在網(wǎng)上,同學們能找到關于一個學校的大部分信息,也可以通過長輩的經(jīng)驗,來判斷學校是否適合自己。因此,同學們要通過多種渠道,去搜集目標院校的信息,尤其是關于就業(yè)的問題。那么衡陽市哪所中職學校比較重視學生的就業(yè)問題呢?來看看衡陽市建設學校。
衡陽市建設學校校門
一、學校概況
衡陽市建設學校——總建筑面積6000平方米,教學儀器設備價值850000元。目前,該校共有二十七名教職工,十九名在職職工,一名高級教師,十二名中級教師,八名外部聘用教師,以及八名退休干部。
二、就業(yè)保障
1.學校在2010年啟動了校企合作,并以衡陽市住建局為平臺,引入了眾多著名的施工企業(yè)。為了適應企業(yè)對技能人才的需要,加強學校和企業(yè)的適應市場的能力,學校建設了符合社會職業(yè)能力的課程體系和教學活動。
2.學校還建立了校外實習基地,實現(xiàn)資源共享,把企業(yè)引進校園,把校企推向商業(yè)。同時,學校還與衡陽市室內裝潢學會聯(lián)合,成立了實踐訓練基地,將理論與實踐相結合。在過去的兩年中,先后向衡陽市西湖裝飾公司、湖南華雁裝飾公司等多個裝修公司輸送了水電工、泥工、木工等60多名工人。
3.學校在平時注重培養(yǎng)學生的實踐能力,同時為學生創(chuàng)造了不少實習與就業(yè)的機會,使得從該校畢業(yè)的學生,在進入公司后,能夠充分運用實習基地所學到的實際操作技巧,快速適應新的工作環(huán)境。學校在就業(yè)上的保障,解決了不少家長、學生的后顧之憂。
這些信息表明該校比較重視學生的就業(yè)問題,至于在該校畢業(yè)后好不好就業(yè),還是要看同學們自己選擇什么專業(yè),不同專業(yè)有不同的情況。同學們一定要在升學前了解該校的就業(yè)信息,以更早地最好職業(yè)規(guī)劃,這樣才能讓未來有目標性,在職業(yè)道路上也能少走很多彎路。