初中畢業(yè)后讀技校,一方面可以適當(dāng)調(diào)整心理狀態(tài),另一方面也可以看下自己是不是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的料。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境和模式中,可以不斷提升自己的自信心,找到自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力,這很重要。以下都是湖南的重點(diǎn)公辦技校,大家都可以報(bào)考。
重點(diǎn)公辦技校
一、湖南省工業(yè)技師學(xué)院
該校創(chuàng)建于一九七四年,辦學(xué)定位于中、高級(jí)技能人才培養(yǎng),面向全國(guó)招生。學(xué)院設(shè)立了安裝工程系、機(jī)械工程系、自動(dòng)化與控制工程系、商貿(mào)工程系等四大學(xué)系,聘請(qǐng)的教師團(tuán)隊(duì)都是專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、副教授以及中年高級(jí)技術(shù)人才,為學(xué)生的成才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
湖南省工業(yè)技師學(xué)院教學(xué)樓
二、湖南省懷化高級(jí)技工學(xué)校
該校是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)基地,學(xué)校秉持著立德樹(shù)人的教育理念,加強(qiáng)對(duì)校園的管理,所有學(xué)生全部采用封閉式管理模式,同時(shí)以就業(yè)為結(jié)果導(dǎo)向,重點(diǎn)開(kāi)設(shè)了汽修、數(shù)控、電子技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè),為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)人才。
三、湖南建筑高級(jí)技工學(xué)校
該校作為省內(nèi)知名的以建筑人才培養(yǎng)為主的技校,專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的數(shù)目雖然不多,但是少而精,基本上集齊了校內(nèi)外所有相關(guān)資源進(jìn)行建筑人才的培養(yǎng)。學(xué)校的教學(xué)模式也不斷創(chuàng)新,與相關(guān)企業(yè)制定聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃,以市場(chǎng)的眼光來(lái)培養(yǎng)符合需求的學(xué)生。
四、株洲南方航空高級(jí)技工學(xué)校
該校地處湖南“航空城”,具有培養(yǎng)航空人才的得天獨(dú)厚的地域條件,學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)集中在航空領(lǐng)域。因當(dāng)?shù)赜写笮秃娇掌髽I(yè),學(xué)生也可以就近獲得更多實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。
五、衡陽(yáng)市高級(jí)技工學(xué)校
該校的模具制造專(zhuān)業(yè)是一大特色專(zhuān)業(yè),學(xué)校在此領(lǐng)域也取得了不俗的辦學(xué)成果,目前是中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)人才培養(yǎng)基地。學(xué)校的發(fā)展得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,是衡?yáng)市職業(yè)教育的牽頭學(xué)校,在全省范圍內(nèi)都有一定的名氣。
現(xiàn)在初三的學(xué)生都會(huì)面臨畢業(yè)分流,但分流的依據(jù)主要是看文化成績(jī),而文化成績(jī)并不能代表學(xué)生全部的能力,所以職業(yè)教育也是教育多元化的體現(xiàn)。文化基礎(chǔ)差的同學(xué)們,來(lái)看看湖南這些重點(diǎn)公辦技校吧,說(shuō)不定在這里,有你們的一片天地!