湘潭鋼鐵集團(tuán)有限公司職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學(xué)也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學(xué)們詳細(xì)的做了相關(guān)介紹,一起來看一下吧。
湘潭鋼鐵集團(tuán)有限公司職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) | 293 |
機(jī)電設(shè)備安裝與維修 | 中專專業(yè) | 374 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 281 |
鋼鐵冶煉 | 中專專業(yè) | 268 |
焊接技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 253 |
湘潭鋼鐵集團(tuán)有限公司職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1960
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:湖南 湘潭
學(xué)校地址:湘潭市河?xùn)|大道12號
學(xué)校排名:全國8609, 本省排名:444。
報(bào)考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
湘潭鋼鐵集團(tuán)有限公司高級技工學(xué)校(湘潭鋼鐵集團(tuán)有限公司職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)隸屬于大型國有企業(yè)湖南華菱湘潭鋼鐵有限公司,是一所具有50多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省屬公辦學(xué)校。是國家級高級技工學(xué)校,人社部批準(zhǔn)的國家高技能人才培訓(xùn)基地、湖南省高技能人才培訓(xùn)基地,也是湘潭市“金藍(lán)領(lǐng)工程”和“千培工程”的骨干院校,湘潭市職業(yè)教育就業(yè)工作先進(jìn)單位。
學(xué)校位于湘潭市中心,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越,各種教育教學(xué)服務(wù)設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚。焊接專業(yè)是湖南省精品專業(yè),也是省、市示范性特色專業(yè)。 學(xué)校與20多家企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,與湘鋼及子公司、中國中車、衡陽鋼管廠等大中型企業(yè)實(shí)行了“訂單式”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)的畢業(yè)生精英輩出,很多已成為大中型企業(yè)的骨干和中堅(jiān)力量,學(xué)生在省、市各種技術(shù)比武競賽中成績斐然,學(xué)生質(zhì)量受到企業(yè)的一致好評,焊接專業(yè)的學(xué)生更是供不應(yīng)求。
湘潭鋼鐵集團(tuán)有限公司職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校有50多年校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,學(xué)校創(chuàng)辦于1960年,隸屬湘鋼集團(tuán),是一所具有真正意義的校企合作、工學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色的培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的辦學(xué)實(shí)體。學(xué)校與湘鋼集團(tuán)下屬的各二級單位 、子公司以及湘潭市周邊大中型企業(yè)緊密合作,從學(xué)生培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、過程訓(xùn)練、師資共享、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面緊密合作,優(yōu)勢明顯。
校內(nèi)擁有8000平方米的實(shí)訓(xùn)大樓及各專業(yè)一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施,并以“大師工作室”為引領(lǐng),建有5個(gè)“大師工作室”(3個(gè)國家級、2個(gè)市級),校外以湘鋼集團(tuán)及子公司、及其他合作企業(yè)為主體,建成了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地65個(gè),具有省人社廳批準(zhǔn)的多種崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。學(xué)生培養(yǎng)緊貼崗位需求“7s”等企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校園;工匠精神進(jìn)校園;工(工作任務(wù))學(xué)(學(xué)習(xí)任務(wù))一體化教學(xué)改革效果明顯;引導(dǎo)學(xué)生“愿意做事、會做事、能做事”,學(xué)生爭做合格的預(yù)備工人。