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萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校2025年有哪些招生專業(yè)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-10-22 280

時(shí)間如白駒過(guò)隙,除中的美好生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝,而對(duì)于部分成績(jī)不是很理想的初中生來(lái)時(shí),對(duì)未來(lái)難免感到迷茫又無(wú)措,對(duì)此,同學(xué)們請(qǐng)不要灰心,現(xiàn)在是一個(gè)多元化的社會(huì),只要你有一技之長(zhǎng),成績(jī)是短板也一樣又好的出路,讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個(gè)美好人生,本篇文章就為同學(xué)們分享萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校2025年各專業(yè)的招生計(jì)劃,同學(xué)們一起來(lái)看一下吧。

萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有那些

萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)熱度
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 101
機(jī)電一體化 中專專業(yè) 84
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 中專專業(yè) 83
工業(yè)與民用建筑 中專專業(yè) 81
會(huì)計(jì) 中專專業(yè) 88
服裝設(shè)計(jì) 中專專業(yè) 111
畜牧獸醫(yī) 中專專業(yè) 135
電子電器 中專專業(yè) 99

萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校基本信息

建校日期:2000

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:山東 青島

學(xué)校地址:山東省萊陽(yáng)市馬山路195號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)9763, 本省排名:480。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,思想品德好,在校未受過(guò)處分,身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。

學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、山東省首批“雙證互通”試點(diǎn)學(xué)校、煙臺(tái)市市首批骨干示范學(xué)校。占地242畝,總建筑面積7萬(wàn)余平方米,在職教職工423人;開(kāi)設(shè)加工制造、電工電子、會(huì)計(jì)、土木水利(工業(yè)與民用建筑)、信息技術(shù)、農(nóng)林牧漁、教育等6大類16個(gè)專業(yè)。

萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校教育宗旨

學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能培養(yǎng)為重點(diǎn),以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè),加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè),深化內(nèi)部管理體制改革,推進(jìn)培養(yǎng)模式創(chuàng)新,努力把學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)示范性中職校,著力將學(xué)校打造成為特色鮮明、質(zhì)量一流、效益顯著的專業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

堅(jiān)持以人為本,狠抓理念創(chuàng)新。學(xué)校始終把抓職業(yè)教育放在抓民生、抓經(jīng)濟(jì)、抓穩(wěn)定的高度,按照“素質(zhì)+技能”的培養(yǎng)要求,把學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”貫穿工作全過(guò)程,針對(duì)現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)對(duì)員工素質(zhì)的基本要求,堅(jiān)持“理論夠用,專業(yè)過(guò)硬,技能嫻熟”原則,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)新模式,改革教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新課程設(shè)置,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的協(xié)作、團(tuán)隊(duì)、遵紀(jì)守法觀念,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的綜合素質(zhì)。狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè),辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。

萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

目前所開(kāi)設(shè)專業(yè)中,電子電器、畜牧獸醫(yī)、服裝、會(huì)計(jì)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)為山東省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),計(jì)算機(jī)、機(jī)電、數(shù)控加工專業(yè)為煙臺(tái)市精品專業(yè)。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)用人需求,確立了重點(diǎn)發(fā)展加工制造、電子電工類專業(yè)的目標(biāo),通過(guò)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位,利用職教集團(tuán)這一校企合作平臺(tái),有效推行工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式,通過(guò)校企共同開(kāi)發(fā)課程,深入開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、崗位教學(xué)等活動(dòng),使專業(yè)教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)過(guò)程。在人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、課程開(kāi)設(shè)、課時(shí)安排、培養(yǎng)模式充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)條件,在專業(yè)建設(shè)上特色顯明,教育教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高,近三年,畢業(yè)生“雙證書”取證率達(dá)92.8%。

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