為了讓更多想要報考湖北科技工程技工學(xué)校的學(xué)生能對學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些有所了解,老師為同學(xué)們整理了湖北科技工程技工學(xué)校2025年有哪些招生專業(yè),如果你正好也想要報考湖北科技工程技工學(xué)校,然而對學(xué)校的招生專業(yè)還了解,不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。
湖北科技工程技工學(xué)校2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
計算機廣告制作 | 中專專業(yè) | 288 |
汽車維修(新能源汽車方向) | 中專專業(yè) | 295 |
數(shù)控加工 | 中專專業(yè) | 319 |
計算機信息管理 | 中專專業(yè) | 306 |
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)商方向) | 中專專業(yè) | 287 |
機電設(shè)備安裝與維修 | 中專專業(yè) | 371 |
服裝設(shè)計與制作 | 中專專業(yè) | 478 |
幼兒教育 | 中專專業(yè) | 332 |
鐵路客運服務(wù) | 中專專業(yè) | 328 |
湖北科技工程技工學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1974
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:湖北 襄樊
學(xué)校地址:襄陽市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)團山大道256號
學(xué)校排名:全國7200, 本省排名:271。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
學(xué)校簡介
湖北省科技工程技工學(xué)校成立于1974年,經(jīng)過40余年的發(fā)展,已經(jīng)由當(dāng)初一所企業(yè)開辦的技工學(xué)校,發(fā)展成以培養(yǎng)機電、汽車、計算機應(yīng)用、紡織服裝專業(yè)為主的國家級重點技工學(xué)校。
目前學(xué)校占地面積為55.68畝(37080.7M2)。學(xué)校建筑面積1.6萬M2。學(xué)校融職前、職后教育為一體。
學(xué)校常設(shè)專業(yè)有:服裝設(shè)計與制作、數(shù)控技術(shù)、模具鉗工、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)商方向)、汽車制造與維修、鐵路客運服務(wù)、機電一體化(無人機操控方向)、幼兒教育等專業(yè)。
學(xué)校堅持"出校門即出師門"的培養(yǎng)目標,大力推行一體化教學(xué)模式改革,為每一個專業(yè)配套建設(shè)專門的實驗室和實習(xí)車間。
學(xué)校建有25個標準教室,3個服裝實習(xí)車間(實習(xí)工位150個),1個鉗工實習(xí)車間(實習(xí)工位100個),1個機加實習(xí)車間(實習(xí)工位120個),1個數(shù)控實習(xí)車間和1間數(shù)控仿真教室(實習(xí)工位80個),1個汽車維修實習(xí)車間(實習(xí)工位60個),2個電工電子實驗室(實習(xí)工位80個),1個網(wǎng)商實訓(xùn)中心(實習(xí)工位80個),一個音樂舞蹈訓(xùn)練室(實習(xí)工位40個),建有5個微機室(微機240臺)、3個多媒體教室,各類教學(xué)實習(xí)設(shè)備2000多臺套。
學(xué)校通過引企入校的校企合作模式,將企業(yè)文化引入校園,培養(yǎng)學(xué)生對企業(yè)的適應(yīng)能力,學(xué)生就業(yè)率達到100%,首次安置穩(wěn)定率達到90%以上。
學(xué)校未來發(fā)展的目標是:結(jié)合襄陽市建設(shè)國家電子商務(wù)示范城市,分步實施"一園兩基地兩區(qū)四集群"的戰(zhàn)略規(guī)劃,充分發(fā)揮學(xué)校地域優(yōu)勢,通過校企、校校合作方式,將學(xué)校建設(shè)成襄陽市電子商務(wù)中高級人才的培養(yǎng)基地。