適應節(jié)奏。
小編在這篇文章中為大家介紹了職高生轉(zhuǎn)普職融通的三個優(yōu)點和兩個缺點,并且簡單闡述了普職融通是什么的問題,對于有想法的同學來說具有參考價值,小編建議大家有想法就要去行動,普職融通很有可能會成為你人生的轉(zhuǎn)折點,最后祝大家學業(yè)順利。