安慶立人中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)都有哪些

建校日期：2007

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：安徽 安慶

學(xué)校地址：望江縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)渡江北路(申洲對面)

學(xué)校排名：全國11536， 本省排名：432。

招生對象及地區(qū)

1.學(xué)院實行“陽光招生”，并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生，并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對加分或降分投檔的考生，按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行，我院予以認(rèn)可。

安慶立人中等專業(yè)學(xué)校簡介

安慶立人中等專業(yè)學(xué)校始建于2007年，現(xiàn)為安徽省省級示范學(xué)校，安徽省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校，望江縣“文明校園”學(xué)校。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚，坐落于望江縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，毗鄰?fù)h政務(wù)中心、省級重點高中望江二中，人文薈萃，交通便利。

安慶立人中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地104畝，建筑面積2.8萬平米，教學(xué)、實訓(xùn)、生活設(shè)施一流，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校秉持“德技雙馨，崇德立人”的辦學(xué)理念，深化校企融合，打造精品專業(yè)，優(yōu)選發(fā)展方向，開辟了一條升學(xué)與就業(yè)雙向并重、強(qiáng)能強(qiáng)技多元發(fā)展的學(xué)生成才之路。

為加快融合推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育，我校于2019年11月正式加盟廈門倍凡教育管理有限公司，引進(jìn)了先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)管理模式，共同打造現(xiàn)代職業(yè)教育，為國家培養(yǎng)面向未來社會發(fā)展的技能型、實用型人才。

安慶立人中等專業(yè)學(xué)校管理模式

先進(jìn)的教育理念：始終將狠抓升學(xué)率和就業(yè)率放在至高無上的位置，遵循“全程、全員、全方位育人”的理念，利用獎學(xué)金制度來表彰每一位優(yōu)秀學(xué)生，肯定每一位有進(jìn)步的學(xué)生。實行年級組負(fù)責(zé)制，注重發(fā)掘每一位學(xué)生的潛能，為每一位學(xué)生合理規(guī)劃成才之路，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

多元化的成才模式：針對學(xué)生不同的層次與特點，設(shè)立了升學(xué)班、藝術(shù)班、訂單培養(yǎng)班、專業(yè)共建班、勵志班等不同層次的班級。實行分層次教學(xué)，引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、體育、書法、傳媒、舞蹈、專業(yè)技能、崗位能力對接培養(yǎng)等，揚長避短，打通升學(xué)渠道，為每一名同學(xué)量身定制不同的升學(xué)、就業(yè)方式，實現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展。

優(yōu)秀的教師：隊伍擁有一支實力雄厚的教師隊伍，一部分來自全國各地的重點高中，有全國優(yōu)秀教師、全國勞動模范、市級教學(xué)能事、優(yōu)秀班主任;另一部分來自各大師范院校和相關(guān)專業(yè)的技術(shù)能手，為每一名同學(xué)量身定制不同的升學(xué)、就業(yè)方式，實現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展。

嚴(yán)格的學(xué)生管理：實行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理，教學(xué)區(qū)班主任全天候跟班，生活區(qū)實行班主任、生活老師無縫交接制度，杜絕出現(xiàn)管理真空。早讀、夕會、手不釋卷、餐前感恩、光盤行動、周測月考、培優(yōu)輔差、百日誓師、研學(xué)旅行、社團(tuán)活動、毅行野營、復(fù)業(yè)式、休業(yè)式、運動會、聯(lián)歡會、技能考核、選拔，技能比賽，我們綜合運用各種形式，使我們的管理真正做到了擲地有聲、抓鐵留痕。