2025武漢藝術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

武漢藝術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有：舞蹈表演專業(yè)、戲劇表演專業(yè)、音樂劇、音樂專業(yè)、美術(shù)繪畫專業(yè)、服裝展示與禮儀專業(yè)、曲藝專業(yè)。

一、武漢藝術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	武漢藝術(shù)學校	舞蹈表演專業(yè)
2	武漢藝術(shù)學校	戲劇表演專業(yè)
3	武漢藝術(shù)學校	音樂劇
4	武漢藝術(shù)學校	音樂專業(yè)
5	武漢藝術(shù)學校	美術(shù)繪畫專業(yè)
6	武漢藝術(shù)學校	服裝展示與禮儀專業(yè)
7	武漢藝術(shù)學校	曲藝專業(yè)

二、武漢藝術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、舞蹈表演專業(yè)專業(yè)

舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握舞蹈表演及舞蹈教育所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事舞蹈表演及舞蹈教育工作的高層次技術(shù)應(yīng)用型人才。

舞蹈表演專業(yè)主要課程

芭蕾舞基本功、中國舞基本功、中國古典舞身韻、中國民間舞(外國代表性訓練)舞蹈劇目、技藝訓練、現(xiàn)代舞訓練、藝術(shù)概論、舞蹈創(chuàng)編、中國舞蹈史、舞蹈舞劇欣賞、音樂知識。

2、戲劇表演專業(yè)專業(yè)

戲劇表演專業(yè)主干課程

影視藝術(shù)概論、演員藝術(shù)基礎(chǔ)技巧、舞蹈編導、形體訓練、話劇語言訓練、戲劇表演、表演片段、戲劇小品劇作、聲樂、攝影、攝像、影視編導、后期制作、戲曲身段基礎(chǔ)訓練、畢業(yè)教育及畢業(yè)實習。

戲劇表演專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識、基本理論和基本技能，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓練。

3、音樂劇專業(yè)

音樂劇專業(yè)介紹

培養(yǎng)既擔任音樂劇表演，又能擔任獨唱表演、舞蹈表演的高級表演人才，為專業(yè)文藝團體、部隊、電視臺、國際國內(nèi)音樂劇組、企業(yè)、學校輸送演員。

開設(shè)的主要專業(yè)課程：臺詞、表演、形體基訓、舞蹈、聲樂、音樂欣賞、音樂劇目排演、樂理、視唱練耳、重唱、合唱等。

主要招生對象：符合條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

4、音樂專業(yè)專業(yè)

音樂專業(yè)簡介

音樂學專業(yè)是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學專業(yè)在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的，音樂學專業(yè)除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備-定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業(yè)主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、 作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

5、美術(shù)繪畫專業(yè)專業(yè)

美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

美術(shù)繪畫專業(yè)主要課程

素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史

美術(shù)繪畫術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

6、服裝展示與禮儀專業(yè)專業(yè)

服裝展示與禮儀專業(yè)介紹

服裝展示與禮儀隨著與現(xiàn)代化服裝文化的結(jié)合而迅速發(fā)展，已成為世界服裝文化藝術(shù)與人體藝術(shù)完美結(jié)合的最有魅力、最有市場、最有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的新型藝術(shù)，特別是隨著時代的進步，服裝展示與禮儀更趨向于個性的創(chuàng)意、另類的風格、場合的多樣、應(yīng)用的廣泛，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響力。

服裝展示與禮儀專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生能成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會發(fā)展所需要的，有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學文化素養(yǎng)，服裝表演人才、時裝模特及舞臺編導、時尚節(jié)目主持人、演員、并能通過高校模特、空乘專業(yè)測試的人才等。

服裝展示與禮儀專業(yè)就業(yè)方向

主要面向文化、藝術(shù)、影視、廣告等行業(yè)，從事影視劇表演、舞蹈表演、廣告藝術(shù)形象、企業(yè)品牌代言人等。

7、曲藝專業(yè)專業(yè)

曲藝專業(yè)開設(shè)課程

文藝學基礎(chǔ)、曲藝發(fā)展史、戲曲常識、表演基礎(chǔ)、臺詞、視唱練耳、樂理常識。在校內(nèi)進行專項表演基本功訓練;在校外進行曲藝登臺表演實習。

曲藝專業(yè)就業(yè)情況

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類文藝團體、表演機構(gòu)，從事說唱、彈唱表演及評書、相聲、說唱、滑稽戲相關(guān)輔導工作。

三、武漢藝術(shù)學校簡介

生長于“惟楚有才”的沃土，依傍著澤被萬物的大江，武漢市藝術(shù)學校在源遠流長的楚文化浸潤下，走過半個多世紀的歷程。求索創(chuàng)新的腳步，在跨越式發(fā)展的跑道上，沖刺著一個又一個目標，創(chuàng)造著一個又一個輝煌。

武漢市藝術(shù)學校創(chuàng)立于1951年，隸屬武漢市文化和旅游局，原名中南戲曲學校， 1987年更名為武漢市藝術(shù)學校，一代宗師梅蘭芳先生為該校第一任名譽校長。2007年9月搬遷至武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)美麗的后官湖畔，2008年被評估認定為國家級重點中等職業(yè)學校(藝術(shù)類)，2014年被評為湖北省示范中等職業(yè)學校。

武漢藝術(shù)學校開設(shè)專業(yè)

學校開設(shè)有戲劇影視表演、音樂劇表演、舞蹈表演、音樂、美術(shù)繪畫、服裝展示與禮儀、京劇、漢劇、楚劇、木偶等專業(yè)。舞蹈表演和戲劇影視表演專業(yè)為省級重點專業(yè)，其中舞蹈專業(yè)還被評為湖北省品牌專業(yè)，音樂和美術(shù)繪畫專業(yè)為市級重點專業(yè)，漢劇專業(yè)被評為“首批100個全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)”。半個多世紀以來，共培育了5000多名藝術(shù)人才，近千人次在國際、國內(nèi)藝術(shù)比賽中獲獎，武漢市現(xiàn)有的10位中國戲劇梅花獎得主中，有9位從這里走出。

新校占地面積51333平方米(77畝)，建筑面積46838平方米，可容納1200-1500人學生，布局通透，功能齊全，設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)美，寓人文氣息與藝術(shù)氣息于一體。